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1. 计算(-2)-5的结果为(
A.-7
B.-3
C.2
D.7
A
)。A.-7
B.-3
C.2
D.7
答案
1. A
2. 下列运算错误的是(
A.$3.58-(+1.58)=3.58+(-1.58)=2$
B.$(-2.6)-(-4)=2.6+4=6.6$
C.$0-2=-2$
D.$\frac{3}{8}-1\frac{4}{5}=\frac{3}{8}+(-\frac{9}{5})=-\frac{57}{40}$
B
)。A.$3.58-(+1.58)=3.58+(-1.58)=2$
B.$(-2.6)-(-4)=2.6+4=6.6$
C.$0-2=-2$
D.$\frac{3}{8}-1\frac{4}{5}=\frac{3}{8}+(-\frac{9}{5})=-\frac{57}{40}$
答案
2. B
3.在一组数据1,2,3,x中,最大的数与最小的数的差是6,则x的值是(
A.7
B.8
C.9
D.7或-3
D
)。A.7
B.8
C.9
D.7或-3
答案
3. D
4.下列说法正确的有(
①差一定小于被减数；
②0减一个数，仍得这个数；
③两个相反数相减得0；
④两个数的和是正数，那么这两个数一定都是正数。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
A
)。①差一定小于被减数；
②0减一个数，仍得这个数；
③两个相反数相减得0；
④两个数的和是正数，那么这两个数一定都是正数。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
答案
4. A
5.数轴上A，B两点表示的有理数分别是$-6\frac{1}{2}$，$7\frac{3}{4}$，则A，B两点间的距离是
$14\frac{1}{4}$
。答案
5. $14\frac{1}{4}$
6.填空:(1)$a - \_\_\_\_\_\_=0$;
(2)$(-b) - \_\_\_\_\_\_=0$;
(3)$10 - 100 = \_\_\_\_\_\_$;
(4)$\_\_\_\_\_\_ - (-10)=20$;
(5)$(-8) - \_\_\_\_\_\_=-15$。
(2)$(-b) - \_\_\_\_\_\_=0$;
(3)$10 - 100 = \_\_\_\_\_\_$;
(4)$\_\_\_\_\_\_ - (-10)=20$;
(5)$(-8) - \_\_\_\_\_\_=-15$。
答案
6. (1) a
(2) (-b)
(3) -90
(4) 10
(5) 7
(2) (-b)
(3) -90
(4) 10
(5) 7
7.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示，则$b-a$
＞
0。（填“＞”“＜”或“=”）答案
7. ＞
8.计算:
(1)$(-30)-(-85)$;
(2)$(-3)-6-(-15)-(-10)$;
(3)$\frac{2}{3}-(-\frac{2}{3})-\frac{3}{4}$。
(1)$(-30)-(-85)$;
(2)$(-3)-6-(-15)-(-10)$;
(3)$\frac{2}{3}-(-\frac{2}{3})-\frac{3}{4}$。
答案
解:(1)原式$=(-30)+85=55$。
(2)原式$=(-3)+(-6)+15+10=16$。
(3)原式$=\frac{2}{3}+\frac{2}{3}-\frac{3}{4}=\frac{4}{3}-\frac{3}{4}=\frac{7}{12}$。
(2)原式$=(-3)+(-6)+15+10=16$。
(3)原式$=\frac{2}{3}+\frac{2}{3}-\frac{3}{4}=\frac{4}{3}-\frac{3}{4}=\frac{7}{12}$。
9.若$a＜0$,则$|a-(-a)|$等于(
A.$-a$
B.$0$
C.$2a$
D.$-2a$
D
)。A.$-a$
B.$0$
C.$2a$
D.$-2a$
答案
9. D
10.小华做这样一道题：“计算$|-4-*|$。”
其中*表示被墨水污染看不清的一个数，他翻开后面的答案得知该题的结果是7，那么*表示的数是
其中*表示被墨水污染看不清的一个数，他翻开后面的答案得知该题的结果是7，那么*表示的数是
3或-11
。答案
10. 3或-11
