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Ⅲ.Read and choose.(选择与句子相符的图片。)
A. B. C. D. E.
(
(
(
(
(
A. B. C. D. E.
(
B
)1. Be careful! Don't play in the kitchen!(
C
)2. Can you pass me the bowl?(
E
)3. It's time for maths class. Let's count and write.(
D
)4. Let's buy this pair of trousers.(
A
)5. Pick some tomatoes.答案
Ⅲ. 1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
解析
【分析】
这是一道英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先逐句翻译理解每个题干句子的核心含义，再逐一识别A-E五幅图片对应的场景内容，将含义和场景完全匹配的句子和图片一一对应，就能得到正确答案。我们可以先把每个句子的关键词提取出来：第1题关键词是kitchen（厨房）、play（玩耍），第2题关键词是bowl（碗），第3题关键词是maths class（数学课），第4题关键词是trousers（裤子），第5题关键词是Pick tomatoes（摘西红柿），再拿着关键词去对应图片，就能快速选出答案。
【解析】
1. 句子"Be careful! Don't play in the kitchen!"意为“小心！不要在厨房里玩耍！”，对应图B中多名儿童在厨房内打闹玩耍的场景，选B。
2. 句子"Can you pass me the bowl?"意为“你能把碗递给我吗？”，对应图C中手托着碗的画面，选C。
3. 句子"It's time for maths class. Let's count and write."意为“到上数学课的时间了，我们来数数和书写吧”，对应图E中老师指着黑板上的数学算式讲课的场景，选E。
4. 句子"Let's buy this pair of trousers."意为“我们买这条裤子吧”，对应图D展示的长裤图案，选D。
5. 句子"Pick some tomatoes."意为“摘一些西红柿”，对应图A中人物采摘西红柿的场景，选A。
【答案】
1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
【知识点】
情景英语匹配，核心词汇识记
【点评】
本题属于小学英语基础情景类题型，考察学生对日常常用短句和核心名词的含义掌握程度，只要能准确认出题干里的重点词汇，就能轻松完成匹配，能帮助学生建立英语表达和实际生活场景的对应关联。
【难度系数】
0.8
这是一道英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先逐句翻译理解每个题干句子的核心含义，再逐一识别A-E五幅图片对应的场景内容，将含义和场景完全匹配的句子和图片一一对应，就能得到正确答案。我们可以先把每个句子的关键词提取出来：第1题关键词是kitchen（厨房）、play（玩耍），第2题关键词是bowl（碗），第3题关键词是maths class（数学课），第4题关键词是trousers（裤子），第5题关键词是Pick tomatoes（摘西红柿），再拿着关键词去对应图片，就能快速选出答案。
【解析】
1. 句子"Be careful! Don't play in the kitchen!"意为“小心！不要在厨房里玩耍！”，对应图B中多名儿童在厨房内打闹玩耍的场景，选B。
2. 句子"Can you pass me the bowl?"意为“你能把碗递给我吗？”，对应图C中手托着碗的画面，选C。
3. 句子"It's time for maths class. Let's count and write."意为“到上数学课的时间了，我们来数数和书写吧”，对应图E中老师指着黑板上的数学算式讲课的场景，选E。
4. 句子"Let's buy this pair of trousers."意为“我们买这条裤子吧”，对应图D展示的长裤图案，选D。
5. 句子"Pick some tomatoes."意为“摘一些西红柿”，对应图A中人物采摘西红柿的场景，选A。
【答案】
1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
【知识点】
情景英语匹配，核心词汇识记
【点评】
本题属于小学英语基础情景类题型，考察学生对日常常用短句和核心名词的含义掌握程度，只要能准确认出题干里的重点词汇，就能轻松完成匹配，能帮助学生建立英语表达和实际生活场景的对应关联。
【难度系数】
0.8
