一、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. People in this area live a long life because they eat natural food without (pollute).
2. You should be a good (listen) when you are talking to others.
3. It's important for us (protect) the ocean.
4. There is nothing (bad) than going out in the cold with wet hair.
5. Suddenly, a strong wind came from behind. I lost my umbrella in the wind and I (near) fell over.

1. pollution 2. listener 3. to protect 4. worse
5. nearly

【分析】
本题为英语词形转换填空题，需结合句子结构、固定搭配、词性变化及语法规则解题：1. 介词后需接名词；2. 冠词+形容词后需接表示人的名词；3. 固定句型要求用动词不定式；4. 有than时需用形容词比较级；5. 修饰动词需用副词。
【解析】
1. 介词without后需接名词，pollute的名词形式为pollution，故填pollution；
2. 不定冠词a和形容词good后需接可数名词单数，listen对应的表示“听者”的名词为listener，故填listener；
3. 固定句型It's + adj + for sb to do sth要求用动词不定式，故填to protect；
4. 句中出现than，需用bad的比较级worse，故填worse；
5. 修饰动词短语fell over需用副词，near的副词形式为nearly，故填nearly。
【答案】
1. pollution 2. listener 3. to protect 4. worse 5. nearly
【知识点】
介词用法、名词转换、动词不定式、形容词比较级、副词用法
【点评】
本题考查英语基础词形转换与语法规则，涉及介词搭配、固定句型、比较级等核心知识点，属于基础题型，侧重考查学生对基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.8

()1. We the books to the library after we read them.

A.returned
B.pointed
C.waved
D.caught

1. A 【点拨】句意:我们看完书后把书还给了图书馆。故选A。

【分析】首先明确本题考查动词词义辨析，需结合句意判断。先理解句子含义：“我们读完书后把书______图书馆”，再分析各选项动词的意思：A.returned意为“归还”；B.pointed意为“指”；C.waved意为“挥手”；D.caught意为“抓住”。根据语境，读完书后应是归还书给图书馆，由此确定答案。
【解析】先翻译句子：我们读完书后把书还给了图书馆。再辨析选项：A.return（过去式returned）表示“归还”，符合“把书还给图书馆”的语境；B.point（过去式pointed）是“指向”，不符合；C.wave（过去式waved）是“挥手”，不符合；D.catch（过去式caught）是“抓住”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

()2. —I'm afraid I'm too busy to go walking in the park.
—It's a pity. You should go out to the fresh air in the morning.

A.take up
B.take off
C.take on
D.take in

2. D 【点拨】take in 吸入。故选D。

【分析】本题考查动词短语的辨析，解题时需先明确各选项中take构成的短语含义，再结合句子语境（早上外出吸入新鲜空气），匹配出符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A项take up意为“开始从事；占据（时间、空间）”；B项take off意为“起飞；脱掉；（事业）成功”；C项take on意为“承担；呈现；雇佣”；D项take in意为“吸入；吸收；理解”。根据语境“早上出去______新鲜空气”，此处需要表达“吸入”的意思，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查初中英语常用动词短语的含义，侧重基础词汇的积累与语境运用，难度适中。
【难度系数】0.6

()3. The number of the fans going to this concert is about three . And of them are girls.

A.thousand; two third
B.thousands; two third
C.thousand; two thirds
D.thousands; two thirds

3. C 【点拨】thousand 被具体数词修饰时,用单数形式,且不与of连用,所以第一空填thousand;英语中分数的表达:分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母后加-s。故选C。

【分析】
这道题考查数词的用法，分两步思考：第一步，判断thousand的形式，当thousand被具体数词修饰时，需用单数且不与of连用，据此排除错误选项；第二步，判断分数的正确表达，英语中分数规则是分子用基数词、分母用序数词，分子大于1时分母要加s，据此确定正确形式，最终选出答案。
【解析】
1. 第一空：thousand表示“千”，被具体数词three修饰时，要用单数形式，且不与of连用，因此第一空填thousand，排除B、D选项；
2. 第二空：英语中分数的表达规则为“基数词（分子）+序数词（分母）”，当分子大于1时，分母的序数词需加s，本题分子是two，大于1，所以分母用thirds，即two thirds，排除A选项；
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
数词的用法、分数的表达
【点评】
本题考查初中英语基础知识点：thousand的用法和分数的基本表达，牢记相关规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.7

()4. Mount Lushan over 300 square kilometres, and it is famous for its beautiful natural scenery.

A.covers
B.presents
C.compares
D.provides

4. A 【点拨】句意:庐山占地300多平方千米,以其美丽的自然风光而闻名。cover占(一片面积)。故选A。

【分析】首先理解句子句意：庐山______超过300平方千米，以美丽的自然风光闻名。本题考查动词词义辨析，需先明确各选项动词含义，再结合语境匹配合适的表达。
【解析】逐一分析选项：A选项cover有“占（一片面积）”的含义，符合句子表达“占地面积”的语境；B选项present意为“呈现”，C选项compare意为“比较”，D选项provide意为“提供”，这三个词均不符合句子语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题为基础动词词义辨析题，需学生掌握常见动词的含义，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础考点题。
【难度系数】0.6

()5.(2025·江苏徐州·调研)—We don't need these old desks in the office any more.
—OK, I will have someone them.

A.set up
B.take in
C.hide from
D.get rid of

5. D 【点拨】根据“We don’t need these old desks in the office any more.”可知,不再需要旧桌子,所以应该是要处理掉它们。故选D。

【分析】先通读对话理解句意：办公室不再需要旧桌子，需要对其进行处理。再逐一分析各选项短语的含义，结合语境选出符合要求的短语。
【解析】对话翻译为：“我们办公室不再需要这些旧桌子了。”“好的，我会找人处理它们。”A项set up意为“建立；搭建”，不符合语境；B项take in意为“吸收；收留”，不合适；C项hide from意为“躲避；隐瞒”，不符合；D项get rid of意为“处理掉；摆脱”，符合“不需要旧桌子需处理”的语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查日常交际中动词短语的词义辨析，需结合语境选择合适短语，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()6. The medical team is five doctors and ten nurses.

A.made up
B.made up of
C.made from
D.made in

6. B 【点拨】be made up of由……组成,这里表示医疗队由五名医生和十名护士组成。故选B。

【分析】
这道题考查英语动词短语的辨析，解题思路如下：首先理解句子含义，明确需要选择表示“由……组成”的短语；然后逐一分析每个选项对应的短语含义和用法，排除不符合语境的选项，最终确定正确答案。
【解析】
对各选项分析如下：
A. made up：单独使用时表示“组成、编造”，不能表达“由……组成”的含义，正确搭配需加of，即be made up of；
B. be made up of：是固定短语，意为“由……组成”，符合句子“这个医疗队由五名医生和十名护士组成”的语境；
C. be made from：意为“由……制成（成品无法看出原材料）”，与句子语境不符；
D. be made in：意为“在……（某地）制造”，不符合句子表达的意思。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语；固定搭配
【点评】
本题考查初中英语中常见的make相关固定短语的用法，属于基础知识点，学生只要牢记不同短语的含义及适用场景即可轻松作答，是典型的基础题。
【难度系数】
0.7

三、连词成句。
1. it's amazing the can plenty of water salt hold ocean that (.)

2. forests make up a third the land earth's area of about (.)

3. we call the of earth the "lungs" forests (.)

4. the plays an important role in climate change down slowing ocean (.)

5. it's time us take action to ocean the protect to for (.)

1. It’s amazing that the ocean can hold plenty of salt water.
2. Forests make up about a third of the earth’s land area.
3. We call forests the “lungs” of the earth.
4. The ocean plays an important role in slowing down climate change.
5. It’s time for us to take action to protect the ocean.

【分析】连词成句需先识别题目中的固定句型、常用短语，再结合陈述句的语序规则，梳理句子的主语、谓语、宾语等成分的顺序，确保符合英语的表达习惯。
【解析】
1. 本题使用固定句式“It’s amazing that...”（……是令人惊讶的），that引导的从句中，主语为the ocean，谓语为can hold，宾语为plenty of salt water，按结构组合即可。
2. 本题涉及固定短语“make up”（占据），主语为Forests，宾语部分为“about a third of the earth’s land area”，按主谓宾顺序排列。
3. 本题使用固定结构“call sth sth”（把某物称为……），主语为We，谓语为call，宾语为forests，宾语补足语为“the ‘lungs’ of the earth”，正确排列成分。
4. 本题涉及固定搭配“play an important role in...”（在……中起重要作用），主语为The ocean，宾语部分为“slowing down climate change”，按结构组合。
5. 本题使用固定句型“It’s time for sb to do sth”（到某人做某事的时间了），sb为us，to do部分为take action，目的状语为“to protect the ocean”，按句型排列。
【答案】1. It’s amazing that the ocean can hold plenty of salt water.
2. Forests make up about a third of the earth’s land area.
3. We call forests the “lungs” of the earth.
4. The ocean plays an important role in slowing down climate change.
5. It’s time for us to take action to protect the ocean.
【知识点】英语连词成句，固定句型，短语搭配
【点评】本题为基础英语连词成句题，主要考查学生对常用句型和短语的掌握，需理清句子成分顺序，难度适中。
【难度系数】0.5