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三、阅读理解
阅读下面短文，根据短文内容，从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
Do you want to travel to other countries? Do you know how the people there usually show visitors the way? Let's learn something about this.
In some places in America, there are no villages or streets for miles (英里). When they show you the way, they can say, “Go straight two miles, turn north and then go another mile.” But in California, it's different. They use time, not miles. When you ask, “How far is it to the hospital?” They answer, “It's about fifteen minutes from here.” You say, “Yes. How many miles?” They don't know!
In Japan, people don't use street names or road names. They use landmarks to show the way. For example, when you ask the way to a museum, they can say, “Go down this street. Turn right at the hospital and you can see a supermarket. The museum is beside the supermarket.”
People in Greece (希腊) are very helpful. When you ask them the way, they will often say, “Follow me.” Then they will take you there.
(
A. 地标
B. 距离
C. 地名
D. 地图
(
A. 2.
B. 3.
C. 4.
D. 5.
(
A. It's two miles away.
B. It will take you half an hour.
C. It's behind the hospital.
D. Let me take you there.
(
A. By showing facts.
B. By listing numbers.
C. By asking questions.
D. By giving examples.
(
A.
B.
C.
D.
阅读下面短文，根据短文内容，从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
Do you want to travel to other countries? Do you know how the people there usually show visitors the way? Let's learn something about this.
In some places in America, there are no villages or streets for miles (英里). When they show you the way, they can say, “Go straight two miles, turn north and then go another mile.” But in California, it's different. They use time, not miles. When you ask, “How far is it to the hospital?” They answer, “It's about fifteen minutes from here.” You say, “Yes. How many miles?” They don't know!
In Japan, people don't use street names or road names. They use landmarks to show the way. For example, when you ask the way to a museum, they can say, “Go down this street. Turn right at the hospital and you can see a supermarket. The museum is beside the supermarket.”
People in Greece (希腊) are very helpful. When you ask them the way, they will often say, “Follow me.” Then they will take you there.
(
A
)1. What does the underlined word “landmarks” mean?A. 地标
B. 距离
C. 地名
D. 地图
(
C
)2. How many ways of showing the way are mentioned (被提到) in the text?A. 2.
B. 3.
C. 4.
D. 5.
(
B
)3. Which of the following may the people in California use to show the way?A. It's two miles away.
B. It will take you half an hour.
C. It's behind the hospital.
D. Let me take you there.
(
D
)4. How does the writer tell us the different ways of showing the way?A. By showing facts.
B. By listing numbers.
C. By asking questions.
D. By giving examples.
(
B
)5. What's the structure of the text?A.
B.
C.
D.
答案
1. A 2. C 3. B 4. D 5. B
解析
【分析】
这是一篇介绍不同国家和地区指路方式差异的文化类说明文，解题时可以按照先通读全文把握整体脉络，再逐题回原文定位对应信息的思路来完成：
1. 词义猜测题：找到划线词所在的日本指路的段落，结合后文给出的医院、超市这类参照建筑的例子，推断单词含义。
2. 细节计数题：逐段梳理文中提到的所有指路方式，统计总数即可。
3. 细节理解题：定位到California相关的描述，明确当地指路用时间而非英里，匹配对应选项。
4. 写作手法题：观察作者介绍不同地区指路方式的形式，每个地区都给出了具体的问路指路的实例，判断写作方法。
5. 文章结构题：梳理全文脉络，首段总起引出话题，后续所有内容都是并列的分述不同地区的指路方式，对应匹配结构图即可。
【解析】
1. 第1题：划线词landmarks所在段落介绍日本指路不会用街道名，而是用参照标识，后文举例指路时会提到医院、超市这类标志性建筑，因此landmarks的含义是“地标”。
2. 第2题：文中一共提到4种指路方式：①美国部分地区用英里指路；②美国加州用时间指路；③日本用地标指路；④希腊人直接带路，总数为4。
3. 第3题：原文明确说明加州指路用时间而非英里，选项里“要花半小时”是用时间描述距离，符合加州人的指路习惯。
4. 第4题：作者介绍每一种指路方式时，都给出了对应的问路、指路的具体实例，是通过举例子的方式展开说明的。
5. 第5题：全文是典型的总分结构：第1段总起，引出要介绍不同地区指路方式的话题，后续所有内容都是并列的分述内容，对应总节点1下分出并列分支的结构。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. D 5. B
【知识点】
阅读理解细节查找，词义猜测，说明文结构
【点评】
本题属于文化类基础阅读题，覆盖了初中英语阅读常见的词义猜测、细节计数、写作手法判断、篇章结构梳理等考点，既考察学生的信息定位能力，也能让学生了解不同地域的文化差异，易错点是统计指路方式的数量时容易把美国的两种指路方式合并计数，需要仔细区分不同的指路规则。
【难度系数】
0.7
这是一篇介绍不同国家和地区指路方式差异的文化类说明文，解题时可以按照先通读全文把握整体脉络，再逐题回原文定位对应信息的思路来完成：
1. 词义猜测题：找到划线词所在的日本指路的段落，结合后文给出的医院、超市这类参照建筑的例子，推断单词含义。
2. 细节计数题：逐段梳理文中提到的所有指路方式，统计总数即可。
3. 细节理解题：定位到California相关的描述，明确当地指路用时间而非英里，匹配对应选项。
4. 写作手法题：观察作者介绍不同地区指路方式的形式，每个地区都给出了具体的问路指路的实例，判断写作方法。
5. 文章结构题：梳理全文脉络，首段总起引出话题，后续所有内容都是并列的分述不同地区的指路方式，对应匹配结构图即可。
【解析】
1. 第1题：划线词landmarks所在段落介绍日本指路不会用街道名，而是用参照标识，后文举例指路时会提到医院、超市这类标志性建筑，因此landmarks的含义是“地标”。
2. 第2题：文中一共提到4种指路方式：①美国部分地区用英里指路；②美国加州用时间指路；③日本用地标指路；④希腊人直接带路，总数为4。
3. 第3题：原文明确说明加州指路用时间而非英里，选项里“要花半小时”是用时间描述距离，符合加州人的指路习惯。
4. 第4题：作者介绍每一种指路方式时，都给出了对应的问路、指路的具体实例，是通过举例子的方式展开说明的。
5. 第5题：全文是典型的总分结构：第1段总起，引出要介绍不同地区指路方式的话题，后续所有内容都是并列的分述内容，对应总节点1下分出并列分支的结构。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. D 5. B
【知识点】
阅读理解细节查找，词义猜测，说明文结构
【点评】
本题属于文化类基础阅读题，覆盖了初中英语阅读常见的词义猜测、细节计数、写作手法判断、篇章结构梳理等考点，既考察学生的信息定位能力，也能让学生了解不同地域的文化差异，易错点是统计指路方式的数量时容易把美国的两种指路方式合并计数，需要仔细区分不同的指路规则。
【难度系数】
0.7
