2026年仁爱英语同步练习册七年级英语下册仁爱版云南专版第135页答案
(
A
) 5.—I'm sorry to break your glasses, Li Tao.
That's all right
.

A.That's all right
B.That's true
C.Excuse me
D.You're welcome

答案

5. A 句意为“李涛,我很抱歉弄坏了
你的眼镜”,由此可知,答语是
回答道歉的常用语。That's all
right. 意为“没关系。”故选A。

解析

【分析】首先明确对话场景:一方因弄坏对方眼镜表达歉意,需选择回应道歉的常用语。先分析各选项含义,结合道歉回应的交际规则筛选正确答案。
【解析】对话中前者说“抱歉弄坏你的眼镜”,属于道歉场景。A选项“That's all right”意为“没关系”,是回应道歉的常用语;B选项“That's true”意为“那是真的”,不符合语境;C选项“Excuse me”用于请求原谅或打扰他人,不适合此处;D选项“You're welcome”用于回应感谢,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题考查日常情景交际中回应道歉的常用表达,需准确掌握不同交际用语的适用场景,属于基础题型。
【难度系数】0.8
二、词汇运用。
根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. The players need to have good
teamwork
in the match. (teamwork)
2. Li Ming
failed
an exam last week. (fail)
3. It is not a polite behavior
to kick
the door. (kick)
4. I learned some cooking
skills
from my mother. (skill)
5. The question only has a
true
answer. (truly)

答案

二、1. teamwork 2. failed 3. to kick
4. skills 5. true

解析

【分析】
本题为英语词汇运用题,需结合词性、时态、固定搭配等知识,根据句意和语法规则变换所给词的适当形式。第1题,形容词good后需接名词,teamwork为不可数名词,直接用原形;第2题,时间状语last week提示用一般过去时,动词需变过去式;第3题,固定句型要求用动词不定式;第4题,some后接可数名词复数,skill要变复数;第5题,名词前需用形容词,副词truly要转换为形容词。
【解析】
1. 形容词good修饰名词,teamwork是不可数名词,无需变形,故填teamwork;
2. 由时间状语last week可知,句子为一般过去时,fail的过去式是failed,故填failed;
3. 固定句型“It is + adj + to do sth”表示“做某事是……的”,此处需用动词不定式,故填to kick;
4. some修饰可数名词复数,skill的复数形式是skills,故填skills;
5. 名词answer前需用形容词修饰,truly是副词,其形容词形式为true,故填true。
【答案】
二、1. teamwork 2. failed 3. to kick 4. skills 5. true
【知识点】
动词时态、词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式运用,涵盖时态、词性转换、固定搭配等核心基础知识点,题型常规,侧重对学生基础词汇运用能力的考查,难度适中。
【难度系数】
0.6
三、阅读理解。
Last Friday, there was a football match between our class and Class Three.
C
1
I asked Xiao Dong why he didn't pass the football to me. He said that he tried to kick it to me, but he failed.
G
2
Xiao Liang said Xiao Dong tried his best. Class Three was a top team.
A
3
And then I said sorry to Xiao Dong.
E
4
Xiao Liang said we lost because we didn't help each other. And we didn't learn much about teamwork.
D
5
If we have good teamwork, we can do better next time.
根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
A. They had good skills and teamwork, too.
B. We won the game.
C. We lost the game.
D. I think one player can't make a team.
E. He said that was all right.
F. He felt very happy about it.
G. He felt very sorry about it.
1.
C
2.
G
3.
A

4.
E
5.
D

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

答案

三、1—5 C G A E D

解析

【分析】
首先通读全文,明确文章围绕一场足球赛后的对话展开,核心涉及比赛结果、队友间的情绪反应及团队合作的主题。解题时需结合空白处前后句子的逻辑关系(如因果、顺承、对话问答逻辑),逐一匹配选项:先确定比赛结果类选项,再对应人物情绪、强队特点、道歉回应及团队主题类内容。
【解析】
1. 空白前提到“我们班和三班有一场足球赛”,空白后是“我问小东为什么没传球给我”,说明比赛结果是输了,对应选项C(We lost the game.),故1选C。
2. 空白前小东解释“他想传球但失败了”,空白后是小梁说小东尽力了,此处需填“我”对小东未传球的情绪反应,对应选项G(He felt very sorry about it.),故2选G。
3. 空白前说明“三班是强队”,需补充强队的特点,对应选项A(They had good skills and teamwork, too.),故3选A。
4. 空白前是“我向东东道歉”,需填小东的回应,对应选项E(He said that was all right.),故4选E。
5. 空白后提到“有好的团队合作才能表现更好”,需填与团队合作相关的观点,对应选项D(I think one player can't make a team.),故5选D。
【答案】
1—5 C G A E D
【知识点】
英语阅读理解(七选五)
【点评】
本题为英语阅读理解七选五题型,考查学生对上下文语境的理解及逻辑衔接能力,需结合对话的逻辑关系逐一匹配选项,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
C
)1.My mother looked
after
me when I hurt myself.

A.at
B.out
C.after
D.for

答案

1. C 句意为“当我受伤时,我妈妈照顾我”。look after 意为“照顾”。故选C。

解析

【分析】解答本题需两步:第一步,理解句子语境,明确句子表达的含义;第二步,辨析look与不同介词搭配构成的短语含义,结合语境选出正确选项。句子意思是“当我受伤时,我妈妈照顾我”,需找到表示“照顾”的短语。
【解析】句意为“当我受伤时,我妈妈照顾我”。逐一分析选项:A项look at意为“看”,不符合语境;B项look out意为“小心”,不符合;C项look after意为“照顾”,符合句意;D项look for意为“寻找”,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查look相关常用动词短语的含义,属于基础考点,牢记短语意思并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.7
(
D
)2.Eating vegetables does
good
to our health.

A.best
B.well
C.better
D.good

答案

2. D do good to ... 意为“对……有好处”。故选D。

解析

【分析】这道题考查英语固定短语的用法,首先回忆相关固定搭配:do good to是固定表达,意为“对……有好处”;well多作副词,best(最好)、better(更好)是比较级/最高级,此处无比较语境,需用原级good,据此可确定答案。
【解析】“do good to...”是固定短语,意为“对……有好处”,句意为“吃蔬菜对我们的健康有好处”,此处需用形容词good构成该固定搭配,best、better为比较级/最高级不符合语境,well无法构成该搭配,故选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配;动词短语
【点评】本题考查英语基础固定短语的掌握,属于简单题,牢记常用短语即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A
)3.Lucy and I are
close
friends. We often help each other.

A.close
B.dear
C.own
D.public

答案

3. A 根据“We often help each other.”可知,“我”和露西是亲密的朋友。close 意为“亲密的”。故选A。

解析

【分析】首先理解句子语境:“我和露西是______朋友,我们经常互相帮助”,需要选择合适的形容词修饰“friends”,结合语境判断词义。逐一分析选项的含义,匹配语境后得出答案。
【解析】根据后句“We often help each other(我们经常互相帮助)”可知,此处要表达“亲密的朋友”这一含义。辨析各选项:A. close 作形容词时意为“亲密的”,符合语境;B. dear 作形容词时意为“亲爱的”,多用于称呼或表达喜爱,不适合描述朋友间的亲密关系;C. own 作形容词时意为“自己的”,语义不通;D. public 作形容词时意为“公众的”,与语境不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析,需结合句子语境选择合适的形容词,属于基础词汇题,难度适中。
【难度系数】0.6
(
B
)4.You can divide the cake
into
six parts.

A.with
B.into
C.from
D.at

答案

4. B divide ... into ... 意为“把……分成……”。故选B。

解析

【分析】这道题考查动词的固定搭配,解题思路是回忆divide的常用短语用法。divide表示“分开”时,核心固定结构为divide sth into...,需结合句意和介词搭配含义排除错误选项。
【解析】divide...into...是固定短语,意为“把……分成……”,符合句意“你可以把蛋糕分成六份”。A选项with(用;和)、C选项from(从)、D选项at(在)均不符合该固定搭配,因此排除。
【答案】B
【知识点】动词固定搭配
【点评】本题考查英语基础动词短语搭配,属于核心知识点,只要牢记常见动词的固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8