(二)青青庭院
记忆中的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院绿得太浓,在我的意识里,它仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,总在你不经意的时候探到你的心里。
每到暑假或寒假,女儿总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北瓜从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地蜕皮,大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
(有删改)
1. 短文主要描写故园庭院里父亲的
2. 新趋势 第二段按照什么顺序,写了哪些景物?将下面的思维导图补充完整。

3. 文中画""的句子把南墙的爬墙虎比作
4. 新素养·体会情感 结尾"但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里"这句话表达了作者怎样的情感?
记忆中的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院绿得太浓,在我的意识里,它仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,总在你不经意的时候探到你的心里。
每到暑假或寒假,女儿总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北瓜从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地蜕皮,大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
(有删改)
1. 短文主要描写故园庭院里父亲的
花草
和母亲的菜畦
,展现了故园庭院绿得太浓
(用文中的关键词填空)的特点。2. 新趋势 第二段按照什么顺序,写了哪些景物?将下面的思维导图补充完整。
3. 文中画""的句子把南墙的爬墙虎比作
瀑布
和屏障
,表现了其绿得太浓,长得茂盛;而把窗户比作眼睛
,衬托爬墙虎绿得深,绿得亮。4. 新素养·体会情感 结尾"但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里"这句话表达了作者怎样的情感?
结尾这句话表达了作者对故园的绿的由衷喜爱和对故乡的怀念之情。
答案
1.花草 菜畦 绿得太浓
2.丝瓜、北瓜 金银花 葡萄 空间(方位)
3.瀑布 屏障 眼睛
4.结尾这句话表达了作者对故园的绿的由衷喜爱
和对故乡的怀念之情。
2.丝瓜、北瓜 金银花 葡萄 空间(方位)
3.瀑布 屏障 眼睛
4.结尾这句话表达了作者对故园的绿的由衷喜爱
和对故乡的怀念之情。
解析
【分析】
本题为阅读理解题,需结合原文内容逐一分析各小题:
1. 第1题需从原文中提取父亲和母亲的物品,以及庭院的特点,定位到原文对应语句即可找到答案;
2. 第2题需梳理第二段的景物,按空间方位顺序,确定描写的景物和顺序类型;
3. 第3题需找到文中描写爬墙虎和窗户的比喻句,提取对应的喻体;
4. 第4题需结合全文对故园庭院的描写,体会作者蕴含的情感。
【解析】
1. 从原文“中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来”可知,父亲的是花草,母亲的是菜畦;从“因为庭院绿得太浓”可知庭院特点是绿得太浓。
2. 第二段按空间(方位)顺序,依次描写花墙的丝瓜、北瓜,东墙的金银花,西墙的葡萄,补充思维导图即可。
3. 文中将爬墙虎比作瀑布、屏障,将窗户比作眼睛,对应原文语句“爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障”“窗儿在上面像眼睛一般地眨着”。
4. 结尾句通过对故园庭院浓绿的描写,表达了作者对故园的绿的喜爱,以及对故乡的深切怀念之情。
【答案】
1. 花草 菜畦 绿得太浓
2. 丝瓜、北瓜 金银花 葡萄 空间(方位)
3. 瀑布 屏障 眼睛
4. 结尾这句话表达了作者对故园的绿的由衷喜爱和对故乡的怀念之情。
【知识点】
阅读理解、提取信息、修辞手法
【点评】
本题围绕文本内容展开,考查信息提取、写作顺序辨析、修辞手法及情感体会,需结合原文细节分析,难度适中,适合巩固阅读理解基础能力。
【难度系数】
0.6
本题为阅读理解题,需结合原文内容逐一分析各小题:
1. 第1题需从原文中提取父亲和母亲的物品,以及庭院的特点,定位到原文对应语句即可找到答案;
2. 第2题需梳理第二段的景物,按空间方位顺序,确定描写的景物和顺序类型;
3. 第3题需找到文中描写爬墙虎和窗户的比喻句,提取对应的喻体;
4. 第4题需结合全文对故园庭院的描写,体会作者蕴含的情感。
【解析】
1. 从原文“中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来”可知,父亲的是花草,母亲的是菜畦;从“因为庭院绿得太浓”可知庭院特点是绿得太浓。
2. 第二段按空间(方位)顺序,依次描写花墙的丝瓜、北瓜,东墙的金银花,西墙的葡萄,补充思维导图即可。
3. 文中将爬墙虎比作瀑布、屏障,将窗户比作眼睛,对应原文语句“爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障”“窗儿在上面像眼睛一般地眨着”。
4. 结尾句通过对故园庭院浓绿的描写,表达了作者对故园的绿的喜爱,以及对故乡的深切怀念之情。
【答案】
1. 花草 菜畦 绿得太浓
2. 丝瓜、北瓜 金银花 葡萄 空间(方位)
3. 瀑布 屏障 眼睛
4. 结尾这句话表达了作者对故园的绿的由衷喜爱和对故乡的怀念之情。
【知识点】
阅读理解、提取信息、修辞手法
【点评】
本题围绕文本内容展开,考查信息提取、写作顺序辨析、修辞手法及情感体会,需结合原文细节分析,难度适中,适合巩固阅读理解基础能力。
【难度系数】
0.6
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