一、将下列句子中的汉语部分译成英语，注意使用适当的形式
1. Excuse me, where is the ? (邮电局)
2. They last Sunday. (去爬山)
3. The students are the desk now. (围着……坐)
4. What you just now? (发生在……身上)
5. What was the weather like the mountain that day? (在……顶端)

1. post office
2. went mountain climbing
3. sitting around
4. happened to
5. on the top of

【分析】
这道题考查英语短语的语境化运用，解题的整体思路是：第一步先对应题干给出的中文提示回忆对应的标准英文固定表达，第二步结合句子给出的时间状语、已有的谓语结构判断需要调整的词形变化，比如时态、非谓语变形等，最终填入符合语法和语义的正确形式。比如看到句中的last Sunday、just now要立刻反应是一般过去时，看到now和be动词are要判断是现在进行时，再对动词做对应的变形即可。
【解析】
1. 表示“邮电局”的固定名词短语为post office，空前有定冠词the表特指某一处地点，直接填入短语原形即可。
2. 表示“去爬山”的常用固定搭配是go mountain climbing，句中时间状语last Sunday（上周日）是一般过去时的标志，谓语动词go需要变为过去式went，因此填入went mountain climbing。
3. 表示“围着……坐”的对应表达是sit around，句中时间状语now提示句子为现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”，空前已有be动词are，因此sit要变为现在分词sitting，填入sitting around。
4. 表示“发生在……身上”的固定短语是happen to sb，句中时间状语just now（刚才）是一般过去时的标志，动词happen要变为过去式happened，因此填入happened to。
5. 表示“在……顶端”的固定介词短语是on the top of，符合此处“在山的顶端”的语义要求，直接填入即可。
【答案】
1. post office
2. went mountain climbing
3. sitting around
4. happened to
5. on the top of
【知识点】
固定短语识记，动词时态应用，介词短语搭配
【点评】
本题属于初中英语基础的词汇运用题型，既考查学生对课标要求的常用场景短语的记忆熟练度，也兼顾了对基础时态规则的应用考查，提醒学生记忆短语的同时不能忽略结合句子语境调整正确的词形，避免出现时态误用的常见错误。
【难度系数】
0.7

二、从方框中选择适当的句子补全对话
A: Hi, Li Wei! Long time no see. Where did you go last weekend?
B: I went to a mountain village to visit my grandparents.
A: 1.
B: I went with my parents.
A: 2.
B: By car. My father took us there.
A: 3.
B: Well, it was cool. It was not so hot as that in our city.
A: What did you prepare for your grandparents?
B: 4. My grandparents like them very much.
A: How long did you stay there?
B: 5. My parents had to return to work on Monday.

1. B 2. C 3. E 4. D 5. A

【分析】
这是情景补全对话题，解题核心是依托问答对应逻辑，通过答句内容反推匹配对应的问句，或是通过问句匹配对应的答句：首先逐个分析每个空的前后文信息，第1空的答句说明同行的人，对应询问同行者的句子；第2空答句说明出行交通方式，对应询问出行方式的句子；第3空答句描述天气状况，对应询问天气的句子；第4空前一句询问给祖父母准备的物品，对应回答相关物品的内容；第5空问句询问停留的时长，对应回答时长的内容，逐一匹配就能选出全部正确答案。
【解析】
我们逐空推导匹配：
1. 第1空：答句为“I went with my parents（我和父母一起去的）”，是对同行人物的回应，对应选项B. Who did you go with?，因此选B。
2. 第2空：答句为“By car（坐汽车）”，是对出行交通方式的回应，对应选项C. How did you go there?，因此选C。
3. 第3空：答句为“Well, it was cool. It was not so hot as that in our city（天气很凉爽，不像城市里那么热）”，是对天气状况的描述，对应选项E. What was the weather like?，因此选E。
4. 第4空：上一句问句为“What did you prepare for your grandparents?（你给祖父母准备了什么）”，对应回答准备的物品相关内容，选项D. We bought some clothes.符合语境，因此选D。
5. 第5空：问句为“How long did you stay there?（你在那里待了多久）”，是询问时长，对应选项A. For two days.，因此选A。
【答案】
1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
【知识点】
情景交际，特殊疑问句问答匹配
【点评】
本题围绕周末出行的日常话题设置对话，难度较低，只要掌握不同特殊疑问词的提问指向：who问人、how问方式、what...like问事物状态、how long问时长，就可以快速完成匹配，能够有效巩固特殊疑问句的问答对应逻辑。
【难度系数】
0.9

一、选择填空
()1. —You look sleepy (困的). What's wrong?
— I was excited to sleep last night.
A. so
B. too
C. very

1. B

【分析】
首先先梳理对话的整体语义：对方指出你看起来很困，询问原因，答句需要表达“昨晚太兴奋了，没能睡着”的含义。接下来我们可以通过回忆三个选项对应的常用固定搭配，逐一比对是否符合句子的语法结构和表意需求，排除不符合的错误选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A：副词so的核心常用搭配为"so+形容词/副词+that从句"，意为“如此……以至于……”，本题空格后接的是不定式结构to sleep，并非that引导的从句，结构不匹配，排除A选项。
2. 选项B：英语中有固定常用结构"too+形容词/副词+to do sth."，表意是“太……而不能做某事”，代入句中得到"too excited to sleep"，翻译为“太兴奋而无法入睡”，完全符合对话里“现在犯困是因为昨晚没睡着”的逻辑，语法结构也完全适配，B选项正确。
3. 选项C：副词very意为“非常”，不存在"very+形容词+to do sth."表“太……而不能做某事”的常用搭配，填入后句子语义不通顺，排除C选项。
【答案】
B
【知识点】
too...to...固定结构；副词搭配辨析
【点评】
本题是英语基础的固定句型考查题，核心考点是区分几个常见程度副词的固定搭配差异，只要牢记too...to...“太而不能”的特殊表意和结构特征，结合对话的语境提示就能轻松选出正确答案，日常学习中要注意多积累这类高频固定句型。
【难度系数】
0.8

()2. —How will you be back?
—In two days.

A.soon
B.long
C.often

2. A

【分析】
拿到题目首先观察答句：答语"In two days"意为“两天后”，是将来时态语境下表示“多久之后”的典型回答。接下来我们可以结合三个选项对应的疑问短语的用法逐一匹配排除：首先排除明显不符合的C选项，how often是对动作发生的频率提问，答语一般是once a week这类表频率的内容，和本题语境完全不符；接下来区分A和B，how long是对动作持续的时长提问，答语通常是for+时间段或者since加过去时间点，不符合本题答句特征；而how soon专门用于将来时提问“多久之后”，对应的答语正好是in+时间段，完全匹配题干，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干对话：——你多久之后会回来？——两天后。
2. 逐一辨析选项：
选项A：how soon 含义为“多久之后”，多用于一般将来时的句子中，对应的标准答语就是"in + 时间段"，和本题答句完全匹配。
选项B：how long 含义为“多长时间/多久”，用于询问动作持续的总时长，对应的答语多为"for + 时间段"类的时长表述，不符合本题答语特征。
选项C：how often 含义为“多久一次”，用于询问动作发生的频率，对应的答语多为表频率的短语，和本题语境不符。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
how系列疑问词辨析；情景交际
【点评】
本题是初中英语高频基础考点题，同时属于易错题，很多学生容易混淆how soon和how long的适用场景，记住核心判断技巧：当答语是in+将来时间段时，固定用how soon提问，就能快速锁定正确选项。
【难度系数】
0.7

()3. After a long time, the mother saw her little son and him again and again.

A.kiss
B.kisses
C.kissed

3. C

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先先定位句子里的并列连词and，and在这里连接主语the mother发出的两个先后动作，按照语法规则，并列的谓语动词时态需要保持一致。我们先找到and前面已经给出的谓语动词saw，它是see的一般过去式，说明整个句子描述的是过去发生的场景，因此后面要选和saw时态匹配的动词形式，再对比三个选项的形式就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 分析句子结构：本句的主语是the mother，并列连词and连接两个由主语发出的并列谓语动作，两个动作的时态必须统一。
2. 参照已知时态：and前的谓语动词saw是see的一般过去式，说明全句描述的是过去发生的事件，因此后面的并列谓语需要使用动词的过去式。
3. 对比选项：A选项kiss是动词原形，B选项kisses是动词第三人称单数的一般现在时形式，都不符合时态要求；C选项kissed是kiss的过去式，完全符合并列谓语时态一致的规则。
【答案】
C
【知识点】
并列谓语时态一致；一般过去时
【点评】
本题是基础的语法辨析题，核心考点是并列连词and连接谓语时的时态统一规则，只要找准句中给出的参照时态就能快速得出答案，帮助学生强化并列动作时态匹配的做题意识。
【难度系数】
0.8

()4. Finally, we our hotel at midnight.

A.got
B.arrived
C.arrived at

4. C

【分析】
这道题考查表示“到达”含义的动词及短语的用法辨析，解题思路是先明确句子需要表达“到达酒店”的含义，再逐一核对三个选项的搭配规则，排除不符合语法搭配的错误选项：首先要知道表“到达”的get和arrive都是不及物属性，不能直接接地点名词，需要搭配对应介词，再对照每个选项的结构就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：got表“到达”时为不及物用法，后接地点名词必须搭配介词to，构成短语get to，本题中空格后直接接地点our hotel，缺少介词to，语法错误，排除A。
2. 选项B：arrive是不及物动词，不能直接接地点名词，需要搭配对应介词，接小地点用at、接大地点用in，本选项中arrived后没有搭配介词，直接接hotel不符合语法规则，排除B。
3. 选项C：arrived at是固定搭配，专门用于后接酒店这类小地点，完全符合语法和句意要求。
【答案】
C
【知识点】
不及物动词用法，动词搭配辨析
【点评】
本题是英语单选的基础高频考点，核心考察学生对“到达”相关常用表达的介词搭配的掌握，提醒学生记忆不及物动词时要同步记住它的搭配介词，避免出现漏加介词的语法错误。
【难度系数】
0.8

()5. —What did you do last weekend?
—I went in the mall and I bought many fish.

A.shopping
B.camping
C.fishing

5. A

【分析】
做这道情景匹配题的思路很清晰：第一步先通读整个答句，划出所有关键提示信息，这里有两个核心线索：① 动作发生的地点是in the mall（在商场），② 后续行为是bought many fish（买了很多鱼）；第二步回忆三个选项对应的go+doing短语的含义；第三步把选项代入场景验证，不符合地点逻辑的直接排除，注意不要只看到局部的fish就误选钓鱼相关的选项，要结合全部提示判断就能选出正确答案。
【解析】
1. 题干问句询问上周末的活动，答句使用了英语里常用的go+动名词结构，用来表示进行某项休闲活动。
2. 逐个验证选项：
选项A：go shopping意为去购物，商场是购物的专属场所，在商场购物并且购买了鱼完全符合逻辑，匹配所有提示信息。
选项B：go camping意为去露营，露营的场景是户外郊外，不可能在商场内开展，直接排除。
选项C：go fishing意为去钓鱼，钓鱼的场景是有水域的户外区域，不可能在商场里钓鱼，且如果是钓鱼的话应该是钓到鱼而非买鱼，和后半句的bought矛盾，排除。
因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
go+doing固定搭配；语境词义辨析
【点评】
本题属于基础的短语情景匹配题，特意设置了小陷阱，不少同学看到后文的fish就会断章取义误选fishing选项，解题时一定要完整通读答句，结合地点提示综合判断，不要只盯着局部单词选答案。
【难度系数】
0.7

二、根据中文意思完成句子
1. 昨天晚上我听到李红在她的房间里唱歌。
I Li Hong songs in her room last night.
2. 我们必须总是把安全放在第一位。
We must always .
3. 我弟弟正在学走路，因此他经常摔倒在地上。
My brother is learning to walk, so he often .
4. 我们乘车来到了山脚下。
We got to the mountain by bus.
5. 上周末北京的天气怎么样？
in Beijing last weekend?

1. heard; sing
2. put safety first
3. falls down on the ground
4. the foot of
5. What was the weather like

【分析】
做这类根据中文意思完成句子的题型，解题思路可以分为三步：第一，先通读给出的英文分句，对照中文句意明确挖空部分对应的含义；第二，抓取句中的时间状语、情态动词、人称等提示信息，判断需要使用的时态、主谓一致规则，确定动词的正确变形形式；第三，调用平时积累的固定短语、常用句型匹配空缺含义，最后整体通读句子检查语法逻辑是否通顺，确保答案符合语境要求。比如第一题看到last night就要立刻反应出要用一般过去时，结合hear的固定搭配就能快速得出答案。
【解析】
1. 第一题：句中时间状语last night（昨晚）表明动作发生在过去，谓语动词hear要使用一般过去式heard；“听到某人做某事（强调动作全过程）”的固定结构为hear sb. do sth.，因此第二个空填动词原形sing。
2. 第二题：“把安全放在第一位”的固定英文表达为put safety first，句中情态动词must后接动词原形，直接填入该短语即可。
3. 第三题：“摔倒在地上”的对应英文表达为fall down on the ground，句中often表示经常性、习惯性动作，使用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词fall要变为第三人称单数形式falls，因此填入falls down on the ground。
4. 第四题：“山脚下”的固定短语为the foot of the mountain，空缺部分刚好对应三个空，因此填入the foot of。
5. 第五题：询问天气状况的常用固定句型为What is the weather like，句中时间状语last weekend（上周末）表明动作发生在过去，be动词is要变为一般过去式was，因此填入What was the weather like。
【答案】
1. heard; sing
2. put safety first
3. falls down on the ground
4. the foot of
5. What was the weather like
【知识点】
动词时态辨析；固定短语搭配；情景交际句型
【点评】
本题属于初中英语基础题型，考查的都是课标要求掌握的核心基础内容，整体难度不高，易错点主要是学生容易忽略时间提示，忘记对动词做过去式、第三人称单数的变形，平时学习要多积累常用固定搭配，做题时优先抓取时间标志词判断动词形式，就能有效避免失分。
【难度系数】
0.7