13. 诗人陆游在《陆放翁集·斋居纪事》中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏……可省油之半”，并在《老学庵笔记》中写道“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如下。

(1)图中属于可燃物的是和，这是燃烧的条件之一。
(2)省油灯的原理是：灯芯上的油燃烧，下层盏内冷水，减少上层盏内油的，以达到省油的目的。
(3)上层盏内的油没有燃烧，原因是。“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油”的原因是。

13.
(1)灯芯 油
(2)放出热量 吸热 挥发
(3)温度低于油的着火点 铜比瓷的导热性强，铜盏会使上层油的温度升高的速度加快而导致油的挥发加快

【分析】
本题结合古代省油灯的结构，考查燃烧条件及物质性质的应用。解题时需先明确燃烧的三个条件（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点），再结合省油灯的结构分析其原理，对比铜和瓷的导热性差异解答相关问题。
【解析】
(1) 燃烧的条件之一是需要可燃物，图中灯芯（棉绳）和油都能燃烧，属于可燃物，故填灯芯、油。
(2) 油燃烧时会放出热量，下层冷水吸收这些热量，使上层油的温度降低，从而减少油的挥发，达到省油目的，故依次填放出热量、吸热、挥发。
(3) 燃烧需要温度达到可燃物的着火点，上层油没有燃烧是因为温度低于油的着火点；铜的导热性比瓷强，若用铜盏，热量会快速传递给上层油，使油温度升高更快、挥发更多，而瓷导热性弱，能减少油的挥发，故依次填温度低于油的着火点、铜比瓷的导热性强，铜盏会使上层油的温度升高的速度加快而导致油的挥发加快。
【答案】
(1) 灯芯 油
(2) 放出热量 吸热 挥发
(3) 温度低于油的着火点 铜比瓷的导热性强，铜盏会使上层油的温度升高的速度加快而导致油的挥发加快
【知识点】
燃烧的条件、物质的导热性、物质的挥发
【点评】
本题以古代省油灯为载体，将化学知识与实际应用结合，考查学生对燃烧条件和物质性质的理解，难度适中，需结合原理分析现象。
【难度系数】
0.5

14. 某化学兴趣小组的活动中，同学们按图1所示装置对可燃物燃烧的条件进行探究。探究过程中，大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，还可与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2所示装置进行实验。
现象：试管a中的白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧；试管b中的红磷没有燃烧。
试管b中的红磷、热水中的白磷都没有燃烧的原因分别是：
(1)；
(2)。
【反思与评价】
(1)改进后的图2所示装置与图1所示装置相比较，优点是。
(2)小林指出图2所示装置仍有不足之处，并设计了图3所示装置，其中气球的作用是。
【拓展与迁移】实验小结时，小朱说：“待试管a冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮塞，将看到水进入试管中。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞所占试管的容积，进入试管a内水的体积会是多少呢？”大家讨论后，出现两种预测。
甲：接近试管容积的1/5；
乙：不一定接近试管容积的1/5。
你赞同的预测是(填“甲”或“乙”)，理由是。

14.
(1)温度没有达到红磷的着火点
(2)白磷没有与氧气接触
【反思与评价】
(1)防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康及污染空气
(2)避免橡皮塞因试管内气体膨胀而松动
【拓展与迁移】
甲 氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}，$若上述实验中的白磷充足，且装置气密性好，则进入试管a的水的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}($合理即可)

【分析】首先明确可燃物燃烧的三个核心条件：①属于可燃物；②与氧气（或空气）接触；③温度达到可燃物的着火点。解题时需紧扣这三个条件分析各物质不燃烧的原因；实验改进类问题要从环保、安全等角度对比装置差异；拓展迁移部分依据空气中氧气的体积分数判断水进入的体积。
【解析】
1. 分析不燃烧的原因：
试管b中的红磷是可燃物，且与空气接触，但红磷的着火点为240℃，实验中温度未达到其着火点，因此不燃烧；
热水中的白磷是可燃物，温度达到了白磷的着火点（40℃），但热水中无氧气，白磷未与氧气接触，因此不燃烧。
2. 改进装置的优点：图1装置敞口，白磷燃烧产生的五氧化二磷白烟会逸散到空气中，危害人体健康、污染环境；图2装置密闭，能防止白烟逸出，更环保。
3. 图3气球的作用：白磷燃烧放热，试管内气体受热膨胀、压强增大，气球可缓冲压强，避免橡皮塞因试管内气体膨胀而松动。
4. 拓展迁移：空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5，若实验中白磷足量、装置气密性良好，白磷会消耗尽试管内的氧气，冷却后试管内压强减小，水进入试管的体积接近试管容积的1/5，故赞同甲。
【答案】
(1)温度没有达到红磷的着火点
(2)白磷没有与氧气接触
【反思与评价】
(1)防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康及污染空气
(2)避免橡皮塞因试管内气体膨胀而松动
【拓展与迁移】
甲 氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，若上述实验中的白磷充足，且装置气密性好，则进入试管a的水的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}$（合理即可）
【知识点】
燃烧的条件、空气中氧气的体积分数、实验装置的改进
【点评】
本题围绕可燃物燃烧条件的探究展开，结合实验改进和拓展迁移，考查学生对燃烧条件的理解、实验装置的评价能力以及空气中氧气含量的相关知识，注重实验分析和逻辑推理，是化学实验探究的典型题目。
【难度系数】
0.4