Ⅰ. 选词填空。
love friendly Africa lives years because age
Name: Becky
1. : 5
I am Becky. I am a giraffe. I'm from 2. . I am five 3. old. I 4. playing with kids. Many kids like me 5. I am smart and 6. . Bob is my friend. He 7. in Blackwood Zoo with me.

Ⅰ. 1. Age 2. Africa 3. years 4. love 5. because 6. friendly 7. lives

【分析】
拿到这类选词填空题，首先第一步先梳理所有备选词汇的词性和含义：love（喜爱，动词）、friendly（友好的，形容词）、Africa（非洲，地点名词）、lives（居住，动词第三人称单数形式）、years（年，名词复数）、because（因为，连词）、age（年龄，名词）。第二步通读整篇短文，结合每个空前后的格式提示、固定搭配、句子逻辑、常识逐一匹配对应词汇：
1. 第一空和前文的Name项格式对应，后面给出数字5，显然是介绍年龄，注意句首首字母大写；
2. 第二空前有I'm from（我来自），需要接地点名词，符合长颈鹿原生栖息地的常识；
3. 第三空前面是数词five，后面是old，对应年龄的固定表达结构；
4. 第四空后接动名词playing，主语是I，匹配表示喜好的动词原形；
5. 第五空前后两个分句是因果逻辑，需要填引导原因的连词；
6. 第六空和形容词smart并列，需要填描述性格的形容词；
7. 第七空主语是第三人称单数He，后接地点状语，匹配符合主谓一致的动词，表达居住的含义。
【解析】
我们逐空推导验证：
1. 第一空：前文设置了Name（姓名）的信息项，本空后对应数字5，是介绍年龄的信息项，首字母大写填Age；
2. 第二空：固定结构be from后接地点表示来自某地，非洲是长颈鹿的原生分布地，填Africa；
3. 第三空：表达年龄的常用固定结构为“基数词+years old”，前面有数词five，填years；
4. 第四空：主语为I，后接动名词playing，符合love doing sth（喜爱做某事）的固定用法，填love；
5. 第五空：前半句“很多孩子喜欢我”，后半句“我聪明友好”是前者的原因，因果逻辑下填because；
6. 第六空：和形容词smart并列作表语，描述性格特征，填friendly；
7. 第七空：主语He是第三人称单数，谓语动词要做对应变形，表达“居住在某地”用live in，变形后填lives。
【答案】
1. Age 2. Africa 3. years 4. love 5. because 6. friendly 7. lives
【知识点】
1. 名词词义辨析
2. 固定搭配
3. 动词主谓一致
【点评】
本题是低难度的语境类选词填空题，围绕长颈鹿Becky的自我介绍展开，考点覆盖基础词性判断、常用固定搭配和简单逻辑连词的使用，解题时只需要结合前后文提示、词性匹配和基础常识就可以顺利完成，需要注意句首单词首字母大写、第三人称单数谓语变形这类细节易错点。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 根据括号内所给中文意思写出单词的正确形式，完成短文。
With a fluffy (毛茸茸的) and round body, pandas often spend their days 1. (开心地) eating bamboo. Their 2. (爱嬉戏的) look makes us think of the simple happiness in life. But many may forget one fact: Pandas are a 3. (种类) of bear. They are carnivores (食肉动物). Pandas in zoos are mostly 4. (友好的). They are very popular.
写作实践

Ⅱ. 1. happily 2. playful 3. kind 4. friendly

【分析】
做这类根据中文提示写单词完成短文的题目，首先要先通读全文把握短文整体大意，再逐个分析每个空格所在句子的语法结构，先判断空格处需要填入的单词词性，再结合给出的中文提示写出对应单词，最后还要检查单词的形式、相关固定搭配是否符合句子逻辑：第1空修饰动作，需要用副词；第2空修饰后面的名词，需要用形容词；第3空要匹配固定搭配；第4空放在be动词后作表语，用形容词即可。
【解析】
1. 此处修饰动词eating（吃），副词可以用来修饰动词，对应中文“开心地”的副词形式为happily。
2. 此处修饰后面的名词look（神态、模样），需要用形容词作定语，对应中文“爱嬉戏的”的形容词为playful。
3. 此处构成固定搭配a kind of，意为“一种、一类”，符合句意“熊猫是一种熊”，对应中文“种类”填kind。
4. 此处放在be动词are之后作表语，描述熊猫的性格特征，对应中文“友好的”的形容词为friendly。
【答案】
1. happily 2. playful 3. kind 4. friendly
【知识点】
副词修饰动词，形容词修饰名词，固定短语搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇运用，重点考察学生结合句子成分判断所需词性的能力，涉及的都是课标要求掌握的核心基础词汇，没有复杂变形，难度较低，适合巩固词类用法的基础知识点。
【难度系数】
0.9

Ⅲ. 根据下面的思维导图，请以“My Favourite Animal”为题，写一篇短文谈谈你的观点。

Ⅲ. One possible version:
My Favourite Animal
There are many animals in the world. My favourite animal is the cat and I have a pet cat. It's white and cute. It can catch mice. It likes eating fish and playing with balls. I often play with it when I am free. It brings a lot of happiness to me. I think animals are our friends. We should care about them and be friendly to them.

【分析】
拿到这道写作题，首先先梳理思维导图给出的三个明确写作方向，我们可以按顺序逐步完成写作：第一步，先开篇点题，直接说明自己最喜欢的动物是什么，选择大家熟悉的宠物类动物（比如猫）来写，不容易出现词汇和语法错误；第二步，按照提示的look、living habits、abilities的要求，介绍所选动物的外形、生活习性、具备的能力，内容要贴合实际；第三步，接着说明自己喜欢这个动物的原因，写出和它相处的日常，体现它带给你的正向感受；第四步，最后回答“如何和动物相处”的问题，升华主题，点明动物是人类的朋友，我们要善待动物，把所有要点都覆盖到，保证文章逻辑通顺、语句连贯即可。
【解析】
1. 审题：确定文章主题为My Favourite Animal，文体为介绍类说明文，使用第一人称、一般现在时进行写作，需要完整覆盖思维导图给出的三个核心要点：①介绍动物的外形、生活习性、能力；②说明喜爱该动物的原因；③阐述人类和动物的正确相处方式。
2. 搭建行文框架：
开头：总起引入，说明世界上有很多动物，点明自己最喜欢的动物是猫，还可以补充自己养了一只宠物猫的细节。
中间：依次描述猫的外形（白色、很可爱）、能力（会抓老鼠）、生活习性（爱吃鱼、喜欢玩球），再说明自己空闲时会陪它玩，它给自己带来很多快乐，讲清楚喜欢它的理由。
结尾：升华主旨，点明动物是人类的朋友，我们要关心动物、友好对待它们，完成最后一个要点的表述。
3. 串联语句，检查语法错误，保证内容流畅自然。
【答案】
One possible version:
My Favourite Animal
There are many animals in the world. My favourite animal is the cat and I have a pet cat. It's white and cute. It can catch mice. It likes eating fish and playing with balls. I often play with it when I am free. It brings a lot of happiness to me. I think animals are our friends. We should care about them and be friendly to them.
【知识点】
英语命题写作，一般现在时运用，写作要点覆盖
【点评】
本题属于基础类英语写作题，思维导图已经明确给出了全部写作维度，不需要学生自行构思内容框架，学生只需要选择自己熟悉的动物，按照提示填充对应内容即可完成写作，既考察了学生的基础英语表达能力，也引导学生建立爱护动物的正确观念。
【难度系数】
0.7