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十、仿写句子。
She's flying so well.（He，run） He's running so well.
1. I'm not good at swimming. (She, sing ______ )
2. Little Chicken is singing. (Bird, fly ______ )
3. She's good at acting. (I, write) ___?
4. Please teach me to sing. (swim ______ )
She's flying so well.（He，run） He's running so well.
1. I'm not good at swimming. (She, sing ______ )
2. Little Chicken is singing. (Bird, fly ______ )
3. She's good at acting. (I, write) ___?
4. Please teach me to sing. (swim ______ )
答案
1. She's not good at singing.
2. Bird is flying.
3. I'm good at writing.
4. Please teach me to swim.
2. Bird is flying.
3. I'm good at writing.
4. Please teach me to swim.
解析
【分析】
首先先观察题干给出的示范仿写逻辑：仿写不需要改动原句的整体句式框架，仅将括号中给出的指定人称、指定动作替换到原句对应的位置即可，替换过程中只需要做好语法适配：比如不同人称对应的be动词要同步变化，be good at后接动词要变为动名词doing形式，现在进行时的动词要变为doing形式，不定式to后接动词保持原形，逐题对应替换就能得到正确结果。
【解析】
我们按照仿写规则逐题推导：
1. 原句结构为「人称 + be动词否定 + good at + 动名词」，将人称替换为She，对应be动词am改为is，sing变为动名词singing，得到对应句子。
2. 原句结构为「主语 + be动词 + 动词ing形式」，将主语替换为Bird，动作sing替换为fly的ing形式flying，得到对应句子。
3. 原句结构为「人称 + be动词 + good at + 动名词」，将人称替换为I，对应be动词is改为am，act替换为write的动名词writing，得到对应句子。
4. 原句结构为「Please teach me to + 动词原形」，将动词sing替换为swim，得到对应句子。
【答案】
1. She's not good at singing.
2. Bird is flying.
3. I'm good at writing.
4. Please teach me to swim.
【知识点】
现在进行时；be good at搭配；动名词变换
【点评】
本题属于小学英语基础仿写题型，重点考察学生对例句结构的观察模仿能力，同时巩固人称与be动词匹配、常见动词变形的基础语法点，只要找准替换位置，留意小的语法适配细节就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9
首先先观察题干给出的示范仿写逻辑：仿写不需要改动原句的整体句式框架，仅将括号中给出的指定人称、指定动作替换到原句对应的位置即可，替换过程中只需要做好语法适配：比如不同人称对应的be动词要同步变化，be good at后接动词要变为动名词doing形式，现在进行时的动词要变为doing形式，不定式to后接动词保持原形，逐题对应替换就能得到正确结果。
【解析】
我们按照仿写规则逐题推导：
1. 原句结构为「人称 + be动词否定 + good at + 动名词」，将人称替换为She，对应be动词am改为is，sing变为动名词singing，得到对应句子。
2. 原句结构为「主语 + be动词 + 动词ing形式」，将主语替换为Bird，动作sing替换为fly的ing形式flying，得到对应句子。
3. 原句结构为「人称 + be动词 + good at + 动名词」，将人称替换为I，对应be动词is改为am，act替换为write的动名词writing，得到对应句子。
4. 原句结构为「Please teach me to + 动词原形」，将动词sing替换为swim，得到对应句子。
【答案】
1. She's not good at singing.
2. Bird is flying.
3. I'm good at writing.
4. Please teach me to swim.
【知识点】
现在进行时；be good at搭配；动名词变换
【点评】
本题属于小学英语基础仿写题型，重点考察学生对例句结构的观察模仿能力，同时巩固人称与be动词匹配、常见动词变形的基础语法点，只要找准替换位置，留意小的语法适配细节就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9
十一、选择合适的选项补全对话（填选项代号）。
A. Of course.
B. That's a great idea.
C. Why?
D. Don't worry.
E. Everyone has got talent.
Mike：Hi，Lucy. You look unhappy. 1. ___
Lucy: Because we have a talent show next week. But I'm not good at anything.
Mike: 2. ___ What do you like doing?
Lucy: I like writing poems. But is it a talent?
Mike: 3. ___ It is great!
Lucy: So, I can write a poem for the show.
Mike: 4. ___ Everyone will love it.
Lucy: OK! I will try.
Mike: 5. ___
Lucy: Thank you, Mike!
A. Of course.
B. That's a great idea.
C. Why?
D. Don't worry.
E. Everyone has got talent.
Mike：Hi，Lucy. You look unhappy. 1. ___
Lucy: Because we have a talent show next week. But I'm not good at anything.
Mike: 2. ___ What do you like doing?
Lucy: I like writing poems. But is it a talent?
Mike: 3. ___ It is great!
Lucy: So, I can write a poem for the show.
Mike: 4. ___ Everyone will love it.
Lucy: OK! I will try.
Mike: 5. ___
Lucy: Thank you, Mike!
答案
1. C 2. D 3. A 4. B 5. E
解析
【分析】
首先通读整个对话，明确对话场景是Lucy因即将到来的才艺秀自认没有特长而情绪低落，Mike全程安慰、鼓励Lucy参与表演。解题时我们可以通过上下文的问答逻辑、情绪呼应逐一匹配选项：
1. 第一空后Lucy用Because作答，说明空处是Mike询问对方不开心的原因，对应提问原因的选项；
2. 第二空后Lucy表达了自我否定的负面情绪，空处需要填入Mike安慰对方的语句；
3. 第三空是Lucy质疑自己写诗算不算才艺后的回应，结合后文Mike夸赞这件事很棒，可知空处是给出肯定答复；
4. 第四空Lucy提出要为演出写一首诗的想法，空处需要填入对这个想法的正面评价；
5. 最后一空剩下的选项刚好符合Mike鼓励Lucy的语境，代入验证逻辑通顺即可。
【解析】
1. 根据后文Lucy的回答"Because we have a talent show next week."可知，Mike是在询问对方不开心的原因，选C. Why?
2. 前文Lucy说自己什么都不擅长，情绪低落，Mike首先要安慰对方，选D. Don't worry.
3. 前文Lucy询问自己写诗算不算才艺，后文Mike表示这件事很棒，说明此处是给出肯定回答，选A. Of course.
4. Lucy提出要为才艺秀写一首诗的想法，Mike对这个想法表示认可夸赞，选B. That's a great idea.
5. 剩下的E选项"Everyone has got talent."（每个人都有天赋）是Mike对Lucy的鼓励，符合后文Lucy道谢的语境，选E。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. B 5. E
【知识点】
情景交际，补全对话
【点评】
本题属于基础的日常情景对话题，核心考点是问答逻辑匹配和口语表达的语境适配，解题时可以先抓住标志性的答句（比如Because对应why的提问）快速锁定部分答案，全部选完后把选项代入通读整段对话，验证语义连贯、逻辑通顺就能保证正确率。
【难度系数】
0.8
首先通读整个对话，明确对话场景是Lucy因即将到来的才艺秀自认没有特长而情绪低落，Mike全程安慰、鼓励Lucy参与表演。解题时我们可以通过上下文的问答逻辑、情绪呼应逐一匹配选项：
1. 第一空后Lucy用Because作答，说明空处是Mike询问对方不开心的原因，对应提问原因的选项；
2. 第二空后Lucy表达了自我否定的负面情绪，空处需要填入Mike安慰对方的语句；
3. 第三空是Lucy质疑自己写诗算不算才艺后的回应，结合后文Mike夸赞这件事很棒，可知空处是给出肯定答复；
4. 第四空Lucy提出要为演出写一首诗的想法，空处需要填入对这个想法的正面评价；
5. 最后一空剩下的选项刚好符合Mike鼓励Lucy的语境，代入验证逻辑通顺即可。
【解析】
1. 根据后文Lucy的回答"Because we have a talent show next week."可知，Mike是在询问对方不开心的原因，选C. Why?
2. 前文Lucy说自己什么都不擅长，情绪低落，Mike首先要安慰对方，选D. Don't worry.
3. 前文Lucy询问自己写诗算不算才艺，后文Mike表示这件事很棒，说明此处是给出肯定回答，选A. Of course.
4. Lucy提出要为才艺秀写一首诗的想法，Mike对这个想法表示认可夸赞，选B. That's a great idea.
5. 剩下的E选项"Everyone has got talent."（每个人都有天赋）是Mike对Lucy的鼓励，符合后文Lucy道谢的语境，选E。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. B 5. E
【知识点】
情景交际，补全对话
【点评】
本题属于基础的日常情景对话题，核心考点是问答逻辑匹配和口语表达的语境适配，解题时可以先抓住标志性的答句（比如Because对应why的提问）快速锁定部分答案，全部选完后把选项代入通读整段对话，验证语义连贯、逻辑通顺就能保证正确率。
【难度系数】
0.8
