2026年启东中学作业本七年级英语上册译林版盐城专版第28页答案
一、选用方框内的单词或短语并用其正确形式填空。
thing change around museum come true
1. My brother likes drawing and he often visits art
museums
in his free time.
2. In Yancheng, there are lots of
things
to do.
3. It's difficult to make her dream
come true
, but she never gives up.
4. My mobile phone isn't working now. I want
to change
a new one.
5. There are many beautiful trees and flowers
around
my house.

答案

1. museums 2. things 3. come true 4. to change
5. around

解析

【分析】首先明确方框内单词/短语的含义与词性:thing(可数名词,事情)、change(动词,更换)、around(介词,在……周围)、museum(可数名词,博物馆)、come true(动词短语,实现)。解题时需结合每个句子的句意,同时依据语法规则(如名词复数、固定搭配、非谓语动词等)选择并调整单词的正确形式。
【解析】1. 句意:我哥哥喜欢画画,他经常在空闲时间参观艺术______。结合语境,此处指“博物馆”,museum是可数名词,泛指时需用复数形式,故填museums。
2. 句意:在盐城,有很多要做的______。thing是可数名词,lots of后接可数名词复数,故填things。
3. 句意:让她的梦想______很难,但她从不放弃。come true意为“实现”,固定搭配make sth do sth(使某物做某事)要求动词用原形,故填come true。
4. 句意:我的手机现在坏了,我想______一个新的。固定搭配want to do sth(想要做某事)要求用动词不定式,此处表示“更换”,故填to change。
5. 句意:我的房子______有很多漂亮的树和花。此处需介词表位置,around意为“在……周围”,符合语境,故填around。
【答案】1. museums 2. things 3. come true 4. to change 5. around
【知识点】名词复数变化、固定搭配用法、介词辨析
【点评】本题为选词填空题,考查基础词汇的词义理解及语法形式运用,涉及名词复数、非谓语动词、固定搭配等基础知识点,难度较低,适合初中低年级学生巩固练习。
【难度系数】0.8
二、用括号中所给单词或短语的正确形式填空。
1. (2025·江苏南京江宁区竹山中学调研)Qian Xuesen is one of my favourite
scientists
(science).
2. Sandy is one of the best
students
(student) in my class.
3. It is fun for
them
(they) to learn something about animals.
4. (2024·江苏徐州新城中学调研)Sandy
doesn't look
(not look) happy today. We want to know why.
5. Tom's mother
is
(be) sure he can study English well.
6. The boy wants
to play
(play) like others.
7. (2024·江苏徐州百川中学调研)My mother usually goes
shopping
(shop) with my father on Saturdays.
8. Uncle Li often
fixes
(fix) the bicycle for us.
9. My grandmother is good at
making
(make) delicious cakes.
10. Sometimes Sam
doesn't do
(not do) housework at home.

答案

1. scientists 2. students 3. them 4. doesn't look
5. is 6. to play 7. shopping 8. fixes 9. making
10. doesn't do

解析

【分析】
本题为英语用所给单词/短语正确形式填空的基础题型,需结合固定结构、时态、词性变化等知识点解题:1. 考查“one of + 可数名词复数”结构;2. 同1的结构;3. 考查介词后人称代词的形式;4. 考查一般现在时的否定句;5. 考查be动词的单复数;6. 考查固定搭配;7. 考查固定短语;8. 考查一般现在时的动词三单形式;9. 考查固定搭配中介词后动词的形式;10. 考查一般现在时的否定句。
【解析】
1. “one of + 可数名词复数”表示“……之一”,science对应表示“科学家”的名词为scientist,复数形式是scientists;
2. “one of + 可数名词复数”,student的复数直接加s,为students;
3. 介词for后需用人称代词宾格,they的宾格是them;
4. 主语Sandy是第三人称单数,一般现在时的否定句需借助助动词doesn't,后接动词原形look,故填doesn't look;
5. 主语Tom's mother是第三人称单数,一般现在时be动词用is;
6. 固定搭配want to do sth(想要做某事),故填to play;
7. 固定短语go shopping(去购物),故填shopping;
8. 主语Uncle Li是第三人称单数,一般现在时谓语动词用三单形式,fix的三单是fixes;
9. 固定搭配be good at doing sth(擅长做某事),at是介词,后接动名词,make的动名词是making;
10. 主语Sam是第三人称单数,一般现在时的否定句借助doesn't,后接动词原形do,故填doesn't do。
【答案】
1. scientists 2. students 3. them 4. doesn't look 5. is 6. to play 7. shopping 8. fixes 9. making 10. doesn't do
【知识点】
可数名词复数、一般现在时、固定搭配
【点评】
本题为初中英语核心基础语法题,覆盖了名词、代词、时态、固定搭配等高频考点,是各类考试的常考题型,需学生熟练掌握相关结构规则,难度适中,是学生必须夯实的基础内容。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
D
)1. (2025·江苏连云港灌云县西片调研)—Simon always reads for half an hour before bedtime every day.
—Yes. His
is to be a writer.

A.hobby
B.member
C.club
D.dream

答案

1. D 【点拨】句意:——西蒙每天睡觉前总是要读半个小时书。——是的,他的梦想是当一名作家。hobby爱好;member 会员;club 俱乐部;dream 梦想。故选D。

解析

【分析】首先通读对话理解句意:西蒙每天睡前读半小时书,回答者提及他的某个事物是成为作家。接着辨析四个选项的词义:A选项hobby意为“爱好”,B选项member意为“成员”,C选项club意为“俱乐部”,D选项dream意为“梦想”。结合语境,“成为作家”是一种理想,对应“梦想”,需选择符合语境的名词。
【解析】1. 翻译对话:——西蒙每天睡前总是读半小时书。——是的,他的梦想是成为一名作家。2. 辨析各选项词义:A. hobby(爱好);B. member(成员);C. club(俱乐部);D. dream(梦想)。3. 结合语境,“成为作家”是西蒙的理想,对应“梦想”,因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,需结合对话语境选择合适的名词,属于英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
) 2. (2025·江苏徐州期中) My bike doesn't work. My friend and I work together to
it.

A.fix
B.borrow
C.practise
D.pick

答案

2. A 【点拨】fix修理;borrow借;practise练习;pick采,摘。根据“My bike doesn't work.”可知,自行车坏了,所以应是一起修理它。故选A。

解析

【分析】首先理解句子含义:“我的自行车坏了,我和朋友一起______它”。接着分析四个选项的词义:A选项fix意为“修理”,B选项borrow意为“借”,C选项practise意为“练习”,D选项pick意为“采摘”。结合语境,自行车坏了需要修理,因此应选择表示“修理”的动词。
【解析】先翻译句子:My bike doesn't work. 我的自行车坏了。再逐一分析选项:A. fix(修理),符合自行车损坏后需进行的动作;B. borrow(借),与自行车损坏后的处理无关;C. practise(练习),语义不符;D. pick(采摘),与语境无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,解题关键是结合句子语境(自行车损坏)选择恰当动词,属于易得分的基础题,主要考查学生对常用动词的掌握及语境运用能力。
【难度系数】0.8
(
A
)3. —Sandy, how about going to the
?
—Sounds great! I want to know more about things in the past.

A.museum
B.library
C.cinema
D.hospital

答案

3. A 【点拨】句意:——桑迪,去博物馆怎么样? ——听起来很棒!我想了解更多有关过去的事情。故选A。

解析

【分析】首先通读对话把握语境:问句提议前往某场所,答语提到“想了解更多有关过去的事情”,这是解题的核心依据。接着分析各选项场所的功能:A选项museum(博物馆)通常展示历史文物、历史相关内容,契合了解过去事物的需求;B选项library(图书馆)以藏书为主,无明确指向过去的功能;C选项cinema(电影院)是观影场所;D选项hospital(医院)是医疗场所。结合答语关键信息可确定答案。
【解析】对话句意:——桑迪,去博物馆怎么样?——听起来很棒!我想了解更多有关过去的事情。A项museum(博物馆)用于展示历史、文物等与过去相关的内容,符合答语中“了解过去的事情”的需求;B项library(图书馆)以藏书为主,无明确指向过去的功能;C项cinema(电影院)用于观影;D项hospital(医院)用于就医。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;情景交际
【点评】本题是情景交际结合名词词义辨析的基础题,学生只需抓住答语中“things in the past”这一关键信息,结合各场所的功能即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8