Ⅰ. 根据句意及首字母或汉语提示填写单词
1. Sun Wukong, or Monkey K
2. It is amazing to see a
3.
4. In many stories, the
5. When you think of a terrible hunter, lions and
1. Sun Wukong, or Monkey K
King
, is a main character from *Journey to the West*.2. It is amazing to see a
wild
(野生的) eagle flying high in the sky, and it reminds us of the beauty of nature.3.
Zebras
(斑马) live in groups in Africa, and their black-and-white stripes help them hide from predators.4. In many stories, the
wolf
(狼) is not the king like the lion, but it is a symbol of teamwork and strength.5. When you think of a terrible hunter, lions and
sharks
(鲨鱼) may first come to your mind.答案
Ⅰ. 1. King 2. wild 3. Zebras 4. wolf 5. sharks
解析
【分析】
这道题是句意提示类单词拼写题,解题时首先要通读每个句子,准确理解句子的整体含义,再结合给出的首字母提示或汉语提示锁定对应词汇,最后还要额外检查词汇的形式是否符合语法规则:比如专有名词的大小写、名词作主语时和谓语的单复数匹配、并列结构中前后名词的形式一致等细节,就能得出正确答案。
【解析】
1. 句意为:孙悟空,也叫美猴王,是《西游记》的核心角色。《西游记》里美猴王的固定英文表达是Monkey King,结合给出的首字母K,此处填King。
2. 句意为:看到一只野生的鹰在高空翱翔实在太令人惊叹,它让我们感受到自然的美好。空格处需要填入形容词修饰后面的名词eagle,对应汉语“野生的”的英文是wild,此处填wild。
3. 句意为:斑马在非洲群居生活,它们黑白相间的条纹可以帮助它们躲避捕食者。对应汉语“斑马”的英文是zebra,句中谓语动词是原形live,说明主语是复数形式,且句首单词首字母需要大写,因此填Zebras。
4. 句意为:在很多故事中,狼不像狮子那样是王者,但它是团队协作和力量的象征。对应汉语“狼”的英文是wolf,此处用单数名词指代狼这一类事物,符合后面的is的搭配,填wolf。
5. 句意为:当你想到厉害的猎手时,狮子和鲨鱼可能会第一时间出现在你的脑海里。对应汉语“鲨鱼”的英文是shark,句中and并列前后成分形式要一致,前面的lions是复数,因此此处填sharks。
【答案】
1. King 2. wild 3. Zebras 4. wolf 5. sharks
【知识点】
专有名词拼写;形容词作定语;名词单复数
【点评】
本题属于基础词汇考查题,全部围绕动物相关的常用词汇和中国名著相关的专有名词设置考点,难度较低,同学们解题时除了熟记单词含义之外,还要注意结合句中的语法线索判断名词的单复数、句首大写等细节,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.9
这道题是句意提示类单词拼写题,解题时首先要通读每个句子,准确理解句子的整体含义,再结合给出的首字母提示或汉语提示锁定对应词汇,最后还要额外检查词汇的形式是否符合语法规则:比如专有名词的大小写、名词作主语时和谓语的单复数匹配、并列结构中前后名词的形式一致等细节,就能得出正确答案。
【解析】
1. 句意为:孙悟空,也叫美猴王,是《西游记》的核心角色。《西游记》里美猴王的固定英文表达是Monkey King,结合给出的首字母K,此处填King。
2. 句意为:看到一只野生的鹰在高空翱翔实在太令人惊叹,它让我们感受到自然的美好。空格处需要填入形容词修饰后面的名词eagle,对应汉语“野生的”的英文是wild,此处填wild。
3. 句意为:斑马在非洲群居生活,它们黑白相间的条纹可以帮助它们躲避捕食者。对应汉语“斑马”的英文是zebra,句中谓语动词是原形live,说明主语是复数形式,且句首单词首字母需要大写,因此填Zebras。
4. 句意为:在很多故事中,狼不像狮子那样是王者,但它是团队协作和力量的象征。对应汉语“狼”的英文是wolf,此处用单数名词指代狼这一类事物,符合后面的is的搭配,填wolf。
5. 句意为:当你想到厉害的猎手时,狮子和鲨鱼可能会第一时间出现在你的脑海里。对应汉语“鲨鱼”的英文是shark,句中and并列前后成分形式要一致,前面的lions是复数,因此此处填sharks。
【答案】
1. King 2. wild 3. Zebras 4. wolf 5. sharks
【知识点】
专有名词拼写;形容词作定语;名词单复数
【点评】
本题属于基础词汇考查题,全部围绕动物相关的常用词汇和中国名著相关的专有名词设置考点,难度较低,同学们解题时除了熟记单词含义之外,还要注意结合句中的语法线索判断名词的单复数、句首大写等细节,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.9
1. —Look! There's
—Sure! It's one of
A.a; the
B.an; the
C.the; the
D./; /
an
eagle flying in the sky. It seems so free and powerful.—Sure! It's one of
the
most amazing animals on earth.A.a; the
B.an; the
C.the; the
D./; /
答案
1. B [解析] 考查冠词辨析。句意:--看! 天空中有一只鹰在飞翔。它看起来如此自由和强大。--当然! 它是地球上最神奇的动物之一。第一空表示"一只鹰",用不定冠词 a 或 an,eagle 是发音以元音音素开头的单词,所以用an;第二空后是形容词最高级,"one of + the + 形容词最高级+名词复数"是固定结构,最高级前加定冠词 the。故选 B。
解析
【分析】
这道题考查冠词的用法,我们可以分两步推导答案:第一步先判断第一空的冠词,第一空是首次提到一只飞在空中的鹰,属于泛指某一个事物,需要用不定冠词,接下来判断eagle的发音开头是元音音素,就可以确定用an,直接排除用a的A选项、用the的C选项和零冠词的D选项;第二步验证第二空,空后出现了形容词最高级most amazing,要记住形容词最高级前面必须搭配定冠词the,同时“one of + 形容词最高级+名词复数”的固定结构也要求最高级前加the,进一步确认第二空填the,最终就能选出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空:此处表示泛指“一只鹰”,需使用不定冠词。单词eagle的发音以元音音素开头,因此不定冠词用an,排除A(a不符合)、C(the表特指,不符合泛指语境)、D(零冠词不符合用法)。
2. 分析第二空:空后是形容词最高级most amazing,语法规则中形容词最高级前必须加定冠词the,同时“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定搭配,意为“最……的……之一”,因此第二空填the。
综上两空分别为an和the,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
冠词辨析,形容词最高级,固定搭配
【点评】
本题是冠词模块的常规基础考题,核心易错点是部分同学会混淆a/an的选用依据是单词开头的音素而非首字母,同时容易遗漏形容词最高级前需加the的规则,只要掌握冠词基础用法和固定搭配就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
这道题考查冠词的用法,我们可以分两步推导答案:第一步先判断第一空的冠词,第一空是首次提到一只飞在空中的鹰,属于泛指某一个事物,需要用不定冠词,接下来判断eagle的发音开头是元音音素,就可以确定用an,直接排除用a的A选项、用the的C选项和零冠词的D选项;第二步验证第二空,空后出现了形容词最高级most amazing,要记住形容词最高级前面必须搭配定冠词the,同时“one of + 形容词最高级+名词复数”的固定结构也要求最高级前加the,进一步确认第二空填the,最终就能选出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空:此处表示泛指“一只鹰”,需使用不定冠词。单词eagle的发音以元音音素开头,因此不定冠词用an,排除A(a不符合)、C(the表特指,不符合泛指语境)、D(零冠词不符合用法)。
2. 分析第二空:空后是形容词最高级most amazing,语法规则中形容词最高级前必须加定冠词the,同时“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定搭配,意为“最……的……之一”,因此第二空填the。
综上两空分别为an和the,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
冠词辨析,形容词最高级,固定搭配
【点评】
本题是冠词模块的常规基础考题,核心易错点是部分同学会混淆a/an的选用依据是单词开头的音素而非首字母,同时容易遗漏形容词最高级前需加the的规则,只要掌握冠词基础用法和固定搭配就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
2.
A.Dogs
B.Dolphins
C.Foxes
D.Giraffes
Dolphins
are cute and clever animals in the ocean. They are good at jumping and show amazing skills.A.Dogs
B.Dolphins
C.Foxes
D.Giraffes
答案
2. B [解析] 考查名词辨析。句意:海豚是海洋中既可爱又聪明的动物。它们擅长跳跃,展现出惊人的技能。根据"in the ocean"可知,这里描述的是生活在海洋里的动物。dog(狗)、fox(狐狸)和 giraffe(长颈鹿)是陆地动物;dolphin(海豚)生活在海洋中,符合题意。故选 B。
解析
【分析】
这道题是名词辨析类题目,解题时首先要抓取题干给出的核心限定线索:第一处关键信息是"in the ocean",明确说明描述的动物是生活在海洋里的,第二处补充特征是这类动物聪明可爱、擅长跳跃。接下来我们只需要逐一比对四个选项对应的动物的生存属性,把所有不属于海洋的陆地动物全部排除,就能快速锁定符合条件的正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干句意:______是海洋中既可爱又聪明的动物,它们擅长跳跃,能展现出惊人的技能。
2. 提取核心限定条件:该动物的生存环境为海洋。
3. 逐一分析选项:
A选项Dogs(狗):属于陆地生活的动物,不符合海洋生存的要求,排除;
B选项Dolphins(海豚):是典型的海洋生物,同时符合聪明可爱、擅长跳跃表演技能的特征,完全匹配题干描述;
C选项Foxes(狐狸):是陆地野生动物,不符合海洋的限定,排除;
D选项Giraffes(长颈鹿):是陆地的草原动物,不符合要求,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析,动物类词汇认知
【点评】
本题属于非常基础的词汇考察题,结合基础生活常识就可以快速选出答案,核心解题技巧是优先抓取题干里最明确的环境限定线索,不需要额外分析后续特征也能快速排除所有错误选项,主要考察学生对常见动物类名词的词义掌握能力和题干关键信息的提取能力。
【难度系数】
0.9
这道题是名词辨析类题目,解题时首先要抓取题干给出的核心限定线索:第一处关键信息是"in the ocean",明确说明描述的动物是生活在海洋里的,第二处补充特征是这类动物聪明可爱、擅长跳跃。接下来我们只需要逐一比对四个选项对应的动物的生存属性,把所有不属于海洋的陆地动物全部排除,就能快速锁定符合条件的正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干句意:______是海洋中既可爱又聪明的动物,它们擅长跳跃,能展现出惊人的技能。
2. 提取核心限定条件:该动物的生存环境为海洋。
3. 逐一分析选项:
A选项Dogs(狗):属于陆地生活的动物,不符合海洋生存的要求,排除;
B选项Dolphins(海豚):是典型的海洋生物,同时符合聪明可爱、擅长跳跃表演技能的特征,完全匹配题干描述;
C选项Foxes(狐狸):是陆地野生动物,不符合海洋的限定,排除;
D选项Giraffes(长颈鹿):是陆地的草原动物,不符合要求,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析,动物类词汇认知
【点评】
本题属于非常基础的词汇考察题,结合基础生活常识就可以快速选出答案,核心解题技巧是优先抓取题干里最明确的环境限定线索,不需要额外分析后续特征也能快速排除所有错误选项,主要考察学生对常见动物类名词的词义掌握能力和题干关键信息的提取能力。
【难度系数】
0.9
3. Wolves usually hunt
A.as; in
B.as; at
C.for; for
D.for; at
as
a team. And a baby wolf can help its parents hunt at
three or four years old.A.as; in
B.as; at
C.for; for
D.for; at
答案
3. B [解析] 考查介词辨析。句意:狼通常以团队的形式捕猎。幼狼在三四岁时就能帮助父母捕猎了。as 作为;in 在……里面;at 在……岁时;for 为了。as a team 意为"作为一个团队";at three or four years old 意为"在三四岁时"。故选 B。
解析
【分析】
这是一道介词辨析类题目,我们可以分两步推导答案:第一步先分析第一空的语境,第一空后是a team,要表达“以团队的形式、作为团队”的含义,先辨析选项里的介词,hunt for的含义是“猎取、搜寻”,后面要接猎物类名词,显然不能接a team,因此第一空只能选as,直接排除C、D两个选项。第二步再分析剩余A、B选项的第二空,第二空后是具体的年龄“三四岁”,回忆和年龄搭配的介词规则,表达“在某一具体年龄”要用介词at,介词in接时间时多表示“在…之后/在…内部”,不符合此处语境,因此第二空选at,最终就能确定正确选项。
【解析】
我们逐空分析推导:
1. 分析第一空:句意为“狼通常以团队的形式捕猎”,介词as含义为“作为”,固定搭配as a team表示“作为一个团队”,符合语境;如果填for,hunt for意为“猎取、搜寻”,后面需要接猎物类名词,和a team搭配逻辑不通,因此第一空选as,排除C、D选项。
2. 分析第二空:句意为“幼狼在三四岁时就能帮助父母捕猎”,表达“在某一具体年龄”的固定搭配是“at + 基数词 + years old”,因此这里用at three or four years old符合表达规则;介词in接时间时通常表示“在(某段时间)之后”,多用于将来时语境,不符合本句含义,因此第二空选at。
综上两个空分别填as和at,对应正确选项B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析;固定介词搭配
【点评】
本题属于英语介词板块的基础题型,核心考察常见介词的词义区分和高频固定搭配,只要学生掌握as表“作为”的用法、at搭配具体年龄的规则,就能快速排除干扰项选出答案,能够帮助学生巩固易混介词的用法区别。
【难度系数】
0.8
这是一道介词辨析类题目,我们可以分两步推导答案:第一步先分析第一空的语境,第一空后是a team,要表达“以团队的形式、作为团队”的含义,先辨析选项里的介词,hunt for的含义是“猎取、搜寻”,后面要接猎物类名词,显然不能接a team,因此第一空只能选as,直接排除C、D两个选项。第二步再分析剩余A、B选项的第二空,第二空后是具体的年龄“三四岁”,回忆和年龄搭配的介词规则,表达“在某一具体年龄”要用介词at,介词in接时间时多表示“在…之后/在…内部”,不符合此处语境,因此第二空选at,最终就能确定正确选项。
【解析】
我们逐空分析推导:
1. 分析第一空:句意为“狼通常以团队的形式捕猎”,介词as含义为“作为”,固定搭配as a team表示“作为一个团队”,符合语境;如果填for,hunt for意为“猎取、搜寻”,后面需要接猎物类名词,和a team搭配逻辑不通,因此第一空选as,排除C、D选项。
2. 分析第二空:句意为“幼狼在三四岁时就能帮助父母捕猎”,表达“在某一具体年龄”的固定搭配是“at + 基数词 + years old”,因此这里用at three or four years old符合表达规则;介词in接时间时通常表示“在(某段时间)之后”,多用于将来时语境,不符合本句含义,因此第二空选at。
综上两个空分别填as和at,对应正确选项B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析;固定介词搭配
【点评】
本题属于英语介词板块的基础题型,核心考察常见介词的词义区分和高频固定搭配,只要学生掌握as表“作为”的用法、at搭配具体年龄的规则,就能快速排除干扰项选出答案,能够帮助学生巩固易混介词的用法区别。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.(2026·宜兴树人中学阶段检测)完形填空
The Turtle was not happy with his life. He wanted so much to
视频学重难
"I'm tired of swimming about in the sea and moving around on the beach. Life is not
He spoke to the Eagle about it.
"You're not built for
"Don't
The Eagle
"Now then!" cried the Eagle. "Fly!"
But the moment the Turtle was on his own, he fell from the
We need to know
1. A. keep
B. stop
C. try
D. enjoy
2. A. interesting
B. healthy
C. busy
D. hard
3. A. swimming
B. running
C. flying
D. climbing
4. A. put in
B. hear about
C. get off
D. worry about
5. A. slowly
B. carefully
C. luckily
D. helplessly
6. A. better
B. lower
C. nearer
D. earlier
7. A. blue
B. clear
C. high
D. hard
8. A. advised
B. agreed
C. won
D. left
9. A. tree
B. house
C. sky
D. mountain
10. A. it
B. us
C. ours
D. ourselves
The Turtle was not happy with his life. He wanted so much to
B
1 being a turtle.视频学重难
"I'm tired of swimming about in the sea and moving around on the beach. Life is not
A
2," he thought. "I want to be able to fly in the air like an eagle."He spoke to the Eagle about it.
"You're not built for
C
3," the Eagle told the Turtle. "You don't have any wings(翅膀).""Don't
D
4 that," answered the Turtle. "I've watched how the birds do it for a long time. I've watched B
5 how they fly and do things in the air. I think I really got it. I don't have wings, but I can make my four flippers(鳍足) act like wings of birds in the air, the way I do in the water. Just get me up there, and you'll see I can fly as well as any of the birds—even A
6! Besides, if you carry me as C
7 as the clouds, I will bring you lots of nice pearls(珍珠) from the sea to show my thanks."The Eagle
B
8 at last, and carried the Turtle up high into the sky."Now then!" cried the Eagle. "Fly!"
But the moment the Turtle was on his own, he fell from the
C
9. He fell like a stone, and on a stone he landed. He hit it with such force that he broke into little pieces.We need to know
D
10 better so that we can make wiser decisions(决定).1. A. keep
B. stop
C. try
D. enjoy
2. A. interesting
B. healthy
C. busy
D. hard
3. A. swimming
B. running
C. flying
D. climbing
4. A. put in
B. hear about
C. get off
D. worry about
5. A. slowly
B. carefully
C. luckily
D. helplessly
6. A. better
B. lower
C. nearer
D. earlier
7. A. blue
B. clear
C. high
D. hard
8. A. advised
B. agreed
C. won
D. left
9. A. tree
B. house
C. sky
D. mountain
10. A. it
B. us
C. ours
D. ourselves
答案
Ⅲ. [文章大意]本文主要介绍乌龟觉得生活很无趣,想要尝试飞翔,它让鹰把自己带到天上,但最终可想而知。这个故事告诉我们:我们需要更好地了解自己,这样我们才能做出更明智的决定。
1. B [解析]考查动词辨析。句意:他非常不想再做一只乌龟。keep 保持;stop 停止;try 尝试;enjoy 欣赏。根据上文"The Turtle was not happy with his life."可知,乌龟对自己的生活并不满意,所以此处指它非常不想再做一只乌龟。故选 B。
2. A [解析]考查形容词辨析。句意:生活是无趣的……interesting 有趣的;healthy 健康的;busy 忙碌的;hard 艰难的。根据上文"I'm tired of swimming about in the sea and moving around on the beach."可知,乌龟厌倦了在海里游泳和在海滩上走来走去,所以此处指觉得生活是无趣的。故选 A。
3. C [解析]考查动词辨析。句意:"你不是为飞行而生的,"鹰对乌龟说。swim 游泳;run 跑;fly 飞;climb 爬。根据下文"You don't have any wings(翅膀)."可知,此处指飞翔。故选 C。
4. D [解析]考查动词短语辨析。句意:"别担心,"乌龟回答。put in 投入(时间或精力);hear about 听说;get off 下车;worry about 担心。根据下文"I think I really got it."可知,乌龟觉得自己掌握了飞行的本领,所以此处表示让鹰别担心。故选 D。
5. B [解析]考查副词辨析。句意:我仔细地观察过它们在空中是如何飞行和做事情的。slowly 缓慢地;carefully 仔细地;luckily 幸运的是;helplessly 无助地。根据上文"I've watched how the birds do it for a long time."并结合选项可知,此处指仔细观察。故选 B。
6. A [解析]考查形容词的比较级。句意:只要把我带上去,你就会看到我飞得和任何鸟一样好--甚至可能更好!better 更好的;lower 更低的;nearer 更近的;earlier 更早的。根据"you'll see I can fly as well as any of the birds"可知,此处指比任何鸟都飞得更好。故选 A。
7. C [解析]考查形容词辨析。句意:此外,如果你把我带到像云朵一样高的地方,我会从海里给你带很多漂亮的珍珠来表示我的感谢。blue 蓝色的;clear 清楚的;high 高的;hard 坚硬的。根据"if you carry me as... as the clouds"的语境以及下文"carried the Turtle up high into the sky"可知,此处指把乌龟带到像云朵一样高的地方。故选 C。
8. B [解析]考查动词辨析。句意:鹰最后同意了,把乌龟高高地带了天空。advise 建议;agree 同意;win 赢得;leave离开。根据"carried the Turtle up high into the sky"可知,鹰最后同意了。故选 B。
9. C [解析]考查名词辨析。句意:但是当乌龟独自飞的时候,他从天上掉了下来。tree 树;house 房子;sky 天空;mountain 山。根据上文"carried the Turtle up high into the sky"可知,此处指天空。故选 C。
10. D [解析]考查代词辨析。句意:我们需要更好地了解自己,这样我们才能做出更明智的决定。it 它;us 我们;ours我们的;ourselves 我们自己。根据"We need to know...better so that we can make wiser decisions(决定)."并结合选项可知,此处指更好地了解自己才能做出更明智的决定。故选 D。
1. B [解析]考查动词辨析。句意:他非常不想再做一只乌龟。keep 保持;stop 停止;try 尝试;enjoy 欣赏。根据上文"The Turtle was not happy with his life."可知,乌龟对自己的生活并不满意,所以此处指它非常不想再做一只乌龟。故选 B。
2. A [解析]考查形容词辨析。句意:生活是无趣的……interesting 有趣的;healthy 健康的;busy 忙碌的;hard 艰难的。根据上文"I'm tired of swimming about in the sea and moving around on the beach."可知,乌龟厌倦了在海里游泳和在海滩上走来走去,所以此处指觉得生活是无趣的。故选 A。
3. C [解析]考查动词辨析。句意:"你不是为飞行而生的,"鹰对乌龟说。swim 游泳;run 跑;fly 飞;climb 爬。根据下文"You don't have any wings(翅膀)."可知,此处指飞翔。故选 C。
4. D [解析]考查动词短语辨析。句意:"别担心,"乌龟回答。put in 投入(时间或精力);hear about 听说;get off 下车;worry about 担心。根据下文"I think I really got it."可知,乌龟觉得自己掌握了飞行的本领,所以此处表示让鹰别担心。故选 D。
5. B [解析]考查副词辨析。句意:我仔细地观察过它们在空中是如何飞行和做事情的。slowly 缓慢地;carefully 仔细地;luckily 幸运的是;helplessly 无助地。根据上文"I've watched how the birds do it for a long time."并结合选项可知,此处指仔细观察。故选 B。
6. A [解析]考查形容词的比较级。句意:只要把我带上去,你就会看到我飞得和任何鸟一样好--甚至可能更好!better 更好的;lower 更低的;nearer 更近的;earlier 更早的。根据"you'll see I can fly as well as any of the birds"可知,此处指比任何鸟都飞得更好。故选 A。
7. C [解析]考查形容词辨析。句意:此外,如果你把我带到像云朵一样高的地方,我会从海里给你带很多漂亮的珍珠来表示我的感谢。blue 蓝色的;clear 清楚的;high 高的;hard 坚硬的。根据"if you carry me as... as the clouds"的语境以及下文"carried the Turtle up high into the sky"可知,此处指把乌龟带到像云朵一样高的地方。故选 C。
8. B [解析]考查动词辨析。句意:鹰最后同意了,把乌龟高高地带了天空。advise 建议;agree 同意;win 赢得;leave离开。根据"carried the Turtle up high into the sky"可知,鹰最后同意了。故选 B。
9. C [解析]考查名词辨析。句意:但是当乌龟独自飞的时候,他从天上掉了下来。tree 树;house 房子;sky 天空;mountain 山。根据上文"carried the Turtle up high into the sky"可知,此处指天空。故选 C。
10. D [解析]考查代词辨析。句意:我们需要更好地了解自己,这样我们才能做出更明智的决定。it 它;us 我们;ours我们的;ourselves 我们自己。根据"We need to know...better so that we can make wiser decisions(决定)."并结合选项可知,此处指更好地了解自己才能做出更明智的决定。故选 D。
解析
【分析】
做完形填空首先要先通读全文,理清故事的整体脉络:本文讲述了对自身生活不满的乌龟执意想要飞行,最终从高空坠落摔碎的寓言故事,核心主旨是告诉我们要正确认识自我才能做出明智选择。解题时每一个空都要结合前后文的线索提示,结合选项的词义辨析排除不符合语境的选项:比如第1空前文明确提到乌龟对自己的生活不满意,自然是想要不再做乌龟,对应stop的含义;后续的空都可以在前文或者后文找到对应的呼应信息,比如后文提到鹰把乌龟带到高空,就可以反推第7空是要带到和云朵一样高的位置,最后一空对应主旨“了解我们自己”,选反身代词即可。
【解析】
1. 考查动词辨析:前文提到乌龟对自己的生活很不满意,说明它非常想要不再做乌龟,keep保持、stop停止、try尝试、enjoy欣赏,只有stop符合语境。
2. 考查形容词辨析:前文提到乌龟厌倦了在海里游泳、在沙滩上爬行的生活,说明它觉得生活一点意思都没有,interesting有趣的、healthy健康的、busy忙碌的、hard艰难的,只有interesting符合“生活无趣”的语义。
3. 考查动词辨析:前文乌龟明确说自己想要像鹰一样在空中飞翔,鹰回应它没有翅膀,不是为飞行而生的,swimming游泳、running跑步、flying飞行、climbing攀爬,符合语境的是flying。
4. 考查动词短语辨析:后文乌龟表示自己已经掌握了飞行的方法,是在安抚鹰不要担心自己飞不了,put in投入、hear about听说、get off下车、worry about担心,符合语义的是worry about。
5. 考查副词辨析:前文提到乌龟观察鸟类飞行很久,说明它是非常仔细地观察鸟类在空中的动作,slowly缓慢地、carefully仔细地、luckily幸运地、helplessly无助地,符合语境的是carefully。
6. 考查形容词比较级:乌龟说自己可以和任何鸟飞的一样好,甚至比它们飞得更好,better更好、lower更低、nearer更近、earlier更早,符合语义的是better。
7. 考查形容词辨析:乌龟请求鹰把自己带到和云朵一样高的位置,后续也提到鹰把它带到高空,blue蓝色的、clear清晰的、high高的、hard坚硬的,符合语境的是high。
8. 考查动词辨析:后文鹰真的把乌龟带到了高空,说明鹰最终同意了乌龟的请求,advised建议、agreed同意、won赢得、left离开,符合语义的是agreed。
9. 考查名词辨析:乌龟被带到了高空,松开之后自然是从天空坠落,tree树、house房子、sky天空、mountain山,符合语境的是sky。
10. 考查代词辨析:故事的主旨是我们要更好地了解自己,才能做出明智的决定,这里用反身代词ourselves表示“我们自己”,it它、us我们、ours我们的(名词性物主代词)、ourselves我们自己,符合语义的是ourselves。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. D 5. B 6. A 7. C 8. B 9. C 10. D
【知识点】
1. 动词词义辨析
2. 语境逻辑推理
3. 反身代词用法
【点评】
本题属于寓言故事类完形填空,内容生动易懂,所有考点都围绕初中阶段核心基础词汇展开,绝大多数题目都能通过前后文的呼应线索直接推导得出答案,既考察了学生的词汇积累,也通过故事传递了正确的价值引导,适合用于巩固完形填空基础解题能力。
【难度系数】
0.8
做完形填空首先要先通读全文,理清故事的整体脉络:本文讲述了对自身生活不满的乌龟执意想要飞行,最终从高空坠落摔碎的寓言故事,核心主旨是告诉我们要正确认识自我才能做出明智选择。解题时每一个空都要结合前后文的线索提示,结合选项的词义辨析排除不符合语境的选项:比如第1空前文明确提到乌龟对自己的生活不满意,自然是想要不再做乌龟,对应stop的含义;后续的空都可以在前文或者后文找到对应的呼应信息,比如后文提到鹰把乌龟带到高空,就可以反推第7空是要带到和云朵一样高的位置,最后一空对应主旨“了解我们自己”,选反身代词即可。
【解析】
1. 考查动词辨析:前文提到乌龟对自己的生活很不满意,说明它非常想要不再做乌龟,keep保持、stop停止、try尝试、enjoy欣赏,只有stop符合语境。
2. 考查形容词辨析:前文提到乌龟厌倦了在海里游泳、在沙滩上爬行的生活,说明它觉得生活一点意思都没有,interesting有趣的、healthy健康的、busy忙碌的、hard艰难的,只有interesting符合“生活无趣”的语义。
3. 考查动词辨析:前文乌龟明确说自己想要像鹰一样在空中飞翔,鹰回应它没有翅膀,不是为飞行而生的,swimming游泳、running跑步、flying飞行、climbing攀爬,符合语境的是flying。
4. 考查动词短语辨析:后文乌龟表示自己已经掌握了飞行的方法,是在安抚鹰不要担心自己飞不了,put in投入、hear about听说、get off下车、worry about担心,符合语义的是worry about。
5. 考查副词辨析:前文提到乌龟观察鸟类飞行很久,说明它是非常仔细地观察鸟类在空中的动作,slowly缓慢地、carefully仔细地、luckily幸运地、helplessly无助地,符合语境的是carefully。
6. 考查形容词比较级:乌龟说自己可以和任何鸟飞的一样好,甚至比它们飞得更好,better更好、lower更低、nearer更近、earlier更早,符合语义的是better。
7. 考查形容词辨析:乌龟请求鹰把自己带到和云朵一样高的位置,后续也提到鹰把它带到高空,blue蓝色的、clear清晰的、high高的、hard坚硬的,符合语境的是high。
8. 考查动词辨析:后文鹰真的把乌龟带到了高空,说明鹰最终同意了乌龟的请求,advised建议、agreed同意、won赢得、left离开,符合语义的是agreed。
9. 考查名词辨析:乌龟被带到了高空,松开之后自然是从天空坠落,tree树、house房子、sky天空、mountain山,符合语境的是sky。
10. 考查代词辨析:故事的主旨是我们要更好地了解自己,才能做出明智的决定,这里用反身代词ourselves表示“我们自己”,it它、us我们、ours我们的(名词性物主代词)、ourselves我们自己,符合语义的是ourselves。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. D 5. B 6. A 7. C 8. B 9. C 10. D
【知识点】
1. 动词词义辨析
2. 语境逻辑推理
3. 反身代词用法
【点评】
本题属于寓言故事类完形填空,内容生动易懂,所有考点都围绕初中阶段核心基础词汇展开,绝大多数题目都能通过前后文的呼应线索直接推导得出答案,既考察了学生的词汇积累,也通过故事传递了正确的价值引导,适合用于巩固完形填空基础解题能力。
【难度系数】
0.8
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