2025年课时提优计划作业本八年级数学上册苏科版基础强化版第60页答案
用勾股定理解决问题,需要______三角形,没有的时候要构造______三角形。

答案

直角
; 直角
1. 利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图.观察图形,可以验证公式 ( )
A. $(a+b)(a-b)=a^2 - b^2$
B. $(a+b)^2=a^2 - 2ab + b^2$
C. $c^2=a^2 + b^2$
D. $(a-b)^2=a^2 - 2ab + b^2$


答案

C
2. 历史上对勾股定理的一种证法采用了如图所示的图形,其中两个全等的直角三角形的边AE、EB 在一条直线上.证明时用到的面积相等的关系是 ( )
A. $S_{△ EDA}=S_{△ CEB}$
B. $S_{△ EDA}+S_{△ CEB}=S_{△ CDE}$
C. $S_{\mathrm{四边形}CDAE}=S_{\mathrm{四边形}CDEB}$
D. $S_{△ EDA}+S_{△ CDE}+S_{△ CEB}=S_{\mathrm{梯形}ABCD}$

答案

D
3. 用直角边长分别为$a$、$b$,斜边长为$c$的四个全等直角三角形拼成如图所示的图形.大正方形的面积可表示为$(a+b)^2$,还可以表示为______,于是可列等式为______,将等式化简、整理,得______.

答案

$c^{2}+2ab$ ; $(a + b)^{2}=c^{2}+2ab$ ; $a^{2}+b^{2}=c^{2}$
4. 将四个全等的直角三角形分别拼成正方形(如图1、图2),边长分别为6和2.若以一个直角三角形的两条直角边为边向外作正方形(如图3),其面积分别为$ S_1 $、$ S_2 $,则$ S_1 - S_2 = \_\_\_\_\_\_ $.


答案

12
5. 三国时期东吴数学家赵爽在《勾股圆方图注》中用割补的方法构造了“弦图”(如图 1),并给出了勾股定理的证明.已知图 2 中阴影部分是直角边长分别为 a、b,斜边长为 c 的 4 个直角三角形,请根据图 2 利用割补的方法验证勾股定理.

答案

证明:图2的面积$S = c^{2}+2\times\frac{1}{2}ab=a^{2}+b^{2}+2\times\frac{1}{2}ab,$所以$c^{2}=a^{2}+b^{2}。$