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情境4 在自己动手制作东西的过程中，我们有时会遇到危险。让我们一起来了解DIY时，我们应如何避免危险吧！
答案
答案略
解析
【分析】
这是一道结合生活实际的实践类安全情境题，解题时首先要梳理日常DIY手工制作过程中常见的各类风险场景，比如尖锐工具使用、化学耗材接触、用电用火操作等，再对应每个场景梳理对应的风险规避方法，结合日常积累的安全常识分点表述即可，不需要复杂的理论计算，贴合实际操作逻辑就能完成作答。
【解析】
我们可以从不同操作维度梳理DIY时的避险方法：
1. 工具操作层面：使用美工刀、剪刀、刻刀等尖锐工具，或是热熔胶枪、电烙铁等高温工具时，操作时注意力集中，不要将刀口、高温出胶/出热口朝向自己或旁人，不用时第一时间收纳到安全位置，避免误伤。
2. 耗材使用层面：使用强力胶、油漆、化学稀释剂等带有刺激性/毒性的耗材时，要在通风良好的空间操作，佩戴防护手套避免耗材直接接触皮肤，同时远离口鼻，避免吸入有害挥发气体。
3. 用电用火层面：使用电动打磨机、小型切割机等电动DIY工具前，先检查电源线是否有破损漏电情况，操作时远离水源，使用完毕及时断开电源；涉及明火操作的DIY场景，要提前备好防火物品，远离纸张、布料等易燃物。
4. 额外防护层面：进行切割、打磨会产生飞溅碎屑的DIY操作时，要佩戴护目镜避免碎屑伤到眼部，未成年人进行DIY操作时需要有成年家长全程陪同，避免独自操作遇险。
【答案】
答案略
【知识点】
DIY安全常识，生活安全防护
【点评】
本题属于生活实践拓展类题目，跳出了常规课本知识点考察的范畴，引导学生主动关注动手操作场景下的潜在风险，将安全意识融入日常实践活动，能够有效培养学生的风险预判能力和安全操作习惯，题目开放性较强，作答时结合自身生活经验梳理合理的避险方法即可得分。
【难度系数】
0.7
这是一道结合生活实际的实践类安全情境题，解题时首先要梳理日常DIY手工制作过程中常见的各类风险场景，比如尖锐工具使用、化学耗材接触、用电用火操作等，再对应每个场景梳理对应的风险规避方法，结合日常积累的安全常识分点表述即可，不需要复杂的理论计算，贴合实际操作逻辑就能完成作答。
【解析】
我们可以从不同操作维度梳理DIY时的避险方法：
1. 工具操作层面：使用美工刀、剪刀、刻刀等尖锐工具，或是热熔胶枪、电烙铁等高温工具时，操作时注意力集中，不要将刀口、高温出胶/出热口朝向自己或旁人，不用时第一时间收纳到安全位置，避免误伤。
2. 耗材使用层面：使用强力胶、油漆、化学稀释剂等带有刺激性/毒性的耗材时，要在通风良好的空间操作，佩戴防护手套避免耗材直接接触皮肤，同时远离口鼻，避免吸入有害挥发气体。
3. 用电用火层面：使用电动打磨机、小型切割机等电动DIY工具前，先检查电源线是否有破损漏电情况，操作时远离水源，使用完毕及时断开电源；涉及明火操作的DIY场景，要提前备好防火物品，远离纸张、布料等易燃物。
4. 额外防护层面：进行切割、打磨会产生飞溅碎屑的DIY操作时，要佩戴护目镜避免碎屑伤到眼部，未成年人进行DIY操作时需要有成年家长全程陪同，避免独自操作遇险。
【答案】
答案略
【知识点】
DIY安全常识，生活安全防护
【点评】
本题属于生活实践拓展类题目，跳出了常规课本知识点考察的范畴，引导学生主动关注动手操作场景下的潜在风险，将安全意识融入日常实践活动，能够有效培养学生的风险预判能力和安全操作习惯，题目开放性较强，作答时结合自身生活经验梳理合理的避险方法即可得分。
【难度系数】
0.7
任务1 短文填空
根据语境及首字母提示补全短文。
Sometimes DIY can put you in danger. So before you start to do any DIY job,it's i 1 to read the instructions. Here are some useful tips to keep you s 2 while you are doing DIY.
When you work with electricity(电), make s 3 you wear the correct shoes. Usually you need a pair of rubber shoes during that time. If you're r 4 or checking something electrical, remember to t 5 it off. It's dangerous to repair something with power on.
When you need to use a ladder(梯子) to climb, make sure that it is strong e 6 . It's a good idea to ask someone e 7 to hold it for you when you are on it.
When you are painting your house at home, you should always keep at least a window or a door o 8 so that the room is full of fresh air.
You should also plan enough time for completing a DIY job. Don't h 9 to do it. If you get tired,just leave it for the next time. You may hurt y 10 if you rush to finish it.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
任务2 阅读表达
新考法 开放式谈 DIY 的经历 Have you met any danger in DIY? Tell us about it.
根据语境及首字母提示补全短文。
Sometimes DIY can put you in danger. So before you start to do any DIY job,it's i 1 to read the instructions. Here are some useful tips to keep you s 2 while you are doing DIY.
When you work with electricity(电), make s 3 you wear the correct shoes. Usually you need a pair of rubber shoes during that time. If you're r 4 or checking something electrical, remember to t 5 it off. It's dangerous to repair something with power on.
When you need to use a ladder(梯子) to climb, make sure that it is strong e 6 . It's a good idea to ask someone e 7 to hold it for you when you are on it.
When you are painting your house at home, you should always keep at least a window or a door o 8 so that the room is full of fresh air.
You should also plan enough time for completing a DIY job. Don't h 9 to do it. If you get tired,just leave it for the next time. You may hurt y 10 if you rush to finish it.
1.
important
2.
safe
3.
sure
4.
repairing
5.
turn
6.
enough
7.
else
8.
open
9.
hurry
10.
yourself/yourselves
任务2 阅读表达
新考法 开放式谈 DIY 的经历 Have you met any danger in DIY? Tell us about it.
Yes. I once cut my finger when I was preparing a fruit salad.
I will be more careful next time.
答案
任务1:1. important 2. safe 3. sure 4. repairing 5. turn 6. enough 7. else 8. open 9. hurry 10. yourself/yourselves
任务2: Yes. I once cut my finger when I was preparing a fruit salad. I will be more careful next time.(开放性试题,言之有理即可)
任务2: Yes. I once cut my finger when I was preparing a fruit salad. I will be more careful next time.(开放性试题,言之有理即可)
解析
【分析】
首先通读全文，明确本篇短文的核心主题是介绍DIY过程中的各类安全注意事项，整体理解语篇大意后，结合每个空的首字母提示、前后文语境、初中阶段常见的固定句型和搭配逐一推导答案，填完所有空后再通读全文，检查语法是否正确、语义是否连贯通顺。任务2为开放式表达题，只需要结合自身真实的DIY相关经历，描述遇到的危险情况，表述逻辑通顺、符合要求即可。
【解析】
1. 此处考查固定句型It's + 形容词 + to do sth.，表示“做某事是……的”，结合语境“做DIY前阅读说明很重要”，首字母为i，因此填important。
2. 全文围绕DIY的安全提示展开，此处结构为keep sb + 形容词，表示“让某人保持某种状态”，语境为这些提示能让你做DIY时保持安全，首字母为s，因此填safe。
3. 此处考查固定搭配make sure，意为“确保”，符合用电作业时要确认穿对鞋的语境，首字母为s，因此填sure。
4. 后文提到带电修理电器很危险，空前有be动词are，构成现在进行时be doing结构，结合首字母r，因此填repairing。
5. 此处考查固定搭配turn off，意为“关掉（电源、电器）”，remember to后接动词原形，符合修理电器前要断电的语境，首字母为t，因此填turn。
6. 此处enough修饰形容词时要放在形容词之后，strong enough表示“足够牢固”，符合使用梯子前要确认梯子结实的语境，首字母为e，因此填enough。
7. 此处考查固定表达someone else，意为“其他人”，符合自己爬梯子时请旁人帮忙扶梯子的语境，首字母为e，因此填else。
8. 此处结构为keep sth + 形容词，表示“让某物保持某种状态”，open作形容词表示“开着的”，符合刷漆时要开窗通风的语境，首字母为o，因此填open。
9. 前文提到要预留足够的DIY时间，不要赶进度，固定搭配hurry to do sth.意为“匆忙做某事”，don't后接动词原形，首字母为h，因此填hurry。
10. 此处考查反身代词的固定搭配hurt oneself，意为“伤到自己”，主语为you，对应的反身代词单数为yourself、复数为yourselves都符合语境，首字母为y，因此填yourself/yourselves。
任务2为开放性试题，表述符合自身DIY遇险经历、逻辑通顺、言之有理即可，示例参考：Yes. I once cut my finger when I was preparing a fruit salad. I will be more careful next time.
【答案】
任务1:1. important 2. safe 3. sure 4. repairing 5. turn 6. enough 7. else 8. open 9. hurry 10. yourself/yourselves
任务2: Yes. I once cut my finger when I was preparing a fruit salad. I will be more careful next time.(开放性试题,言之有理即可)
【知识点】
固定短语搭配、语境词义推断、反身代词用法
【点评】
本题选取贴近学生日常生活的DIY安全主题作为语篇载体，既考查了学生对初中核心基础词汇、常见固定搭配的掌握情况，也锻炼了学生结合上下文逻辑推导答案的语篇理解能力，最后的开放式表达题引导学生联系生活实际输出内容，兼具知识性和生活教育意义。
【难度系数】
0.7
首先通读全文，明确本篇短文的核心主题是介绍DIY过程中的各类安全注意事项，整体理解语篇大意后，结合每个空的首字母提示、前后文语境、初中阶段常见的固定句型和搭配逐一推导答案，填完所有空后再通读全文，检查语法是否正确、语义是否连贯通顺。任务2为开放式表达题，只需要结合自身真实的DIY相关经历，描述遇到的危险情况，表述逻辑通顺、符合要求即可。
【解析】
1. 此处考查固定句型It's + 形容词 + to do sth.，表示“做某事是……的”，结合语境“做DIY前阅读说明很重要”，首字母为i，因此填important。
2. 全文围绕DIY的安全提示展开，此处结构为keep sb + 形容词，表示“让某人保持某种状态”，语境为这些提示能让你做DIY时保持安全，首字母为s，因此填safe。
3. 此处考查固定搭配make sure，意为“确保”，符合用电作业时要确认穿对鞋的语境，首字母为s，因此填sure。
4. 后文提到带电修理电器很危险，空前有be动词are，构成现在进行时be doing结构，结合首字母r，因此填repairing。
5. 此处考查固定搭配turn off，意为“关掉（电源、电器）”，remember to后接动词原形，符合修理电器前要断电的语境，首字母为t，因此填turn。
6. 此处enough修饰形容词时要放在形容词之后，strong enough表示“足够牢固”，符合使用梯子前要确认梯子结实的语境，首字母为e，因此填enough。
7. 此处考查固定表达someone else，意为“其他人”，符合自己爬梯子时请旁人帮忙扶梯子的语境，首字母为e，因此填else。
8. 此处结构为keep sth + 形容词，表示“让某物保持某种状态”，open作形容词表示“开着的”，符合刷漆时要开窗通风的语境，首字母为o，因此填open。
9. 前文提到要预留足够的DIY时间，不要赶进度，固定搭配hurry to do sth.意为“匆忙做某事”，don't后接动词原形，首字母为h，因此填hurry。
10. 此处考查反身代词的固定搭配hurt oneself，意为“伤到自己”，主语为you，对应的反身代词单数为yourself、复数为yourselves都符合语境，首字母为y，因此填yourself/yourselves。
任务2为开放性试题，表述符合自身DIY遇险经历、逻辑通顺、言之有理即可，示例参考：Yes. I once cut my finger when I was preparing a fruit salad. I will be more careful next time.
【答案】
任务1:1. important 2. safe 3. sure 4. repairing 5. turn 6. enough 7. else 8. open 9. hurry 10. yourself/yourselves
任务2: Yes. I once cut my finger when I was preparing a fruit salad. I will be more careful next time.(开放性试题,言之有理即可)
【知识点】
固定短语搭配、语境词义推断、反身代词用法
【点评】
本题选取贴近学生日常生活的DIY安全主题作为语篇载体，既考查了学生对初中核心基础词汇、常见固定搭配的掌握情况，也锻炼了学生结合上下文逻辑推导答案的语篇理解能力，最后的开放式表达题引导学生联系生活实际输出内容，兼具知识性和生活教育意义。
【难度系数】
0.7
实践活动
母亲节快到了,请你动手为妈妈制作一张贺卡,将使用到的材料、步骤和感受填写在下面的表格中。
母亲节快到了,请你动手为妈妈制作一张贺卡,将使用到的材料、步骤和感受填写在下面的表格中。
答案
What you used栏：A piece of thick coloured paper, a pair of scissors, glue, several coloured pens, some small lovely decorations
Steps栏：1. Fold the thick coloured paper to get the basic shape of the greeting card. 2. Draw nice patterns like sunflowers and little hearts on spare paper and cut them out. 3. Stick these cut patterns on the cover of the card with glue. 4. Write your warm best wishes to Mum on the inside of the card with coloured pens.
Your feelings栏：I feel very proud to make this gift all by myself. It is not an expensive present, but it is full of my love to Mum. I can't wait to give the surprise to my mum, and I believe she will love this special card a lot.
Steps栏：1. Fold the thick coloured paper to get the basic shape of the greeting card. 2. Draw nice patterns like sunflowers and little hearts on spare paper and cut them out. 3. Stick these cut patterns on the cover of the card with glue. 4. Write your warm best wishes to Mum on the inside of the card with coloured pens.
Your feelings栏：I feel very proud to make this gift all by myself. It is not an expensive present, but it is full of my love to Mum. I can't wait to give the surprise to my mum, and I believe she will love this special card a lot.
解析
本题是单元DIY主题的实践应用型题目，结合母亲节制作贺卡的生活化场景，要求学生用符合八年级英语课标要求的词汇，对应填写制作贺卡的材料、操作步骤与个人感受，内容贴合实际、表达通顺即可。
