一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. (2025·江苏无锡东林中学期中)How to use this new washing (机器) is a problem.
2. (2025·江苏南京玄武外国语学校期中)He sometimes (想知道) if he should work harder to get into a good university.
3. If you are on a plane, you will find the houses (在下面) look so small.
4. Take some photos when travelling. Then p them to me.
5. I don't feel well today, and I have a (a medical condition in which you have a very high temperature).

一、1. machine 2. wonders 3. below 4. post 5. fever

【分析】
这是一道多提示类型的单词拼写题，解题时可以按照以下思路推进：首先先判断每道小题的提示类型，是中文提示、首字母提示还是英文释义提示，先根据提示锁定对应的基础词义，之后再结合句子的语法规则、固定搭配、语境逻辑确定单词的正确形式：比如遇到谓语动词要核对时态和主谓一致，遇到名词要核对单复数，遇到固定短语要匹配常用搭配，最终写出符合要求的单词。
【解析】
1. 中文提示为“机器”，washing machine是固定搭配意为“洗衣机”，句中this修饰单数名词，因此直接填machine。
2. 中文提示为“想知道”，对应动词wonder，句中sometimes表示一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词需要变为第三人称单数形式wonders。
3. 中文提示为“在下面”，此处表示在飞机上俯瞰地面的房屋，用方位副词below符合语境。
4. 首字母为p，前半句提到旅行拍照片，结合语境可知是要对方把照片寄给自己，post sth to sb是常用表达意为“把某物寄给某人”，该句为祈使句，用动词原形即可，填post。
5. 给出的英文释义是“体温极高的一种病症”，对应常用固定短语have a fever（发烧），因此填fever。
【答案】
1. machine 2. wonders 3. below 4. post 5. fever
【知识点】
单词拼写，主谓一致，固定搭配
【点评】
本题覆盖了三类常见的单词拼写考察形式，既考察课标核心词汇的词义识记能力，也兼顾了时态变形、固定短语应用的细节考点，易错点集中在第2题的动词第三人称单数变形，学生解题时要注意不要忽略语法规则的限制。
【难度系数】
0.7

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. These (art) design won an international award.
2. (2025·江苏南京调研)—Can you teach me how (make) dumplings?
—Of course.
3. (2025·江苏南京第一中学调研)Lily has trouble (study) English. Could you help her?
4. I'm sure you will feel even (well) after seeing the doctor.
5. (2025·江苏南京调研)All the students look great in their different (style) of clothes.

二、1. artists' 2. to make 3. studying 4. better 5. styles

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路分三步：第一步先分析句子结构，判断空格处需要的词性、语法属性；第二步结合句中的提示词、固定搭配规则、词形变化要求推导变形形式；第三步代入句子验证句意是否通顺。逐题思考逻辑：1. 空格后是名词design，需要表达所属含义，前面有these提示要填复数概念的名词所有格；2. 空格前是how，属于“教某人做某事”的双宾语结构，要用到疑问词加不定式的固定结构；3. 看到have trouble立刻回忆对应的固定搭配要求；4. 空格前有even，even常修饰比较级，要把原级well变为对应比较级；5. 空格前有different，different修饰可数名词时要接复数形式，把style变复数即可。
【解析】
1. 首先these后接可数名词复数，提示词art对应的职业名词是artist（艺术家），复数形式为artists，空格后修饰名词design，需要表达“艺术家们的设计”的所属含义，因此用复数名词所有格artists'。
2. 此处是固定语法结构“疑问词+动词不定式”，在句中作teach的宾语，how to make dumplings意为“如何包饺子”，因此填to make。
3. 考查固定搭配have trouble (in) doing sth.，意为“做某事有困难”，介词in后接动名词，因此study变为studying。
4. 副词even通常用来修饰形容词/副词的比较级，表达“甚至更……”的含义，此处表示看完医生后身体会感觉更好，well的比较级为better。
5. 形容词different意为“不同的”，修饰可数名词时需要接名词复数形式，style是可数名词，因此变为styles，different styles of clothes意为“不同风格的衣服”。
【答案】
1. artists' 2. to make 3. studying 4. better 5. styles
【知识点】
名词所有格；非谓语固定搭配；形容词比较级
【点评】
本题属于初中英语基础词法类考题，覆盖了平时高频考察的核心考点，没有偏题怪题，重点考察学生对常见固定短语、词形变化规则的掌握程度，只要平时熟记基础语法规则就能顺利完成，适合用来巩固词法基础。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.—I have trouble about him.
—You can try to send him an email.
A.to get information
B.to get informations
C.getting information
D.getting informations

三、1. C 【点拨】have trouble (in) doing sth 做某事有困难，是固定短语，排除 A、B 选项；information 是不可数名词。故选 C。

【分析】
这道题是考查固定短语和名词属性的单项选择题，解题可以分两步走：第一步先抓住题干里的核心结构have trouble，回忆它对应的固定用法，have trouble后面要搭配(in) doing sth表示“做某事有困难”，直接就能排除接不定式的A、B选项；第二步对比剩下的C、D选项，二者的区别是information的形式，回忆information的属性，它是不可数名词，没有复数形式，不能加s，因此排除错误的D选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 辨析固定搭配：题干出现核心结构have trouble，对应的标准固定用法是have trouble (in) doing sth，意为“做某事有困难”，其中介词in可以省略，因此空格处需要填入动词的动名词形式，直接排除使用不定式结构的A、B选项。
2. 辨析名词的数：information意为“信息”，是典型的不可数名词，没有复数变形，不能在词尾加s，因此D选项getting informations表述错误，排除D。
综上，只有C选项完全符合规则。
【答案】C
【知识点】
1. have trouble doing固定搭配
2. 不可数名词information
【点评】本题是初中英语的基础高频考题，同时考察动词固定搭配和常见不可数名词两个基础考点，易错点集中在两处：一是容易记错have trouble后接不定式而非动名词，二是误将information当作可数名词使用，日常学习中可以归类整理这类高频固定搭配和常见不可数名词，就能轻松避开这类题的陷阱。
【难度系数】
0.8

()2.—Shirley, does Tom live you in the building?
—Yes. I can see his balcony when I look down.

A.below
B.over
C.among
D.between

2. A 【点拨】句意：——雪莉，汤姆住在你的楼下吗？——是的。我往下看时可以看到他的阳台。故选 A。

【分析】
这道题是方位介词的语境应用题，解题第一步先抓取答句的关键提示信息：答句提到“我向下看的时候能看到他的阳台”，说明Tom的居住楼层位置比说话人更低，接下来我们逐一辨析四个选项的方位含义，匹配语境逻辑，排除不符合句意的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义和适配性：
1. 选项A：below意为“在……下方，低于”，可表示位置低于参照对象，符合“住在楼下、向下看就能看到”的语境；
2. 选项B：over意为“在……正上方”，如果Tom住在上方，需要抬头看才能看到，和答句的look down矛盾，排除；
3. 选项C：among意为“在……（三者及以上）之中”，不符合两人的位置描述逻辑，排除；
4. 选项D：between意为“在两者之间”，和句意完全不匹配，排除。
综上只有A选项符合语境。
【答案】
A
【知识点】
方位介词辨析
【点评】
本题难度不高，核心考点是结合上下文提示判断方位关系，解题时要注意抓取答句里的关键线索“look down”，结合生活常识就能快速推导位置关系，平时也要注意区分常见方位介词的词义差异。
【难度系数】
0.8

()3.There's with my computer. It works well.

A.something wrong
B.nothing wrong
C.anything wrong
D.wrong something

3. B 【点拨】由后句“它运行得很好”可知，此句意为“我的电脑没有问题”，there is nothing wrong with sth 某物没有问题。故选 B。

【分析】
首先读题提取关键线索，题目后半句给出提示“It works well（它运行得很好）”，说明前半句要表达的含义是“我的电脑没有任何问题”。接下来分两步排除错误选项：第一步先回忆语法规则，形容词修饰不定代词时必须放在不定代词的后面，直接排除语序错误的选项；第二步结合语境和不定代词的使用场景，逐一排除含义、用法不符合的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 提取题干关键提示：后半句说明电脑运行状态良好，因此前半句要表达“电脑没有故障”的含义。
2. 排查语序错误选项：英语中形容词修饰something/nothing/anything这类不定代词时，形容词需要后置，因此D选项wrong something语序错误，直接排除。
3. 辨析剩余选项的含义和用法：
A选项something wrong意为“有一些毛病”，代入后和“电脑运行良好”的语境矛盾，排除；
C选项anything wrong通常用于否定句、疑问句中，本句是肯定句，用法不符合，排除；
B选项nothing wrong意为“没有任何毛病”，既符合语序规则，也完全匹配题干语境，是正确选项。
【答案】
B
【知识点】
形容词修饰不定代词后置，不定代词词义辨析
【点评】
本题是英语基础常考题，同时考察了语法规则和语境理解能力，不少同学容易忽略后半句的提示误选A，解题时要先抓住题干给出的语境线索，再结合不定代词的相关语法规则逐一排除错误选项，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8