Ⅰ. Read and match.(读一读,连一连。)
1. I'm so angry with my friend.
2. I'm happy because I have a good idea.
3. I'm worried about my English test.
4. I'm sad because I can't find my pen.
A. You can ask your teacher for help.
B. You can talk and listen to your friend.
C. You can share your idea with someone.
D. You can tell your parents and buy a new pen.
1. I'm so angry with my friend.
2. I'm happy because I have a good idea.
3. I'm worried about my English test.
4. I'm sad because I can't find my pen.
A. You can ask your teacher for help.
B. You can talk and listen to your friend.
C. You can share your idea with someone.
D. You can tell your parents and buy a new pen.
答案
1. B 2. C 3. A 4. D
解析
【分析】首先理解每个句子表达的情绪及原因,再匹配对应的合理建议:1句表达对朋友生气,需对应处理朋友矛盾的建议;2句表达因有好主意而开心,需对应分享主意的建议;3句表达担心英语考试,需对应解决考试担忧的建议;4句表达找不到钢笔的难过,需对应解决钢笔问题的建议。
【解析】1. 句子“我对朋友很生气”,对应选项B“你可以和朋友交谈、倾听”,匹配1-B;2. 句子“我开心因为有好主意”,对应选项C“你可以和别人分享你的主意”,匹配2-C;3. 句子“我担心我的英语考试”,对应选项A“你可以向老师求助”,匹配3-A;4. 句子“我难过因为找不到我的钢笔”,对应选项D“你可以告诉父母买一支新钢笔”,匹配4-D。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】英语情景交际、情绪与建议匹配
【点评】本题为英语日常情景匹配题,考查学生对情绪表达及对应解决建议的理解,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句子“我对朋友很生气”,对应选项B“你可以和朋友交谈、倾听”,匹配1-B;2. 句子“我开心因为有好主意”,对应选项C“你可以和别人分享你的主意”,匹配2-C;3. 句子“我担心我的英语考试”,对应选项A“你可以向老师求助”,匹配3-A;4. 句子“我难过因为找不到我的钢笔”,对应选项D“你可以告诉父母买一支新钢笔”,匹配4-D。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】英语情景交际、情绪与建议匹配
【点评】本题为英语日常情景匹配题,考查学生对情绪表达及对应解决建议的理解,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7
Ⅱ. Read and write. (根据中文提示完成句子。)
1. 你需要和Mary聊聊。她现在很难过。
You need to
2. 你可以倾听朋友们的想法。
You can
3. 向你的父母寻求帮助是很重要的。
It's important to
4. 你可以和同学们分享想法,互相帮助。
You can
1. 你需要和Mary聊聊。她现在很难过。
You need to
talk
to
Mary. She is sad now.2. 你可以倾听朋友们的想法。
You can
listen
to
your
friends
.3. 向你的父母寻求帮助是很重要的。
It's important to
ask
your
parents
for
help
.4. 你可以和同学们分享想法,互相帮助。
You can
share
ideas
with
your classmates and help each
other
.答案
1. talk to 2. listen to your friends 3. ask your parents for help 4. share ideas with; each other
解析
【分析】
本题为根据中文提示完成英语句子的短语填空题,解题时需先明确每个句子的中文语义,再匹配对应的英语固定短语,结合句子结构填入正确内容,保证句子语法正确、语义通顺。
【解析】
1. “和……聊聊”对应的英语固定短语是talk to,故填talk to;
2. “倾听朋友们的想法”中,“倾听”对应listen to,“朋友们的想法”对应your friends,故填listen to your friends;
3. “向你的父母寻求帮助”的固定表达是ask your parents for help,故填该短语;
4. “和同学们分享想法”的结构为share sth with sb,即share ideas with,“互相帮助”对应each other,故填share ideas with; each other。
【答案】
1. talk to 2. listen to your friends 3. ask your parents for help 4. share ideas with; each other
【知识点】
英语固定搭配、短语运用
【点评】
本题考查日常交际类的英语基础短语,属于基础题型,需要学生掌握常用的固定表达,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
本题为根据中文提示完成英语句子的短语填空题,解题时需先明确每个句子的中文语义,再匹配对应的英语固定短语,结合句子结构填入正确内容,保证句子语法正确、语义通顺。
【解析】
1. “和……聊聊”对应的英语固定短语是talk to,故填talk to;
2. “倾听朋友们的想法”中,“倾听”对应listen to,“朋友们的想法”对应your friends,故填listen to your friends;
3. “向你的父母寻求帮助”的固定表达是ask your parents for help,故填该短语;
4. “和同学们分享想法”的结构为share sth with sb,即share ideas with,“互相帮助”对应each other,故填share ideas with; each other。
【答案】
1. talk to 2. listen to your friends 3. ask your parents for help 4. share ideas with; each other
【知识点】
英语固定搭配、短语运用
【点评】
本题考查日常交际类的英语基础短语,属于基础题型,需要学生掌握常用的固定表达,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. Read and judge.(阅读短文,判断句子正“T”误“F”。)
We feel happy, sad or afraid at different times. What should we do if we feel bad?
1. Name it: Say your feelings, like “I feel angry” or “I feel sad”.
2. Breathe(呼吸): Take a deep breath to calm down(冷静下来).
3. Talk about it: Share your feelings with your family or your friends.
4. Do something you like: Draw pictures, play the piano...
5. Ask for help: If you don’t know what to do, ask parents or teachers for help.
Remember that it’s OK to have all kinds(种类) of feelings.
(
(
(
(
(
We feel happy, sad or afraid at different times. What should we do if we feel bad?
1. Name it: Say your feelings, like “I feel angry” or “I feel sad”.
2. Breathe(呼吸): Take a deep breath to calm down(冷静下来).
3. Talk about it: Share your feelings with your family or your friends.
4. Do something you like: Draw pictures, play the piano...
5. Ask for help: If you don’t know what to do, ask parents or teachers for help.
Remember that it’s OK to have all kinds(种类) of feelings.
(
T
) 1. Sometimes we feel happy, and sometimes we feel sad.(
T
) 2. When we are angry, we can take a deep breath to calm down.(
F
) 3. It’s not good to talk with your friends when you are sad.(
T
) 4. Ask your parents for help if you don’t know what to do.(
T
) 5. It’s OK to have different feelings.答案
1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
解析
【分析】
本题是英语阅读理解判断题,解题思路为:首先通读短文,明确短文围绕“情绪及情绪不好时的应对方法”展开;接着逐题将题目中的句子与短文对应内容进行比对,判断句子表述是否与原文一致,从而得出答案。
【解析】
1. 短文第一句提到“We feel happy, sad or afraid at different times.”,说明我们在不同时候会有开心、难过等情绪,与题目1表述一致,故1正确;
2. 短文第2条方法明确“Take a deep breath to calm down”,即生气时可通过深呼吸冷静,与题目2表述一致,故2正确;
3. 短文第3条方法是“Share your feelings with your family or your friends”,难过时和朋友交流是合适的,题目3表述错误,故3错误;
4. 短文第5条方法指出“If you don’t know what to do, ask parents or teachers for help”,与题目4表述一致,故4正确;
5. 短文最后一句提到“it’s OK to have all kinds of feelings”,即有不同情绪是正常的,与题目5表述一致,故5正确。
【答案】
1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】
英语阅读理解、细节判断
【点评】
本题为基础英语阅读判断题,内容贴近生活,主要考查学生对短文细节信息的提取与判断能力,只要认真阅读短文、逐一比对即可得出答案,适合小学阶段英语练习。
【难度系数】
0.8
本题是英语阅读理解判断题,解题思路为:首先通读短文,明确短文围绕“情绪及情绪不好时的应对方法”展开;接着逐题将题目中的句子与短文对应内容进行比对,判断句子表述是否与原文一致,从而得出答案。
【解析】
1. 短文第一句提到“We feel happy, sad or afraid at different times.”,说明我们在不同时候会有开心、难过等情绪,与题目1表述一致,故1正确;
2. 短文第2条方法明确“Take a deep breath to calm down”,即生气时可通过深呼吸冷静,与题目2表述一致,故2正确;
3. 短文第3条方法是“Share your feelings with your family or your friends”,难过时和朋友交流是合适的,题目3表述错误,故3错误;
4. 短文第5条方法指出“If you don’t know what to do, ask parents or teachers for help”,与题目4表述一致,故4正确;
5. 短文最后一句提到“it’s OK to have all kinds of feelings”,即有不同情绪是正常的,与题目5表述一致,故5正确。
【答案】
1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】
英语阅读理解、细节判断
【点评】
本题为基础英语阅读判断题,内容贴近生活,主要考查学生对短文细节信息的提取与判断能力,只要认真阅读短文、逐一比对即可得出答案,适合小学阶段英语练习。
【难度系数】
0.8
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