2026年三维数字课堂九年级数学上册人教版第138页答案
1.下列直线是圆的切线的是(
B
)

A.与圆有公共点的直线
B.圆心到该直线的距离等于圆的半径
C.垂直于圆的半径的直线
D.过圆的半径外端的直线

答案

1.B

解析

【分析】
本题考查圆的切线的判定,解题时需先回忆切线的相关判定依据,再逐一验证每个选项是否符合要求。首先明确切线的三类判定标准:①与圆有且只有1个公共点的直线是切线;②圆心到直线的距离等于圆的半径时,直线是圆的切线;③经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。按照以上标准逐一排除错误选项,即可得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A选项:与圆有公共点的直线可能是割线(割线与圆有2个公共点),不符合切线“与圆只有1个公共点”的要求,因此A错误;
B选项:根据直线与圆的位置关系判定规则,当圆心到直线的距离等于圆的半径时,直线与圆有且只有1个交点,直线就是圆的切线,因此B正确;
C选项:仅垂直于圆的半径,若直线没有经过该半径的外端,就不满足切线的判定条件,因此C错误;
D选项:仅过圆的半径外端,若直线不与该半径垂直,也不满足切线的判定条件,因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
切线的判定;直线与圆的位置关系
【点评】
本题是基础概念题,易错点是容易遗漏切线判定的多个前提条件,比如漏记“过半径外端”错选C,漏记“垂直于半径”错选D,或混淆公共点的数量要求错选A,准确记忆切线的判定条件即可快速解题。
【难度系数】
0.8
2.圆的切线(
C
)

A.垂直于半径
B.平行于半径
C.垂直于经过切点的半径
D.以上都不对

答案

2.C

解析

【分析】
解题时首先回忆圆切线的性质定理的完整内容,明确切线和半径的位置关系存在限定条件,再逐一核对每个选项:首先要牢记,切线垂直的半径必须是经过切点的半径,没有这个前提的描述都是错误的,据此排除错误选项即可锁定正确答案。
【解析】
根据圆的切线性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径,对各选项逐一分析:
A. 没有说明半径是“经过切点的半径”,圆的任意半径不一定和切线垂直,因此A错误;
B. 切线与经过切点的半径是垂直关系,并非平行关系,因此B错误;
C. 描述完全符合切线的性质定理内容,因此C正确;
D. 因为C选项表述正确,因此D错误。
综上,本题选C。
【答案】C
【知识点】
切线的性质定理
【点评】
本题是基础概念考察题,易错点是容易遗漏“经过切点”这个关键限定条件,误选A选项,学习基础定理时要记全定理的所有限定要素,避免因信息遗漏判断错误。
【难度系数】
0.8
3. 如图 30-1-9 所示,AB 是$\odot O$的直径,BC 交$\odot O$于点 D,$DE⊥ AC$于点 E,要使 DE 是$\odot O$的切线,还需补充一个条件,则补充的条件不正确的是(
A
)

A.$DE=DO$
B.$AB=AC$
C.$CD=DB$
D.$AC// OD$



图 30-1-9
图 30-1-10
图 30-1-11

答案

3.A 点拨:由于D是圆上一点,所以要说明DE是切线,只需证明OD⊥DE即可.又因为DE⊥AC,所以当AC//OD时,可得OD⊥DE.因为当CD=DB时,即D为BC的中点,而O为AB的中点,所以OD//AC,所以OD⊥DE.当AB=AC时,连接AD,因为AB是直径,所以AD⊥BC,所以CD=DB,同理可得OD⊥DE.因此B,C,D选项均可以说明DE是⊙O的切线.

解析

【分析】
要判断补充哪个条件不能使DE是⊙O的切线,首先明确切线的判定思路:已知点D在⊙O上,因此只需证明OD⊥DE即可。结合已知DE⊥AC,可得只要推出OD//AC,就能得到OD⊥DE,进而得到DE是切线,接下来逐一分析每个选项能否推出OD//AC,找出无法推出的选项即可。
【解析】
已知点D在⊙O上,根据切线的判定定理,要使DE是⊙O的切线,需证明OD⊥DE。
∵DE⊥AC,
∴若能推出OD//AC,即可得OD⊥DE,DE为切线。
对各选项逐一分析:
1. 选项B:若AB=AC,连接AD。
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,即AD⊥BC。
又
∵AB=AC,等腰三角形三线合一,
∴D是BC的中点。
∵O是AB的中点,
∴OD是△ABC的中位线,
∴OD//AC。
结合DE⊥AC,得DE⊥OD,
∴DE是⊙O的切线,该条件正确,不符合题意。
2. 选项C:若CD=DB,即D是BC的中点。
∵O是AB的中点,
∴OD是△ABC的中位线,
∴OD//AC。
同理可得DE⊥OD,DE是⊙O的切线,该条件正确,不符合题意。
3. 选项D:若AC//OD,
∵DE⊥AC,
∴DE⊥OD。
∴DE是⊙O的切线,该条件正确,不符合题意。
4. 选项A:若DE=DO,仅能说明△ODE是等腰三角形,无法推出∠ODE=90°,即无法证明OD⊥DE,不能判定DE是⊙O的切线,该条件不正确,符合题意。
【答案】
A
【知识点】
切线的判定定理;三角形中位线定理;平行线的性质
【点评】
本题考查切线的判定,解题的关键是明确“若直线与圆的公共点已知,证切线只需证公共点与圆心的连线和直线垂直”的判定思路,结合等腰三角形、中位线、平行线的性质逐一验证选项即可。
【难度系数】
0.7
4.如图30-1-10所示,AB是$\odot O$的直径,点D在AB的延长线上,DC切$\odot O$于点C,若$∠ A=25°$,则$∠ D$等于(
C
)

A.$20°$
B.$30°$
C.$40°$
D.$50°$

答案

4.C 点拨:连接OC,由OA=OC得∠OCA=∠A=25°,再利用三角形外角的性质得∠DOC=∠A+∠OCA=50°,由切线性质得∠DCO=90°,
∴∠D=90°-50°=40°.

解析

【分析】
遇到圆的切线相关求角度的问题,首先考虑连接圆心和切点,利用切线垂直于过切点的半径得到直角。本题先连接辅助线OC,首先根据同圆半径相等得到等腰△OAC,求出∠OCA的度数,再利用三角形外角的性质求出∠DOC的度数,最后在直角△OCD中利用直角三角形两锐角互余的性质就能算出∠D的度数。
【解析】
解:连接OC,
∵OA、OC均为⊙O的半径,
∴OA=OC,
∴∠OCA=∠A=25°,
∵∠DOC是△AOC的外角,
∴∠DOC=∠A+∠OCA=25°+25°=50°,
∵DC是⊙O的切线,C为切点,
∴OC⊥DC,即∠OCD=90°,
在Rt△OCD中,∠D+∠DOC=90°,
∴∠D=90°-50°=40°。
故选C。
【答案】
C
【知识点】
切线的性质;等腰三角形的性质;三角形外角的性质
【点评】
本题属于切线性质的基础应用题,解题核心是掌握“见切线,连圆心与切点”的常用辅助线作法,结合三角形的基础性质即可快速解题。
【难度系数】
0.8
5.如图30-1-11,已知PA是⊙O的切线,A是切点,PC是过圆心的一条割线,点B,C是PC与⊙O的交点,且PA=8,PB=4,则⊙O的半径为
6
。

答案

5.6 点拨:连接OA,构造直角三角形,利用勾股定理列方程.在几何图形中求线段的长,常采用代数方法解决几何问题.

解析

【分析】
已知PA是⊙O的切线,根据切线的性质:切线垂直于过切点的半径,因此连接OA即可得到Rt△OAP。要求⊙O的半径,我们可以设半径为r,将Rt△OAP的三条边用含r的代数式表示:OA为半径长度r,PA已知为8,OP为PB与半径OB的和,即OP=4+r,再利用勾股定理列方程即可求解半径r。
【解析】
连接OA,
∵PA是⊙O的切线,A是切点,
∴OA⊥PA,即∠OAP=90°。
设⊙O的半径为r,则OA=OB=r,
∴OP=PB + OB = 4 + r。
在Rt△OAP中,由勾股定理得:
OA² + PA² = OP²
代入数值:r² + 8² = (4 + r)²
展开得:r² + 64 = r² + 8r + 16
消去r²,移项计算得:8r = 48
解得r = 6。
【答案】
6
【知识点】
切线的性质;勾股定理;方程法求线段长
【点评】
本题是圆中线段求解的基础题型,解题核心是通过作辅助线连接切点与圆心构造直角三角形,将几何问题转化为代数方程问题求解,要熟练掌握切线的性质,学会用数形结合的思想解决几何计算问题。
【难度系数】
0.75
6. 如图30-1-12所示,在△ABC中,∠B=60°,⊙O是△ABC的外接圆,过点A作⊙O的切线,交CO的延长线于点P,CP交⊙O于点D.
(1)求证:AP=AC;
(2)若AC=3,求PC的长.

图30-1-12

答案

6.(1)证明:连接AO,则AO⊥PA.
∵∠B=60°,
∴∠AOC=2∠B=120°,
∴∠AOP=60°,
∴∠P=30°.
又
∵OA=OC,
∴∠ACP=30°,
∴∠P=∠ACP,
∴AP=AC.
(2)解:在Rt△PAO中,∠P=30°,PA=3,
∴PO=2OA.
在Rt△AOP中,由勾股定理得PO=2√3,
CO=OA=√3.
∴PC=PO+OC=2√3+√3=3√3.

解析

【分析】
(1)要证AP=AC,可通过证明两角相等(等角对等边)推导:首先连接辅助线OA,利用切线性质得OA⊥AP;再结合圆周角定理,由∠B=60°求出圆心角∠AOC的度数,进而求出∠AOP和∠P的度数;再根据等腰△OAC的性质求出∠ACP的度数,对比∠P和∠ACP即可得证。
(2)求PC的长,可将PC拆分为PO+OC两段计算:由(1)得AP=AC=3,在Rt△PAO中,利用30°直角三角形的性质得PO=2OA,再通过勾股定理求出OA、PO的长度,相加即可得到PC的长。
【解析】
(1) 证明:连接AO,根据切线的性质可得AO⊥PA。
∵ ∠B=60°,
∴ ∠AOC=2∠B=120°(同弧所对的圆心角是圆周角的2倍),
∴ ∠AOP=180°-120°=60°,
在Rt△PAO中,∠P=90°-60°=30°。
又
∵ OA=OC(同圆的半径相等),
∴ ∠ACP=$\frac{180°-120°}{2}$=30°,
∴ ∠P=∠ACP,
∴ AP=AC(等角对等边)。
(2) 解:由(1)可知AP=AC,已知AC=3,因此PA=3。
在Rt△PAO中,∠P=30°,
∴ PO=2OA(30°角所对直角边是斜边的一半)。
设OA=r,则PO=2r,根据勾股定理:
$PA^2 + OA^2 = PO^2$,代入得$3^2 + r^2 = (2r)^2$,
解得$r=\sqrt{3}$(舍去负根),即$OA=OC=\sqrt{3}$,$PO=2\sqrt{3}$。
∴ $PC=PO+OC=2\sqrt{3}+\sqrt{3}=3\sqrt{3}$。
【答案】
(1) 证明成立,AP=AC;
(2) PC的长为$\boldsymbol{3\sqrt{3}}$。
【知识点】
切线的性质;圆周角定理;勾股定理
【点评】
本题是圆的基础综合题,解题核心是正确连接圆心与切点的辅助线,结合切线性质、圆周角定理转化角度关系,再利用特殊直角三角形性质和勾股定理计算线段长度,属于圆章节的典型常考题。
【难度系数】
0.7