1. (2025·铜陵三模)我国宪法规定:"中华人
民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止
用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷
害。"这一规定出自宪法的 ()

A.序言
B.第一章
C.第二章
D.第三章

1. C

【分析】
解题时首先要理清我国现行宪法的整体结构，明确宪法各个组成部分对应的核心内容：首先判断人格尊严不受侵犯属于公民的基本权利范畴，再对应宪法不同章节的定位，逐一排除不符合的选项，即可得到正确答案。先回忆宪法各部分的内容分工：序言侧重历史叙述与国家根本方向说明，第一章总纲规定国家根本制度，第二章专门规定公民的基本权利和义务，第三章规定国家机构的相关内容，人格尊严作为公民的重要基本权利，自然归属对应的章节。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
A. 宪法序言的内容主要是记载我国的发展历史、根本任务、指导思想等宏观内容，不会对公民人格尊严这类具体基本权利作出规定，该选项错误。
B. 我国宪法第一章是总纲，内容围绕我国的国家性质、基本政治制度、经济制度等国家层面的根本制度展开，不涉及公民基本权利的具体条款，该选项错误。
C. 我国宪法第二章为“公民的基本权利和义务”，其中第38条明确作出了公民人格尊严不受侵犯的相关规定，题干中的条文正出自该章节，该选项正确。
D. 我国宪法第三章为“国家机构”，内容是对各类国家机关的设置、职权、运行规则作出规定，和公民基本权利无关，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
我国宪法结构，公民基本权利
【点评】
本题属于宪法学科的基础识记类题目，核心考察学生对我国宪法文本框架的熟悉程度，只要准确掌握宪法各章节的内容划分逻辑，就能快速作出判断，提醒同学们在学习宪法常识时，要先搭建起整体的文本结构框架，再对应记忆具体条文的归属，避免混淆不同章节的内容。
【难度系数】
0.7

2. (2025·无锡期中)我国宪法第二条规定:
"人民行使国家权力的机关是全国人民代表
大会和地方各级人民代表大会。人民依照
法律规定,通过各种途径和形式,管理国家
事务,管理经济和文化事业,管理社会事
务。"这一规定 ()

A.明确了人民代表大会的主要职权
B.奠定了国家权力属于人民的经济基础
C.赋予并保障了公民享有广泛的基本权利
D.明确了广大人民通过人民代表大会行使
国家权力

2. D

【分析】
解题时首先要精准提炼题干给出的宪法条文的核心含义：该条文明确了人民行使国家权力的机关是全国和地方各级人民代表大会，同时规定了人民参与各类事务管理的法定途径。接下来可以用排除法逐一甄别选项：第一步先回忆对应教材知识点，判断每个选项的内容指向是否和题干匹配：A选项提到的人大主要职权是立法、决定、任免、监督权，题干完全没有涉及这些职权的描述，可直接排除；B选项对应的国家权力属于人民的经济基础是生产资料社会主义公有制，和这条宪法规定无关，排除；C选项条文没有提及公民基本权利的相关内容，也没有体现权利广泛性，排除；最后剩余的D选项完全匹配条文核心含义，即可确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
A. 人民代表大会的主要职权包括立法权、决定权、任免权、监督权，题干中的宪法条文并未对上述职权作出说明，A错误。
B. 我国国家权力属于人民的经济基础是生产资料的社会主义公有制，并非题干中这条宪法规定奠定的，B错误。
C. 题干条文没有涉及公民基本权利的相关内容，也没有体现对公民广泛基本权利的赋予与保障，C错误。
D. 该宪法条文明确指出人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，直接点明了广大人民要通过人民代表大会行使国家权力，D正确。
【答案】D
【知识点】国家权力属于人民；人民代表大会性质
【点评】本题属于宪法部分的基础识记理解题，易错点在于学生容易混淆宪法不同条款的对应作用，误将其他关于经济基础、公民基本权利的规定和本条内容混淆，解题时只需要精准对应每个选项的教材知识点指向，和题干内容做匹配即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.8

3. (2025·天津期末)我国宪法第三条第三款
规定:"国家行政机关、监察机关、审判机关、
检察机关都由人民代表大会产生,对它负
责,受它监督。"这表明我国宪法 ()

A.规定公民基本权利
B.设置国家机构
C.规范国家权力运行
D.规定公民基本义务

3. B

【分析】
解题时首先要抓取题干给出的宪法条文核心信息：条文明确了行政、监察、审判、检察机关都由人大产生，对人大负责、受人大监督，核心是围绕我国各类国家机关的产生规则展开。接下来可以用排除法逐一比对选项：首先排除完全不涉及公民相关内容的A、D选项，再区分B和C的概念差异，题干没有侧重约束权力行使的边界，而是明确国家机构的组成和产生逻辑，最终选出正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：题干条文完全没有提及公民的基本权利相关内容，不符合题意，排除。
2. 选项B：我国宪法明确设置国家机构，规定国家机构的组成、产生方式、权责划分，题干条文正是宪法对国家机构和权力机关之间关系的明确规定，符合题意，该选项正确。
3. 选项C：规范国家权力运行的核心指向是约束权力行使的范围、防止权力滥用，和题干中明确国家机关产生来源的内容不匹配，不符合题意，排除。
4. 选项D：题干没有任何关于公民基本义务的表述，不符合题意，排除。
【答案】
B
【知识点】
宪法设置国家机构；人大与其他国家机关关系
【点评】
本题属于宪法基础概念辨析题，主要考察学生对宪法不同板块规定内容的区分能力，易错点是容易误选C选项，解题时要注意明确“设置国家机构”侧重明确国家机关的来源、组成体系，“规范权力运行”侧重约束权力的行使过程，抓住核心差异就能准确判断。
【难度系数】
0.8

4. (2025·海口期中)国家尊重和保障人权是
我国宪法的基本原则之一。下列新闻能体
现这一基本原则的是 ()

A.2025年中央一号文件包括了持续增强粮
食等重要农产品供给保障能力、持续巩
固拓展脱贫攻坚成果等内容
B.中国工程院发布《中国工程院与大国工
程》和《中国工程院与战略咨询》等出
版物
C.国家航天局发布嫦娥六号着陆器着陆月
球背面拍摄的系列影像图
D.国家发展改革委等5部门联合发布钢铁、
炼油、合成氨、水泥4个行业节能降碳专
项行动计划

4. A

【分析】
解题时首先要明确题干的核心要求：选出符合“国家尊重和保障人权”这一我国宪法基本原则的新闻选项。第一步先回忆该原则的核心内涵：人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展，国家的各类民生保障类举措都是落实该原则的体现。第二步逐一比对四个选项的内容，判断各项举措是否直接指向保障人民的生存权、发展权等合法权益，排除和人权保障无直接关联的选项，即可得出正确答案。
【解析】
首先明确“国家尊重和保障人权”的核心是保障公民的生存与发展权益，我国的人权保障覆盖人民经济、社会、文化等各方面的切身利益：
选项A：2025年中央一号文件聚焦保障粮食供给、巩固拓展脱贫攻坚成果，直接关系到全体人民的基本生存需求，也能保障脱贫群众的稳定发展权益，是国家落实尊重和保障人权宪法原则的直接体现，符合题意。
选项B：中国工程院发布相关出版物属于科研领域的成果梳理与发布，和保障公民生存发展的人权原则没有直接关联，不符合要求。
选项C：国家航天局发布嫦娥六号拍摄的月球影像图属于航天科技领域的成果公开，仅为科技成果展示，不直接体现人权保障的内容，不符合要求。
选项D：多部门发布高耗能行业节能降碳专项行动计划属于产业绿色转型、生态治理领域的行业政策，并非直接指向保障公民基本生存发展权益的人权保障举措，不符合要求。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
尊重和保障人权；宪法的基本原则
【点评】
本题结合最新时政新闻考察对宪法基础知识点的理解，难度较低，要求学生准确把握人权保障原则的核心内涵，能够区分不同领域公共政策的作用指向，引导学生认识到我国的人权保障是落地在民生保障领域的实际举措之中的。
【难度系数】
0.8

5. (2025·邯郸期末)对下图漫画理解正确的是
()


A.宪法规定了国家机构的产生
B.宪法规范国家权力运行
C.宪法保护的人权内容非常广泛
D.我国宪法实现了党的主张和人民意志高
度统一

5. B 解析:本题考查国家机构。漫画中“宪法”警告代表权力的“印章”“出界”了,意味着权力行使不能越界,体现宪法规范国家权力运行,B符合题意,A、C、D不符合题意。故选B。

【分析】
首先我们先拆解漫画的核心信息：第一步先识别漫画里的象征元素，拟人化的公章是国家公权力的典型象征，衣服印有“宪法”的角色说出“你出界了”，意思是公权力的行使超出了法定的允许范围。接下来我们带着这个核心寓意去逐一比对四个选项，排除和漫画表达内容无关的选项，就能选出正确答案。要注意这类漫画选择题，选项本身表述正确但和漫画寓意不匹配的也不能选。
【解析】
1. 解读漫画寓意：漫画中象征国家公权力的公章超出了合法行使的边界，宪法明确指出其“出界”，体现了宪法对公权力的约束，防止权力滥用。
2. 逐一分析选项：
选项A：漫画完全没有涉及“国家机构的产生”相关内容，不符合题意，排除；
选项B：宪法规范国家权力运行，明确权力行使的边界，不允许公权力越界滥用，和漫画寓意完全契合；
选项C：漫画没有任何和“人权内容广泛”相关的表述，不符合题意，排除；
选项D：漫画没有体现宪法体现党的主张和人民意志统一的相关内容，不符合题意，排除。
综上，本题选B。
【答案】
B
【知识点】
宪法规范权力运行
公权力受宪法约束
【点评】
本题属于宪法板块的基础漫画类试题，解题的核心是准确识别漫画元素的象征意义，抓住“权力不能出界”的核心指向，注意区分本身表述正确但和漫画内容无关的干扰项，即可轻松选出正确答案，能够很好地考查学生对宪法约束权力这一核心知识点的理解能力。
【难度系数】
0.8

6. (2025·海口期中)为方便监督,某地纪委监
委开通基层小微权力"监督一点通"线上服
务平台,为基层群众可能遇到的烦心事、揪
心事,提供反映、投诉的便捷渠道。这表明
()

A.公民直接管理国家和社会事务
B.我国加强对权力运行的制约和监督
C.权力是一把双刃剑,弊大于利
D.网络是我国进行权力监督的主渠道

6. B

【分析】
这是一道政治学科的概念辨析类选择题，解题时首先要明确题干核心主旨：当地纪委监委开通基层小微权力线上监督平台，畅通群众诉求反映、投诉的渠道，本质是强化对基层小微权力的约束。接下来可以用排除法先筛除本身存在知识性错误的选项：首先判断A选项，我国公民是通过选举人大代表间接管理国家和社会事务，并非直接管理，可直接排除A；再看C选项，“权力是双刃剑弊大于利”的表述完全不符合教材逻辑，我国权力由人民赋予，规范运行可以服务人民，不存在弊大于利的情况，排除C；接着判断D选项，网络只是权力监督的重要渠道，并非我国权力监督的主渠道，该表述不符合实际，排除D，最后剩下的B选项完全契合题干主旨，即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一对选项进行辨析：
1. 选项A：我国公民通过选举人大代表组成人民代表大会，间接行使管理国家和社会事务的权力，并不直接管理国家和社会事务，该选项表述错误。
2. 选项B：开通基层小微权力“监督一点通”平台，方便群众监督基层权力运行，正是我国健全对权力运行的制约和监督体系的体现，完全符合题意。
3. 选项C：权力是把双刃剑，规范运行可以造福人民，被滥用才会滋生腐败，不存在“弊大于利”的结论，该选项表述错误。
4. 选项D：网络是公民行使监督权的重要渠道，但并非我国权力监督的主渠道，我国已经形成党内监督、人大监督、司法监督等多类核心监督渠道组成的完整监督体系，该选项表述错误。
综上，本题正确答案为B。
【答案】B
【知识点】
规范权力运行；公民监督权
【点评】
本题属于道德与法治的基础题型，核心考查学生对权力监督相关基础知识点的识记和辨析能力，几个错误选项都是该板块非常典型的易错误导表述，学生只要准确掌握教材核心概念，避开常见的表述陷阱，就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

7. (2025·北京期末)学习了宪法的相关知识
后,某校八年级学生设计了一期"宪法与国
家机构"主题板报。下列可能出现在板报中
的有 ()
①宪法规定了国家机构的设置
②国家机构依据宪法行使权力
③宪法是国家根本法
④宪法规定了国家的一切权力属于人民

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7. A

【分析】
首先抓住题干的核心限定条件：本次板报的主题是“宪法与国家机构”，我们需要筛选出内容直接围绕宪法和国家机构二者关系的选项。解题时先逐个明确四个表述的核心指向，再判断是否匹配主题：①直接讲宪法对国家机构设置的规定，和主题直接相关；②讲国家机构依照宪法行使权力，也是二者的关联，符合主题；③是对宪法整体根本法地位的描述，没有涉及国家机构相关内容，不匹配主题；④是宪法规定的我国权力归属的基本原则，也没有围绕宪法和国家机构的关系展开，不符合主题，因此排除③④，选出①②对应的选项即可。
【解析】
本题限定主题为“宪法与国家机构”，需选择内容契合该主题的选项：
① 宪法明确规定了我国各类国家机构的组成、设置等内容，直接对应宪法和国家机构的关系，符合板报主题，正确；
② 宪法是国家机构权力运行的根本依据，国家机构必须依据宪法行使权力，直接体现宪法与国家机构的联系，符合主题，正确；
③ “宪法是国家根本法”是对宪法整体法律地位的概括，未直接关联国家机构相关内容，不属于该主题板报的内容，排除；
④ “国家的一切权力属于人民”是我国宪法明确的基本原则，核心是规定国家权力的归属，和“宪法与国家机构”的主题无直接关联，排除。
综上，符合要求的是①②，答案为A。
【知识点】
宪法与国家机构，宪法的内容
【点评】
本题属于限定主题类的选择题，易错点是学生容易忽略题干的主题限定，误将本身表述正确但和主题无关的选项纳入选择范围，解题时要先圈出题干的核心主题关键词，再逐一比对题肢的内容范围，判断是否匹配，避免出现答非所问的失误。
【难度系数】
0.6