三、计算题
18. 口算。
$50×8=$ $0×3000=$ $3500÷7=$ $204×3=$
$480÷2=$ $6300÷9=$ $1000÷5=$ $555÷5=$

18. 400；0；500；612；240；700；200；111

【分析】
这些都是整数乘除法的口算题，解题时可根据不同题型选用对应的口算方法：①整十、整百数乘（或除以）一位数：先计算非零部分的表内乘除法，再根据原数末尾0的个数给结果补对应数量的0；②根据0的运算特性，0乘任何数都得0，可直接得出结果；③多位数乘（或除以）一位数时，可把多位数拆成整百、整十和个位数，分别和一位数相乘（或相除）后再相加，就能快速算出结果。
【解析】
1. 计算$50×8$：先算$5×8=40$，50末尾有1个0，给40末尾添1个0，结果为400；
2. 计算$0×3000$：0和任何数相乘都得0，结果为0；
3. 计算$3500÷7$：先算$35÷7=5$，3500末尾有2个0，给5末尾添2个0，结果为500；
4. 计算$204×3$：把204拆成200和4，先算$200×3=600$，$4×3=12$，再算$600+12=612$；
5. 计算$480÷2$：先算$48÷2=24$，480末尾有1个0，给24末尾添1个0，结果为240；
6. 计算$6300÷9$：先算$63÷9=7$，6300末尾有2个0，给7末尾添2个0，结果为700；
7. 计算$1000÷5$：先算$10÷5=2$，1000去掉10后还剩2个0，给2末尾添2个0，结果为200；
8. 计算$555÷5$：把555拆成500、50和5，先算$500÷5=100$，$50÷5=10$，$5÷5=1$，再算$100+10+1=111$。
【答案】
400；0；500；612；240；700；200；111
【知识点】
整数乘除法口算；0的运算性质；表内乘除法
【点评】
本题属于基础口算题型，核心考查整数乘除法口算方法的灵活运用，熟练掌握口算技巧、多加练习就能快速准确得出结果。
【难度系数】
0.9

19. 2026年的“六一”国际儿童节是星期一，填写下面的月历表，并回答下面的问题。

(1)这个月的5日是二十四节气中的芒种，21日是二十四节气中的夏至，请把这两个日子圈出来。
(2)这个月的19日是中国的传统节日端午节，这一天是星期()。
(3)这个月有()天，是()个星期零()天。
(4)儿童书法比赛从17日开始，到22日结束，一共进行了()天。

19.(1)如图所示
| (6)月 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| | | 1 | 2 | 3 | 4 | ⑤ | 6 |
| | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| | ㉑ | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| | 28 | 29 | 30 | | | | |
(2)五 (3)30；4；2 (4)6

【分析】
解题首先要明确“六一”儿童节是6月1日，题目告知当天是星期一，我们先以6月1日为起点，按顺序填写完整个6月的月历（6月是小月，共30天），再结合填好的月历逐一解决问题：①找到5日和21日圈出；②直接查看19日对应的星期；③用6月总天数除以7，得到对应的星期数和剩余天数；④计算比赛天数时，要用结束日期减去开始日期再加1，避免漏算开始当天。
【解析】
第一步：填写6月的月历：
6月1日是星期一，依次填写日期：
| (6)月 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| | 28 | 29 | 30 | | | | |
(1) 按要求把表中的5日、21日圈出即可；
(2) 查看月历，19日对应星期五；
(3) 6月是小月，共有30天，1个星期有7天，计算：$30÷7=4$（个）$\dots\dots2$（天），即有4个星期零2天；
(4) 比赛从17日开始到22日结束，经过天数要包含开始和结束当天，计算：$22-17+1=6$（天）。
【答案】
(1) 月历填写及圈画如上；(2) 五；(3) 30；4；2；(4) 6
【知识点】
年月日认识；星期推算；经过天数计算
【点评】
本题结合生活中的节日、节气场景命题，贴近生活实际，主要考查对年月日相关基础知识的掌握情况，解题的关键是正确填写月历，再结合月历解决相关问题。
【难度系数】
0.7

20. 李明要参加游泳集训，集训从7月20日开始，到8月15日结束。
如果7月20日是星期三，那么结束那天是星期几？

20. 星期一

【分析】
要推算结束那天是星期几，首先需要算出从7月20日到8月15日一共经过了多少天，再根据星期每7天为一个周期的规律，用总经过天数除以7得到余数，最后从星期三开始往后数余数天就能得到结果。计算天数时要注意7月是大月，共有31天。
【解析】
第一步：计算7月20日到7月31日经过的天数
7月共有31天，31 - 20 = 11（天）
第二步：计算总经过天数
8月1日到8月15日共15天，总经过天数：11 + 15 = 26（天）
第三步：按星期周期推算
一周有7天，26 ÷ 7 = 3（周）……5（天）
即经过了3个完整的星期，还多5天，从星期三往后数5天：星期三过1天是星期四，过2天是星期五，过3天是星期六，过4天是星期日，过5天是星期一。
【答案】
星期一
【知识点】
日期计算，周期问题，星期推算
【点评】
本题结合生活场景出题，既考查了对月份天数的记忆，也需要掌握周期规律的实际应用，计算天数和推算星期时要仔细，避免多数或者漏数天数。
【难度系数】
0.7

21. 学校要举行讲故事大赛。三(1)班要从小刚、小雨两名候选人中选一人参加比赛。投票情况如下。
小刚：正 正 正
小雨：正 正 正 正 丅
(1)把上面的统计结果记录在下表中。

(2)根据统计结果，应选()参加比赛。
(3)有两名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，结果可能怎样？

21.(1)
| 姓名 | 小刚 | 小雨 |
| ---- | ---- | ---- |
| 票数 | 15 | 22 |
(2)小雨
(3)若2票都给小刚，小雨当选；若2票都给小雨，小雨当选；若1票给小刚，1票给小雨，小雨当选。所以结果不会改变。

【分析】
首先明确“正”字计数规则：1个“正”字共5画，每1画对应1票。
(1) 分别计算两人票数：小刚的票数是3个“正”字的总画数，用乘法计算即可；小雨的票数是4个“正”字的画数加额外的2画，分步计算即可，再把结果填入对应表格。
(2) 比较两人的得票数，得票更多的人当选参赛人选。
(3) 要判断缺勤2人投票后的结果，先假设2票全部投给得票少的小刚，计算小刚的最高得票，再和小雨的得票比较，就能判断结果是否会变化。
【解析】
(1) 计算得票数：
小刚的得票：$3×5=15$（票）
小雨的得票：$4×5+2=22$（票）
将姓名、对应票数填入表格即可。
(2) 比较两人票数：$15＜22$，小雨的得票数更多，因此应选小雨参加比赛。
(3) 分三种情况讨论：
① 2票都投给小刚：小刚总票数为$15+2=17$票，$17＜22$，小雨当选；
② 1票投给小刚，1票投给小雨：小刚总票数为$15+1=16$票，小雨总票数为$22+1=23$票，$16＜23$，小雨当选；
③ 2票都投给小雨：小雨总票数为$22+2=24$票，$15＜24$，小雨当选。
因此无论2票如何分配，结果都不会改变。
【答案】
(1)
| 姓名 | 小刚 | 小雨 |
| ---- | ---- | ---- |
| 票数 | 15 | 22 |
(2) 小雨
(3) 若2票都给小刚，小雨当选；若2票都给小雨，小雨当选；若1票给小刚，1票给小雨，小雨当选。所以结果不会改变。
【知识点】
正字计数法，数据整理分析，数的大小比较
【点评】
本题结合生活中投票选举的真实场景，考查了对统计计数方法的运用、数据计算和逻辑推理能力，题目设置贴近生活，能引导学生用数学知识解决实际问题。
【难度系数】
0.75