2025年新编基础训练八年级数学上册人教版第5页答案
6. 如图所示,这是一个五边形的木框.

(1)它的形状具有稳定性吗?
(2)现准备在五边形的顶点处添加木条,使其成为稳定的木框,则木条最少需要添加多少根?请说明理由.

答案

(1) 不具有稳定性。因为三角形具有稳定性,而五边形不是三角形,所以不具有稳定性。
(2) 最少需要添加2根木条。理由:根据三角形具有稳定性,从五边形的一个顶点出发,可向不相邻的两个顶点连接木条,将五边形分成三个三角形,所以最少添加2根木条可使其成为稳定的木框。
1. (2025·合肥)用一根小木棒与两根长度分别为$3\mathrm{cm}$,$5\mathrm{cm}$的小木棒组成三角形,则这根小木棒的长度可以是 (
B
)
A.$9\mathrm{cm}$
B.$7\mathrm{cm}$
C.$2\mathrm{cm}$
D.$1\mathrm{cm}$

答案

B

解析

设小木棒的长度为$x\mathrm{cm}$,根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即:
$5 - 3 < x < 5 + 3$,
化简得:
$2 < x < 8$。
在选项中,只有$7\mathrm{cm}$满足这个条件。
2. (2024·广安)李师傅做了一个三角形的工件,其中两条边长分别为$30\mathrm{cm}和80\mathrm{cm}$,则第三边的长度可能是 (
C
)
A.$30\mathrm{cm}$
B.$50\mathrm{cm}$
C.$60\mathrm{cm}$
D.$120\mathrm{cm}$

答案

C

解析

根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边的性质,设第三边为 $x$,则:
$80 - 30 \lt x \lt 80 + 30$,
即:
$50 \lt x \lt 110$,
检查选项:
A. $30\mathrm{cm}$ 不满足 $50 \lt x \lt 110$,
B. $50\mathrm{cm}$ 不满足 $50 \lt x \lt 110$,
C. $60\mathrm{cm}$ 满足 $50 \lt x \lt 110$,
D. $120\mathrm{cm}$ 不满足 $50 \lt x \lt 110$,
因此,只有 $60\mathrm{cm}$ 满足条件。
3. (2025·珠海)2024珠海风筝节于10月19日在海天公园沙滩举办. 如图所示,敏敏自制了一个风筝去参加风筝节,为了使风筝更稳定地在空中飞行,她所设计的风筝骨架结构为三角形,这种设计的原理是 (
A
)

A.三角形具有稳定性
B.两点之间,线段最短
C.两点确定一条直线
D.垂线段最短

答案

A

解析

三角形具有稳定性,在设计风筝骨架时采用三角形结构,可以使风筝更稳定地在空中飞行,这是利用了三角形的稳定性这一特性。而选项B“两点之间,线段最短”通常用于求解最短路径问题;选项C“两点确定一条直线”常用于确定几何图形的位置关系;选项D“垂线段最短”主要用于求解点到直线的距离等问题,均不符合本题情境。
4. 下列图形中不具有稳定性的是 (
B
)

A.
B.
C.
D.

答案

B

解析

三角形具有稳定性,多边形(三角形除外)不具有稳定性。
选项A、C、D中的图形可以分割成三角形,具有稳定性;
选项B是梯形,不具有稳定性。
5. 如图所示,工人师傅做了一个长方形窗框$ABCD$,$E$,$F$,$G$,$H$分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在 (
B
)

A.$A$,$C$两点之间
B.$G$,$H$两点之间
C.$B$,$F$两点之间
D.$E$,$G$两点之间

答案

B

解析

三角形具有稳定性,钉木条需构成三角形。A选项AC两点间木条将长方形分成两个三角形;B选项GH两点间木条在AB边上,不构成三角形;C选项BF两点间木条可与BC、CF构成三角形;D选项EG两点间木条可与相关边构成三角形。故不应钉在GH两点之间。
6. 已知$\triangle ABC的三边长分别为a$,$b$,$c$,则$\vert a + b - c\vert - \vert a - b - c\vert =$
$2a - 2c$
.

答案

$2a - 2c$

解析

答题卡:
根据三角形三边关系,在$\triangle ABC$中,$a + b > c$,$b + c > a$。
由$a + b > c$可得$a + b - c>0$;
由$b + c > a$可得$a-(b + c)<0$,即$a - b - c<0$。
根据绝对值的性质:当$x>0$时,$\vert x\vert=x$;当$x<0$时,$\vert x\vert=-x$。
因为$a + b - c>0$,所以$\vert a + b - c\vert=a + b - c$;
因为$a - b - c<0$,所以$\vert a - b - c\vert=-(a - b - c)=-a + b + c$。
则$\vert a + b - c\vert - \vert a - b - c\vert=(a + b - c)-(-a + b + c)$
$=a + b - c + a - b - c$
$=2a-2c$
7. 若$(a - 3)^2 + \sqrt{b - 5} = 0$,则以$a$,$b$为边长的等腰三角形的周长为
11或13
.

答案

$11$或$13$

解析

由$(a - 3)^2 + \sqrt{b - 5} = 0$,因为$(a - 3)^2\geq0$,$\sqrt{b - 5}\geq0$,要使两数之和为$0$,则:
$\begin{cases}a - 3 = 0\\b - 5 = 0\end{cases}$
解得$a = 3$,$b = 5$。
当腰长为$3$时,三边分别为$3$,$3$,$5$,因为$3 + 3>5$,$3 + 5>3$,满足三角形三边关系,此时周长为$3 + 3 + 5 = 11$。
当腰长为$5$时,三边分别为$5$,$5$,$3$,因为$5 + 5>3$,$5 + 3>5$,满足三角形三边关系,此时周长为$5 + 5 + 3 = 13$。
8. (2024·蜀山)已知三角形的三条边长分别为$3$,$5和x$.
(1)若$3$是该三角形的最短边长,求$x$的取值范围;
(2)三角形周长$y$的取值范围是
$10 < y < 16$

(3)若$x是小于7$的奇数,试判断该三角形的形状(按边的相等关系分类).
(1)$3 \leq x < 8$;(3)等腰三角形。

答案

(1)$3 \leq x < 8$;(2)$10 < y < 16$;(3)等腰三角形。

解析

(1) 由三角形三边关系得:$5 - 3 < x < 5 + 3$,即$2 < x < 8$。
∵3是最短边,∴$x \geq 3$,
综上,$3 \leq x < 8$。
(2) 周长$y = 3 + 5 + x = 8 + x$,
∵$2 < x < 8$,∴$8 + 2 < y < 8 + 8$,即$10 < y < 16$。
(3) ∵x是小于7的奇数,且$2 < x < 8$,
∴x的可能值为3,5。
当$x = 3$时,三边为3,3,5,是等腰三角形;
当$x = 5$时,三边为3,5,5,是等腰三角形。
综上,该三角形是等腰三角形。