Ⅰ.用括号中所给单词的适当形式填空
1. When that (interview) smiled, I
felt less nervous.
2. Every weekend, many (visit)
come to our city zoo to see lovely pandas.
3. The kind (own) of this small shop
often gives free candies to little kids.
4. Lisa is a(n) (act) student who
takes part in all kinds of school activities.
5. Our school has a(n) (organize) that
helps students learn English after class.

Ⅰ.用括号中所给单词的适当形式填空
1. interviewer 2. visitors 3. owner 4. active
5. organization/organisation

【分析】
这是典型的英语词形转换类填空题，解题思路可以分为三步：第一步先分析句子的语法结构，判断空格处需要的词性、单复数等形式要求；第二步结合句子的语义逻辑，把括号内给出的源单词转换为对应符合要求的派生词；第三步把转换后的单词代入句子，检查语法和语义是否通顺。比如看到空格前有that/ many/ a(n)这类限定词，优先判断需要填名词，看到空格后是被修饰的名词，优先判断需要填形容词，再结合词根的派生词规则变形即可。
【解析】
1. 句意：当那位面试官微笑时，我感觉没那么紧张了。空格后是谓语动词smiled，说明空格处要填表人的单数可数名词，括号内interview是动词“采访、面试”，对应的指人派生词为interviewer，符合语境。
2. 句意：每个周末，很多游客来我们城市动物园看可爱的熊猫。空格前有修饰可数名词复数的many，空格处需要填表人的复数名词，括号内visit是动词“参观”，对应的指人派生词visitor的复数形式为visitors，符合要求。
3. 句意：这家小店的好心店主经常给小孩子们分发免费糖果。空格前有形容词kind修饰，结合语境可知要填表人的单数名词，括号内own是动词“拥有”，对应的指人派生词owner意为“所有者、店主”，符合语义。
4. 句意：Lisa是一名活跃的学生，她参加各种各样的校园活动。空格后是名词student，需要填形容词作定语修饰名词，括号内act是动词“行动”，对应的形容词active意为“积极的、活跃的”，和后文参加各类活动的描述匹配。
5. 句意：我们学校有一个课后帮助学生学习英语的组织。空格前有不定冠词a(n)，后面是修饰空格内容的定语从句，需要填单数可数名词，括号内organize是动词“组织”，对应的名词形式美式拼写为organization，英式拼写为organisation，二者都符合要求。
【答案】
1. interviewer 2. visitors 3. owner 4. active 5. organization/organisation
【知识点】
词形转换，名词单复数，形容词作定语
【点评】
本题属于初中英语词汇运用板块的基础题型，核心考察常见动词转换为指人名词、抽象名词、形容词的派生词规则，整体难度低，易错点集中在第2题容易忽略many要搭配名词复数的要求，第5题容易错写为动名词形式organizing。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
6. 我们每个人都可以做小事来对我们的社区
产生影响。
Every one of us can do small things to
in our
community.
7. 当我在公园散步时,我的好朋友突然出现并
和我打招呼。
When I was walking in the park, my good
friend and said hello
to me.
8. 这家图书馆总是为学生们提供各种各样有
趣的故事书。
This library always students
all kinds of interesting storybooks.
9. 上周末,我们全班同学一起去公园帮忙打扫
干净了垃圾。
Last weekend, all our classmates went to
the park to help the
rubbish.
10.学生们定期去护理中心看望老人,给他们
带去鲜花和刚做好的蛋糕。
Students regularly visit
at the care centre, bringing them flowers and
freshly-made cakes.

Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
6. make a difference 7. came along
8. provides;with 9. clean up 10. the elderly

【分析】
这是一道汉译英补全句子类题型，解题时首先要对照给出的汉语句意和已有的英文内容，定位空缺部分对应的中文含义，回忆学过的对应固定短语/表达，之后还要结合句子的时态、主谓一致等语法规则调整单词的正确形式，同时严格遵守“每空一词”的题干要求，避免出现多词、错词的问题。
【解析】
6. 空格处对应语义为“产生影响”，对应的固定短语是make a difference，空格前的to是不定式符号，后面接动词原形，因此填make a difference。
7. 空格处对应语义为“突然出现、露面”，对应的固定短语是come along，句中and连接并列的谓语，后文的said为一般过去式，因此此处动词也要用过去式came，填came along。
8. 空格处对应语义为“为……提供……”，对应的固定搭配是provide sb. with sth.，句中时间标志always表示一般现在时，主语This library是第三人称单数，因此谓语动词要变为provides，第二空填with。
9. 空格处对应语义为“打扫干净”，对应的固定短语是clean up，搭配help (to) do sth.，此处用动词原形即可，填clean up。
10. 空格处对应语义为“老人们”，特指老年群体的常用固定表达是the elderly，符合语义和空数要求，填the elderly。
【答案】
6. make a difference
7. came along
8. provides; with
9. clean up
10. the elderly
【知识点】
固定短语识记，时态与主谓一致，汉译英补句
【点评】
本题全部考查初中英语课标要求掌握的高频核心短语，整体偏向基础，学生在积累对应短语的基础上，注意结合句子的时态、人称调整动词形式，就可以顺利完成作答，属于平时单元测试里的常规基础题型。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.完形填空 (2025 衡阳期中改编)
Volunteer activities are a way for people
to give their time and energy to help others.
Many people describe volunteering as an
unpaid(无报酬的) 11 . They think it takes
a lot of efforts to take part in volunteer activities
but get 12 in return. But actually,
volunteering is a job full of challenges and
rewards(回报). It can also 13 you chances
you will never meet.
People can do 14 volunteer
activities, such as working at hospitals,
schools or community centres, as well as
volunteering at animal shelters, environmental
organizations or charities. For example, you
can volunteer as a panda keeper. The main
jobs you need to do include 15 the
pandas, giving them food and cleaning their
houses.
Also, volunteer activities can be done
alone or as part of a group. Some people
prefer to volunteer alone, while others 16
enjoy working with others to achieve a common
goal. No matter how they volunteer, all
volunteers share a common goal—to 17
others and make a difference to the world.
In addition, if you have no 18 to go
in person to an organization to volunteer,
think about volunteering by doing work
online, such as teaching Chinese to foreigners
online.
Above all, volunteering is a way for you
to give back to the community while you can
also develop basic social skills and get
valuable 19 . If you wish to make a huge
difference to the world around you, you will
have to go all out for it. What makes one an
20 volunteer is their love to bring some
kinds of positive changes through their work.
Why don't you consider joining them?
11. A. job B. dream C. exercise
12. A. anything B. something C. nothing
13. A. refuse B. offer C. lend
14. A. famous B. hidden C. different
15. A. shouting at B. looking after
C. throwing away
16. A. always B. hardly C. never
17. A. miss B. help C. invite
18. A. doubt B. money C. time
19. A. experiences B. customs
C. suggestions
20. A. average B. important C. excellent

Ⅲ.完形填空
11. A 12. C 13. B 14. C 15. B 16. A 17. B
18. C 19. A 20. C

【分析】
做完形填空首先要通读全文，明确本文核心主题是介绍志愿活动的形式、意义与价值，整体把握文章情感走向后，再逐空结合上下文的线索提示、词义辨析来匹配选项，遇到不确定的空可以先跳过，等后文出现对应提示后再回选，全部选完后代入全文通读检查逻辑是否通顺。比如本题很多空的提示都在后文直接给出，比如11空后文直接出现了"volunteering is a job full of challenges"的表述，直接对应线索就能选出正确答案。
【解析】
11. 后文明确提到"volunteering is a job full of challenges and rewards"，对应前文很多人把志愿活动描述为无报酬的工作，A. job工作；B. dream梦想；C. exercise锻炼，只有A符合语境，选A。
12. 前文点明志愿是无报酬的，对应含义是付出很多努力却得不到任何回报，A. anything任何事物；B. something某些事物；C. nothing什么都没有，只有C符合无报酬的设定，选C。
13. 句意为志愿活动还能给你提供你在别处遇不到的机会，固定搭配offer sb. sth.表示给某人提供某物，A. refuse拒绝；B. offer提供；C. lend借出，选B。
14. 后文列举了医院、学校、社区、动物收容所等多种不同的志愿场景，说明人们可以做不同的志愿活动，A. famous著名的；B. hidden隐藏的；C. different不同的，选C。
15. 前文提到做熊猫饲养员志愿者，后文的喂熊猫、打扫圈舍都属于照顾熊猫的工作内容，A. shouting at对…大喊；B. looking after照顾；C. throwing away扔掉，选B。
16. 前文说部分人喜欢独自做志愿，用while转折说明另一部分人总是喜欢和他人协作完成共同目标，A. always总是；B. hardly几乎不；C. never从不，选A。
17. 志愿者的共同目标是帮助他人、给世界带来改变，A. miss错过/想念；B. help帮助；C. invite邀请，符合志愿活动的属性，选B。
18. 后文提到可以选择线上做志愿，对应的场景是没有时间亲自去线下机构参与志愿的情况，A. doubt怀疑；B. money金钱；C. time时间，选C。
19. 参与志愿活动不仅能培养基础社交技能，还能收获宝贵的经历经验，A. experiences经历/经验；B. customs习俗；C. suggestions建议，选A。
20. 句意为让一个人成为优秀志愿者的，是他们愿意通过自身工作带来积极改变的爱心，A. average普通的；B. important重要的；C. excellent优秀的，选C。
【答案】
11. A 12. C 13. B 14. C 15. B 16. A 17. B 18. C 19. A 20. C
【知识点】
完形语境辨析，词义辨析，固定搭配
【点评】
本篇完形填空以志愿活动为主题，贴近中学生的生活认知，绝大多数题目都能通过上下文的明确线索选出答案，既考察了学生对基础名词、动词词义的掌握程度，也能引导学生理解志愿活动的正向价值，同时相关内容也可以作为同类主题的写作积累素材，整体考察偏向基础应用。
【难度系数】
0.8