6.准确识图是中学生需要具备的历史思维能力之一。下面的示意图描绘的是【 】


A.雅利安人入侵印度的路线
B.古代印度佛教的外传路线
C.阿育王对外扩张的路线
D.印度种姓制度的传播路线

B

【分析】首先观察示意图的传播路线：从印度出发，一条路线经中亚到中国，再延伸至朝鲜半岛、日本、越南等地；另一条经斯里兰卡到缅甸、泰国、柬埔寨等东南亚地区。结合历史知识，逐一判断选项对应的内容是否与该路线匹配。
【解析】逐一分析选项：A选项，雅利安人是入侵印度次大陆，并非从印度向外传播到中亚、中国、东南亚等地，不符合图示；B选项，古代印度佛教外传分为两条路线，北线经中亚传入中国，再传到朝鲜、日本、越南等国；南线传入斯里兰卡，再传到缅甸、泰国、柬埔寨等东南亚国家，与图示完全吻合；C选项，阿育王的对外扩张仅在南亚次大陆区域，不会到达中国、日本等地，不符合；D选项，印度种姓制度是印度内部的等级制度，不会向外传播，不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】佛教的传播
【点评】本题通过示意图考查古代印度佛教的外传路线，需准确识记佛教传播的两条主要路线，结合图示信息分析判断，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.6

7.《摩诃婆罗多》描绘了古代印度列国间的争斗，歌颂正义，反对邪恶；《罗摩衍那》汇集了大量民间故事和神话故事，成为后世印度文学和艺术创作的源泉。这两部作品共同印证了
【 】

A.史诗创作反映真实历史
B.列国斗争推动文学创作
C.文学艺术源于社会现实
D.民间故事滋养后世创作

C

【分析】首先明确题目要求是找出两部作品的共同印证点，需梳理两部作品的内容，再逐一分析选项，排除不符合“共同特征”的选项，确定正确答案。
【解析】逐一分析选项：A项，史诗属于文学创作，并非完全反映真实历史，表述错误；B项，仅《摩诃婆罗多》涉及列国争斗，《罗摩衍那》未体现该内容，不是两部作品的共同印证，错误；C项，《摩诃婆罗多》基于列国争斗的社会现实创作，《罗摩衍那》源于民间故事（社会现实的体现），共同印证文学艺术源于社会现实，正确；D项，仅《罗摩衍那》提到成为后世创作源泉，《摩诃婆罗多》未涉及，不是共同印证，错误。
【答案】C
【知识点】古代印度文学、文学与社会现实
【点评】本题考查古代印度文学作品的内涵，需抓住两部作品的共同特征，通过排除法即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.6

8.古代印度的建筑雕刻艺术别具一格。佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品，用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事，充满想象力和创造力。这反映了古代印度 【 】

A.宗教影响文化艺术
B.种姓制度根深蒂固
C.宗教故事真实可信
D.文学成就领先世界

A

【分析】首先阅读题干，明确题干核心：古代印度的佛塔、石窟等建筑中的雕刻、绘画作品，以艺术形式讲述宗教故事。接下来逐一分析选项：A选项，题干中的艺术作品（雕刻、绘画）围绕宗教故事创作，体现宗教对文化艺术的影响，符合题意；B选项，种姓制度在题干中未提及，排除；C选项，题干仅说明用艺术形式讲述宗教故事，未表明宗教故事真实可信，排除；D选项，题干涉及的是雕刻、绘画等艺术，并非文学成就，排除。因此确定正确选项为A。
【解析】根据题干信息：古代印度的佛塔、石窟建筑中的雕刻、绘画作品，用艺术形式讲述宗教故事。分析各选项：A项，艺术作品以宗教故事为内容，反映宗教对文化艺术的影响，正确；B项，种姓制度与题干内容无关，错误；C项，题干未提及宗教故事的真实性，错误；D项，题干未涉及文学成就，错误。故答案选A。
【答案】A
【知识点】古代印度的宗教与文化艺术
【点评】本题考查古代印度文化与宗教的关联，属于历史基础知识点，需准确解读题干核心信息，排除无关选项即可得出答案。
【难度系数】0.8

9.阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二 古代印度著名的世俗文学作品是两部史诗——《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。古代印度建筑雕刻艺术具有自身特色,在世界艺术史上独领风骚,对东亚和东南亚的建筑艺术产生了极大的影响。古代印度人发明了一套包括“0”在内的数字符号系统,后来经阿拉伯商人带回阿拉伯帝国境内广泛传播使用。这一数字符号系统又传入西方,西方人称为“阿拉伯数字”,并为全世界所通用。
——摘编自王斯德主编《世界通史 第一编 古代文明与地域性历史——1500年以前的世界》
(1)材料一中的两幅图片分别有何历史研究价值?
(2)据材料一、材料二,概括古代印度文化成就的主要特点,并结合所学知识,分析这些成就能够得以发展的重要前提。
(3)综上所述,谈谈古代印度文化对世界文化发展的影响。

1. 摩亨佐·达罗遗址:有助于研究古代印度的城市建设。桑奇佛塔塔门上的浮雕:有助于研究古代印度的雕刻艺术。
2. 主要特点:领域广泛,涵盖城市建筑、文学、艺术、科技等;风格独特,具有鲜明的地域特色;文化成果对外传播广泛,跨区域影响深远。(符合题意的其他答案也可) 重要前提:古代印度社会经济的发展,为文明成就的创造提供了物质基础;劳动人民的智慧和实践积累。(符合题意的其他答案也可)
3. 影响:古代印度的建筑、艺术成果丰富了世界艺术宝库;文学史诗为后世文学创作提供了借鉴;阿拉伯数字推动了世界数学和科技的发展,成为世界通用的数字符号,对人类文明进步作出了重要贡献。(符合题意的其他答案也可)

【分析】
本题围绕古代印度文明展开，需结合图片信息和材料内容分析问题：
1. 问题（1）需明确两幅图片的属性：摩亨佐·达罗遗址是古代印度城市遗址，桑奇佛塔浮雕是雕刻艺术作品，据此推导其研究价值；
2. 问题（2）需从材料二提取文化成就的领域、特色、传播情况等信息概括特点，再结合古代文明发展的一般规律分析成就发展的前提；
3. 问题（3）需结合材料中古代印度的文化成果，分析其对世界文化的影响。
【解析】
（1）摩亨佐·达罗遗址是古代印度河流域文明的城市遗迹，其规整的城市布局、建筑结构等，有助于研究古代印度的城市建设；桑奇佛塔塔门上的浮雕是古代印度雕刻艺术的代表，其内容丰富、工艺精湛，有助于研究古代印度的雕刻艺术。
（2）主要特点：从材料二可知，古代印度文化成就涵盖城市建筑、文学（史诗）、艺术（雕刻）、科技（数字）等多个领域；具有自身独特的风格，在世界艺术史上独领风骚；文化成果对外传播广泛，对东亚、东南亚及西方产生了深远影响。重要前提：古代印度社会经济的发展，为文化成就的创造提供了物质基础；劳动人民的智慧与实践积累，推动了文化成果的产生。
（3）古代印度的建筑、雕刻艺术成果丰富了世界艺术宝库；《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》等史诗为后世文学创作提供了借鉴；阿拉伯数字的发明与传播，推动了世界数学和科技的发展，成为世界通用的数字符号，对人类文明进步作出了重要贡献。
【答案】
1. 摩亨佐·达罗遗址：有助于研究古代印度的城市建设。桑奇佛塔塔门上的浮雕：有助于研究古代印度的雕刻艺术。
2. 主要特点：领域广泛，涵盖城市建筑、文学、艺术、科技等；风格独特，具有鲜明的地域特色；文化成果对外传播广泛，跨区域影响深远。重要前提：古代印度社会经济的发展，为文明成就的创造提供了物质基础；劳动人民的智慧和实践积累。
3. 古代印度的建筑、艺术成果丰富了世界艺术宝库；文学史诗为后世文学创作提供了借鉴；阿拉伯数字推动了世界数学和科技的发展，成为世界通用的数字符号，对人类文明进步作出了重要贡献。
【知识点】
古代印度文明、古代印度文化成就、古代印度的建筑与艺术
【点评】
本题结合图片和史料考查古代印度文明的相关知识，既需要学生从图片和材料中提取有效信息，也需要结合所学知识分析问题，注重考查学生的材料解读与知识整合能力，是古代文明史的基础考查题。
【难度系数】
0.6