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1. 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有，简称，它的单位是。
答案
能量
能
焦耳
能
焦耳
解析
【解析】
物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能，它的单位是焦耳。
【答案】
能量；能；焦耳
【知识点】
能量的定义及单位
【点评】
本题考查能量的基础概念，属于识记类基础题目，是力学部分的入门知识点，需准确牢记相关内容。
【难度系数】
0.9
物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能，它的单位是焦耳。
【答案】
能量；能；焦耳
【知识点】
能量的定义及单位
【点评】
本题考查能量的基础概念，属于识记类基础题目，是力学部分的入门知识点，需准确牢记相关内容。
【难度系数】
0.9
2. 物体由于而具有的能，叫作动能。质量相同的物体，运动的越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，越大，它的动能也越大。
答案
运动
速度
质量
速度
质量
解析
【解析】
物体由于运动而具有的能叫作动能。根据动能的影响规律，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
【答案】
运动；速度；质量
【知识点】
动能的定义；动能的影响因素
【点评】
本题考查动能的基础概念及影响因素，属于力学基础知识，需准确识记相关内容。
【难度系数】
0.9
物体由于运动而具有的能叫作动能。根据动能的影响规律，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
【答案】
运动；速度；质量
【知识点】
动能的定义；动能的影响因素
【点评】
本题考查动能的基础概念及影响因素，属于力学基础知识，需准确识记相关内容。
【难度系数】
0.9
3. 在地球表面附近，物体由于受到并处在一定时所具有的能，叫作重力势能。物体的越大，位置越高，它的重力势能就越大。
答案
重力
高度
质量
高度
质量
解析
【解析】
在地球表面附近，重力势能的定义为物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能；重力势能的大小与物体的质量和高度相关，物体的质量越大，位置越高，它的重力势能就越大。
【答案】
重力；高度；质量
【知识点】
重力势能的定义；重力势能的影响因素
【点评】
本题考查重力势能的基础概念及影响因素，属于识记类基础题，着重考查对基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.9
在地球表面附近，重力势能的定义为物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能；重力势能的大小与物体的质量和高度相关，物体的质量越大，位置越高，它的重力势能就越大。
【答案】
重力；高度；质量
【知识点】
重力势能的定义；重力势能的影响因素
【点评】
本题考查重力势能的基础概念及影响因素，属于识记类基础题，着重考查对基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.9
4. 物体由于发生弹性形变而具有的能叫作弹性势能。同一物体，越大，它具有的弹性势能就越大。
答案
弹性形变
解析
【解析】
弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，对于同一物体，弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。
【答案】
弹性形变
【知识点】
弹性势能的影响因素
【点评】
本题考查弹性势能影响因素的基础概念，属于对基础知识的直接考查，帮助学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.9
弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，对于同一物体，弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。
【答案】
弹性形变
【知识点】
弹性势能的影响因素
【点评】
本题考查弹性势能影响因素的基础概念，属于对基础知识的直接考查，帮助学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.9
5. 图11-3-1是一颗子弹快速击穿苹果瞬间的照片，表明子弹具有较大的(选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”)。
答案
动能
解析
【解析】
子弹处于快速运动状态，能够击穿苹果，说明其可以对外做功，而物体由于运动而具有的能是动能，因此子弹具有较大的动能。
【答案】
动能
【知识点】
动能的概念
【点评】
本题结合生活实例考查动能的相关知识，通过现象理解动能的特点，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.9
子弹处于快速运动状态，能够击穿苹果，说明其可以对外做功，而物体由于运动而具有的能是动能，因此子弹具有较大的动能。
【答案】
动能
【知识点】
动能的概念
【点评】
本题结合生活实例考查动能的相关知识，通过现象理解动能的特点，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.9
6. 关于能的概念，下列说法正确的是()。
A.高山上静止的石头不具有能量
B.物体已做的功越多，说明物体具有的能量越大
C.只要物体能够对外做功，就说这个物体具有能量
D.只有正在做功的物体才具有能量
A.高山上静止的石头不具有能量
B.物体已做的功越多，说明物体具有的能量越大
C.只要物体能够对外做功，就说这个物体具有能量
D.只有正在做功的物体才具有能量
答案
C
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 高山上静止的石头具有重力势能，它具备对外做功的本领，因此A错误；
B. 物体具有的能量是指它能够对外做功的本领，并非已做的功越多能量越大，已做功的多少不能代表物体具有的能量大小，因此B错误；
C. 根据能量的定义，只要物体能够对外做功，就说明该物体具有能量，此说法正确；
D. 物体即使没有正在做功，只要具备对外做功的本领就具有能量，如静止在高处的石头具有重力势能，因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
能量的定义、重力势能
【点评】
本题聚焦能量的核心概念，重点考查学生对“能够做功”“正在做功”“已做功”的区分能力，明确能量是物体具有的做功本领，而非实际做功的过程或多少，帮助厘清易混淆的概念细节。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A. 高山上静止的石头具有重力势能，它具备对外做功的本领，因此A错误；
B. 物体具有的能量是指它能够对外做功的本领，并非已做的功越多能量越大，已做功的多少不能代表物体具有的能量大小，因此B错误；
C. 根据能量的定义，只要物体能够对外做功，就说明该物体具有能量，此说法正确；
D. 物体即使没有正在做功，只要具备对外做功的本领就具有能量，如静止在高处的石头具有重力势能，因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
能量的定义、重力势能
【点评】
本题聚焦能量的核心概念，重点考查学生对“能够做功”“正在做功”“已做功”的区分能力，明确能量是物体具有的做功本领，而非实际做功的过程或多少，帮助厘清易混淆的概念细节。
【难度系数】
0.8
7. 两辆型号完全相同的大卡车，一辆满载货物，一辆空车，以同样的速度在平直的公路上行驶，以下说法正确的是()。
A.空卡车的动能较大
B.满载的卡车动能较大
C.两车动能一样大
D.无法确定两车动能的大小关系
A.空卡车的动能较大
B.满载的卡车动能较大
C.两车动能一样大
D.无法确定两车动能的大小关系
答案
B
解析
【解析】
动能的大小与物体的质量和速度有关，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。两辆卡车行驶速度相同，满载货物的卡车质量更大，根据公式可知其动能更大。
【答案】
B
【知识点】
动能的影响因素
【点评】
本题考查对动能影响因素的理解，解题关键是抓住两车速度相同、质量不同的条件，结合动能的决定因素判断大小。
【难度系数】
0.8
动能的大小与物体的质量和速度有关，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。两辆卡车行驶速度相同，满载货物的卡车质量更大，根据公式可知其动能更大。
【答案】
B
【知识点】
动能的影响因素
【点评】
本题考查对动能影响因素的理解，解题关键是抓住两车速度相同、质量不同的条件，结合动能的决定因素判断大小。
【难度系数】
0.8
8. 图11-3-2所示的苹果树上结有三个质量相等的苹果，其中重力势能最大的苹果是()。
A.甲
B.乙
C.丙
D.一样大
A.甲
B.乙
C.丙
D.一样大
答案
C
解析
【解析】
重力势能的大小与物体的质量和高度有关，当质量相同时，物体所处的高度越高，重力势能越大。题目中三个苹果质量相等，丙苹果的高度最高，因此丙的重力势能最大。
【答案】
C
【知识点】
重力势能的影响因素
【点评】
本题考查重力势能影响因素的应用，需明确质量和高度对重力势能的影响，结合题目给定条件即可判断。
【难度系数】
0.8
重力势能的大小与物体的质量和高度有关，当质量相同时，物体所处的高度越高，重力势能越大。题目中三个苹果质量相等，丙苹果的高度最高，因此丙的重力势能最大。
【答案】
C
【知识点】
重力势能的影响因素
【点评】
本题考查重力势能影响因素的应用，需明确质量和高度对重力势能的影响，结合题目给定条件即可判断。
【难度系数】
0.8
