（二）永生的眼睛（20分）
1965年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gěi jǐ)予他人。而父亲居然回答“可以”。
我痛苦万分：“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊：“妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西，莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。”父亲的话语给我上了一生中最珍贵的一课。
许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡获奖。“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！”
我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我妈妈，我真为你和外公所做的一切感到骄傲。哦，这令你骄傲吗？我问，当然，你想想 什么也看不见会有多痛苦啊 我死以后 也要学外公 把眼睛送给失明的人 噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！那一天我紧紧地拥抱着温迪。
没有想到，两周之后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候，她的话仍然萦绕(láo rào)在我耳际：“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？”
失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信，信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日的盲人已经重见光明。他们已成为您女儿——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽……”
这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着，她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。
1. 给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点符号。（3分）
2. 用“”画出加点字的正确读音。（1分）
3. 写出下列词语的近义词和反义词。（2分）
完整：近义词() 反义词()
酷爱：近义词() 反义词()
4. 联系上下文，解释下列词语。（2分）
才华横溢：
突如其来：
5. 请你仔细读文章，回答三次捐赠器官的各是谁，并说说“我”每次的不同感受。（6分）
（1）第一次是。“我”的感受：。
（2）第二次是。“我”的感受：。
（3）第三次是。“我”的感受：。
6. 文章为什么以“永生的眼睛”为题？（3分）


7. 读了这篇文章后，你觉得这是怎样的一家人？你身边有具有这种品质的人吗？请举例说明。（3分）

1. 补充标点后的内容：温迪告诉我：“妈妈，我真为你和外公所做的一切感到骄傲。”“哦，这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想想，什么也看不见会有多痛苦啊！我死以后，也要学外公，把眼睛送给失明的人。”
2. 正确读音：jǐ 、rào
3. 完整：近义词（完好） 反义词（残缺）；酷爱：近义词（热爱） 反义词（厌恶）
4. 才华横溢：文中指温迪的绘画才能充分显露，很有天赋和才华。
突如其来：文中指夺走母亲生命的疾病来得非常突然，完全出乎人的意料。
5. （1）第一次是“我的母亲”。“我”的感受：惊呆了，痛苦万分，完全不理解父亲同意捐赠母亲角膜的决定。
（2）第二次是“我的父亲”。“我”的感受：遵从父亲的遗愿完成捐赠，已经理解了父亲的想法，为父亲的无私精神感到认同和自豪。
（3）第三次是“我的女儿温迪”。“我”的感受：为女儿小小年纪就有这样无私的想法感到骄傲，被一家人代代相传的奉献精神深深触动。
6. 一方面捐赠的眼角膜让失明的人重见光明，以另一种方式延续了捐赠者的生命；另一方面文中一家人无私奉献、关爱他人的高尚精神会永远留存、代代相传，永远不会消逝，所以文章以“永生的眼睛”为题。
7. 这是一群热爱生命、心地善良、无私奉献、愿意为他人着想的一家人。示例：我身边有这样的人，小区里的张爷爷生前就签署了器官捐赠协议，去世后把自己的眼角膜捐给了两位失明的小朋友，他和文中的一家人一样，愿意用自己的力量帮助他人，有着非常高尚的品质。

本题是课内现代文阅读题，贴合人教版五年级下册第二单元的学习要求，考点涵盖标点符号运用、易错字音辨析、近反义词积累、联系上下文释义、文本信息提取、标题含义理解、主旨拓展表达，结合课文内容和课内所学的基础语文知识点即可顺利解答。