五、在想象世界里,会发生各种有趣的事情。以学习小组为单位,选一个开头,展开想象,大家一起接龙编故事。
1. 夏天到了,虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……
2. 一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空……
故事编好后,可以在小组里互相交流,根据提出的个性化建议,试着修改。(请另附纸)

（示例一，选开头1）夏天到了,虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……一只圆滚滚的瞌睡虫阿眯，飞呀飞，找到了正在唱歌的知了哥哥。阿眯刚靠近，知了哥哥就打了个哈欠，歌声变成了呼噜声，从树枝上滚了下来。阿眯急得晃了晃知了哥哥：“对不起对不起！”知了哥哥揉着眼睛笑：“哈哈，刚好唱累了，借你的瞌睡魔法歇会儿！”于是阿眯陪着知了哥哥趴在树叶上，一起进入了甜甜的梦乡。
（示例二，选开头2）一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空……小牧童惊讶地张大嘴巴，这时他看到一只小鸡正“汪汪”叫着追一只摇尾巴的小狗。他赶紧跑过去，想把它们“纠正”过来，结果小狗却“咯咯”地啄了啄他的衣角，小鸡则摇着尾巴蹭了蹭他的腿，小牧童一下子乐了，原来颠倒村的一切都这么有趣！

这是一道开放性想象创编题，编写时要紧扣给定开头，遵循以下要点：1. 顺着开头的情境展开，比如选开头1，可围绕瞌睡虫找朋友时发生的趣事来写；选开头2，可描写小牧童在颠倒村遇到的新奇事物和经历。2. 想象要大胆且符合儿童视角，情节生动活泼，语言浅显易懂，小组接龙时要注意前后内容连贯，衔接自然。