登录
一、Listen and match.（听录音，将人物与对应的活动连线。）
1. Tim 2. Jack 3. Li Mei 4. Lingling 5. Michael
A
B
D
E
1. Tim 2. Jack 3. Li Mei 4. Lingling 5. Michael
A
B
D
E
答案
1. B 2. C 3. D 4. E 5. A
二、Listen and choose.（听录音，选择正确的答语。）
（
（
（
（
（
（
A
）1. A. I played games. B. I am playing games.（
A
）2. A. It's in March. B. It's sunny.（
A
）3. A. Yes, I did. B. Yes, I do.（
A
）4. A. Yes, it is. B. Yes, I did.（
B
）5. A. Because she's happy. B. It was her birthday yesterday.答案
1. A 2. A 3. A 4. A 5. B
三、Read and choose.（读一读，选出下列单词中画线部分发音不同的一项。）
（
（
（i me B. wi th C. wi sh
（
（
（
C
）1. A. May B. play C. says（
B
）2. A. birthday B. this C. thank（
A
）3. A. t（
C
）4. A. cake B. make C. sang（
A
）5. A. October B. home C. open答案
1. C 2. B 3. A 4. C 5. A
解析
【分析】本题为英语语音辨析题，要求选出每组单词中画线部分发音不同的一项。解题思路是：逐一分析每组三个选项中画线字母/字母组合的发音，对比后确定发音不同的选项，需重点关注常见字母及字母组合的发音规则。
【解析】1. A. May中画线部分ay发音为/eɪ/；B. play中ay发音为/eɪ/；C. says中ay发音为/e/，故答案为C。2. A. birthday中画线部分th发音为/θ/；B. this中th发音为/ð/；C. thank中th发音为/θ/，故答案为B。3. A. time中画线部分i发音为/aɪ/；B. with中i发音为/ɪ/；C. wish中i发音为/ɪ/，故答案为A。4. A. cake中画线部分a发音为/eɪ/；B. make中a发音为/eɪ/；C. sang中a发音为/æ/，故答案为C。5. A. October中画线部分o发音为/ɒ/；B. home中o发音为/əʊ/；C. open中o发音为/əʊ/，故答案为A。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
【知识点】英语单词发音、字母组合发音、元音字母发音
【点评】本题考查小学阶段常见字母及字母组合的发音，属于基础语音题型，侧重考查学生对单词发音的积累与辨析能力，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. A. May中画线部分ay发音为/eɪ/；B. play中ay发音为/eɪ/；C. says中ay发音为/e/，故答案为C。2. A. birthday中画线部分th发音为/θ/；B. this中th发音为/ð/；C. thank中th发音为/θ/，故答案为B。3. A. time中画线部分i发音为/aɪ/；B. with中i发音为/ɪ/；C. wish中i发音为/ɪ/，故答案为A。4. A. cake中画线部分a发音为/eɪ/；B. make中a发音为/eɪ/；C. sang中a发音为/æ/，故答案为C。5. A. October中画线部分o发音为/ɒ/；B. home中o发音为/əʊ/；C. open中o发音为/əʊ/，故答案为A。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
【知识点】英语单词发音、字母组合发音、元音字母发音
【点评】本题考查小学阶段常见字母及字母组合的发音，属于基础语音题型，侧重考查学生对单词发音的积累与辨析能力，难度适中。
【难度系数】0.7
（
A.made
B.makes
C.make
A
）1. Amy a birthday cake yesterday.A.made
B.makes
C.make
答案
1. A
解析
【分析】首先观察句子中的时间状语“yesterday”，它是一般过去时的典型标志，因此句子谓语动词需要使用过去式。接下来分析选项：A选项“made”是动词make的过去式，符合时态要求；B选项“makes”是一般现在时第三人称单数形式，不符合；C选项“make”是动词原形，也不符合一般过去时的要求，因此选择A。
【解析】句中时间状语“yesterday”（昨天）表明句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。A项“made”是make的过去式，符合一般过去时的用法；B项“makes”用于一般现在时主语为第三人称单数的情况，C项“make”为动词原形，多用于一般现在时非第三人称单数或情态动词后，均不符合本题时态要求，故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，需准确识别时间状语对应的时态，掌握动词过去式的变化规则，属于基础时态题。
【难度系数】0.8
【解析】句中时间状语“yesterday”（昨天）表明句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。A项“made”是make的过去式，符合一般过去时的用法；B项“makes”用于一般现在时主语为第三人称单数的情况，C项“make”为动词原形，多用于一般现在时非第三人称单数或情态动词后，均不符合本题时态要求，故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，需准确识别时间状语对应的时态，掌握动词过去式的变化规则，属于基础时态题。
【难度系数】0.8
（
A.I
B.my
C.me
C
）2. My mum gave a present.A.I
B.my
C.me
答案
2. C
解析
【分析】本题考查人称代词的用法。动词gave是give的过去式，属于及物动词，后面需要接人称代词的宾格形式作宾语。需区分三个选项的用法：A选项I是人称代词主格，在句子中作主语；B选项my是形容词性物主代词，后面必须接名词；C选项me是人称代词宾格，可作动词的宾语，因此选C。
【解析】及物动词give的过去式gave后需接人称代词宾格作宾语。A项I为主格，用于作主语，不符合要求；B项my为形容词性物主代词，需修饰名词，不符合要求；C项me为宾格，可作gave的宾语，故选C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题是基础代词用法题，考查学生对人称代词主格、宾格及物主代词的区分，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】及物动词give的过去式gave后需接人称代词宾格作宾语。A项I为主格，用于作主语，不符合要求；B项my为形容词性物主代词，需修饰名词，不符合要求；C项me为宾格，可作gave的宾语，故选C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题是基础代词用法题，考查学生对人称代词主格、宾格及物主代词的区分，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.in
B.on
C.at
A
) 3. Li Mei's birthday was September.A.in
B.on
C.at
答案
3. A
解析
【分析】本题考查时间介词的用法，需明确in、on、at表示时间时的不同适用场景：in用于年、月、季节等较长的时间范围；on用于具体的某一天；at用于具体时刻。题目中September是月份，属于较长时间范围，需选用对应介词。
【解析】逐一分析选项：A选项in，用于表示月份等较长时间，符合题意；B选项on，用于具体某一天，不符合；C选项at，用于具体时刻，不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查基础时间介词搭配，属于英语基础知识点，需牢记不同时间介词的适用场景，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项in，用于表示月份等较长时间，符合题意；B选项on，用于具体某一天，不符合；C选项at，用于具体时刻，不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查基础时间介词搭配，属于英语基础知识点，需牢记不同时间介词的适用场景，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.8
