14.如图所示,请在两个虚线框内填“电源”和“电流表”的符号,使开关都闭合时两灯均能工作.

【分析】要使开关都闭合时两灯均工作，需构建合理的电路。电流表必须串联在电路中，电源是提供电能的装置。观察电路图，若上方虚线框为电流表，下方为电源，此时S₁、S₂闭合后，L₁和L₂并联，各自形成通路，两灯都能正常工作；若元件位置互换，会造成短路或无法形成通路，因此可确定元件位置。
【解析】根据电路元件的使用规则：电流表需串联，故上方虚线框填电流表；电源提供电能，故下方虚线框填电源。此时电流路径为：电源正极→S₁后分为两条支路，一条经L₁回到电源负极，另一条经L₂、电流表、S₂回到电源负极，两灯并联，均正常工作。
【答案】
【知识点】电路元件连接、并联电路
【点评】本题考查电路元件的正确选择与连接，需掌握电流表、电源的使用规则，结合并联电路的特点分析，难度适中。
【难度系数】0.5

15.在练习电流表的使用时，如图所示是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路.

(1)如图甲所示是小华正在连接的电路，连接过程中存在问题，正确的做法是连接电路时，应该将开关（填“闭合”或“断开”）.
(2)小华解决问题后，先将导线M接到电流表的“3”接线柱上，然后开关试触，发现电流表的指针如图乙所示.出现以上现象的原因是电流表所选的量程（填“偏大”或“偏小”）.
(3)小华思考了一下，然后将导线M连接到（填“−”“0.6”或“3”）接线柱上，然后开关试触，才使电流表的示数正常.若此时电流表的示数如图丙所示，则通过灯泡L的电流是A.

15.(1)断开 (2)偏大 (3)0.6 0.12

【分析】
本题考查电流表的使用及电路连接的基本操作，解题思路如下：
1. 第(1)问：连接电路时，为避免短路损坏元件，开关必须断开，据此填空；
2. 第(2)问：电流表试触时指针偏转角度小，说明所选量程过大，因为大量程对小电流的显示不明显；
3. 第(3)问：测量电流时，若量程过大需换用小量程，即0~0.6A量程，接线柱选0.6；再根据电流表量程读数，0~0.6A量程分度值0.02A，读取指针位置得到电流值。
【解析】
(1) 连接电路时，为防止电路连接过程中发生短路，损坏电源或用电器，开关应处于断开状态，故填“断开”；
(2) 试触时电流表指针偏转角度极小（如图乙，指针接近0刻度），说明所选电流表量程偏大，因为大量程的分度值更大，小电流时指针偏转不明显；
(3) 为准确测量电流，需换用0~0.6A的小量程，因此将导线M接到“0.6”接线柱；此时电流表使用0~0.6A量程，分度值为0.02A，图丙中指针指向0.12A的位置，故通过灯泡L的电流为0.12A。
【答案】
(1)断开；(2)偏大；(3)0.6；0.12
【知识点】
电流表的使用，电路连接的基本操作
【点评】
本题是电学基础题，考查电流表的正确使用（量程选择、接线柱连接）、电路连接的注意事项及电流表读数，知识点基础，学生易掌握，是电学入门的重点内容。
【难度系数】
0.7

16.如图甲所示，当开关S接a、S₁闭合时，电流表的示数如图乙所示，电路中（填“L₁”“L₂”或“L₁和L₂都”）亮，电流表测通过灯的电流，大小是A.当开关S接b、S₁断开时，电流表（填“能”或“不能”）测出电路中的电流.

16.L₁和L₂都 L₂ 0.2 不能

【分析】首先分析开关S接a、S₁闭合时的电路：电源左正右负，电流从正极流出后分为两条支路，一条经L₁、S₁回到负极，另一条经L₂、开关S、电流表、S₁回到负极，因此L₁和L₂并联，均发光，电流表与L₂串联，测量L₂的电流。再观察电流表，其选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，根据指针位置可读出电流大小。当开关S接b、S₁断开时，电流路径为L₁、电流表、L₃串联，但此时电流表的正负接线柱接反，无法正常测量电流。
【解析】1. 当S接a、S₁闭合时，L₁与L₂并联，因此L₁和L₂都亮；电流表与L₂串联，测通过L₂的电流；电流表量程为0~0.6A，分度值0.02A，示数为0.2A。2. 当S接b、S₁断开时，电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出，正负接线柱接反，电流表无法正常工作，不能测出电路中的电流。
【答案】L₁和L₂都；L₂；0.2；不能
【知识点】并联电路；电流表的使用；电流的测量
【点评】本题考查电路分析与电流表的使用，需明确开关不同状态下的电路连接方式，牢记电流表“正进负出”的使用规则，属于基础电路题，需细心判断电流路径。
【难度系数】0.4