1.从下列括号里选择正确的读音或汉字，画“√”。
(1)五岭逶(yí yǐ)腾细浪，乌(蒙 濛)磅(báo bó)走泥丸。
(2)金沙水拍云(涯 崖)暖，大(度 渡)桥横铁(索 锁)寒。
(3)更喜(mín míng)山千里雪，三军过后尽开颜。

(1)yí 蒙 bó
(2)崖 渡 索
(3)mín

【分析】
本题考查古诗中易错字音与形近字的辨析，解题时需结合诗句语境、汉字的常用含义及古诗原文的规范写法来判断：先回忆每个字的标准读音，再区分形近字的不同用法，如地名、特定意象对应的汉字，逐一对应选择即可。
【解析】
(1)“逶迤”的“迤”正确读音为yí；“乌蒙”指乌蒙山，是古诗中特定山名，故选“蒙”；“磅礴”的“礴”正确读音为bó。
(2)“云崖”指高耸的山崖，对应“崖”；“大渡桥”指泸定桥，对应“渡”；“铁索”指铁制锁链，对应“索”。
(3)“岷山”的“岷”正确读音为mín。
【答案】
(1)yí 蒙 bó
(2)崖 渡 索
(3)mín
【知识点】
字音辨析、形近字辨析
【点评】
本题结合经典古诗考查语文基础的字音与字形，属于常见的基础题型，需学生平时积累古诗重点字词，区分易混的同音字、形近字。
【难度系数】
0.3

2. 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()。

A.万水/千山/只等闲
B.五岭/逶迤/腾细浪
C.乌蒙/磅礴/走泥丸
D.金沙水/拍/云崖暖

D

【分析】判断诗句朗读节奏是否正确，需遵循“语义单位完整”和“七言诗常见2-2-3节奏”的原则，将诗句拆分为表意清晰的部分。逐一分析选项：A项“万水/千山/只等闲”，“万水”“千山”是并列景物，“只等闲”是谓语，划分合理；B项“五岭/逶迤/腾细浪”，“五岭”是主语，“逶迤”“腾细浪”是谓语，节奏正确；C项“乌蒙/磅礴/走泥丸”，划分符合语义逻辑；D项“金沙水/拍/云崖暖”，“金沙”是主语（金沙江），“水拍”是谓语（江水拍击），正确划分应为“金沙/水拍/云崖暖”，原选项破坏了语义单位，节奏错误。
【解析】本题考查古诗词朗读节奏的划分，需结合语义和七言诗节奏规律判断：
1. A选项：按2-2-3节奏划分，“万水”“千山”并列，“只等闲”为谓语，表意清晰，正确；
2. B选项：“五岭”（主语）、“逶迤”（修饰语）、“腾细浪”（谓语），2-2-3划分合理，正确；
3. C选项：“乌蒙”（主语）、“磅礴”（修饰语）、“走泥丸”（谓语），节奏符合要求，正确；
4. D选项：原划分将“金沙水”合并为一个单位，破坏了“金沙江（金沙）+江水拍击（水拍）”的语义结构，正确划分应为“金沙/水拍/云崖暖”，故该项错误。
【答案】D
【知识点】诗词节奏划分
【点评】本题为语文基础题，考查古诗词朗读节奏的划分方法，需掌握七言诗常见节奏规律并结合语义分析，难度较低。
【难度系数】0.7

3. 写出下列诗句中加点词语的意思。
(1) 只等闲（）
(2) 五岭逶腾细浪（）
(3) 金沙水拍暖（）
(4) 过后尽开颜（）

(1)形容路途遥远险阻
(2)曲折绵延的样子
(3)高耸入云的山崖
(4)这里指红军队伍

【分析】首先明确这些词语出自毛泽东的《七律·长征》，需结合诗词创作背景（红军长征）和具体语境，回忆课本中对应词语的注释，逐一分析加点词的含义即可。
【解析】(1)“万水千山”：在诗中形容红军长征途中经历的无数山水，整体指路途遥远且险阻重重；(2)“逶迤”：用来形容五岭山脉曲折绵延的样子；(3)“云崖”：指高耸入云的山崖，对应金沙江畔的险峻山崖；(4)“三军”：这里并非古代的三军称谓，而是特指参加长征的红军队伍。
【答案】(1)形容路途遥远险阻；(2)曲折绵延的样子；(3)高耸入云的山崖；(4)这里指红军队伍
【知识点】古诗词词语解释、《七律·长征》内容理解
【点评】本题考查经典诗词中重点词语的理解，属于基础识记类题目，只要熟悉课文注释和诗词背景即可轻松解答，是语文学习中对经典作品的基础考查。
【难度系数】0.8

4. 写出下列诗句的意思并填空。
(1)“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的意思是



。
这两句诗运用了()等修辞手法。
(2)“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思是


。
这两句诗运用了()等修辞手法。

(1)五岭山脉那样高低起伏、绵延不断，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可在红军眼里不过像在脚下滚动的小泥球。
夸张、比喻
(2)金沙江波浪滔天，拍击着高耸入云的山崖，热气腾腾；大渡河险桥横架，凌空高悬的根根铁索晃动着，寒意阵阵。
对偶、对比

【分析】
这道题考查毛泽东《七律·长征》中诗句的翻译与修辞手法辨析。解题时，需结合红军长征的创作背景，理解诗句蕴含的红军豪迈气概与长征场景；翻译时要准确把握关键词含义，还原诗句意象；辨析修辞手法时，需关注意象的夸张缩小、结构的对称特点及情感的反差对比。
【解析】
(1) 翻译时，“五岭逶迤”指五岭山脉高低起伏、绵延不断，“腾细浪”体现红军将大山视为细小波浪的豪迈；“乌蒙磅礴”指乌蒙山高大雄伟、气势磅礴，“走泥丸”是将大山比作脚下泥球的夸张表达，整体翻译要贴合诗句原意。修辞手法上，把五岭、乌蒙比作细浪、泥丸是比喻，故意缩小事物形象属于夸张，故运用夸张、比喻。
(2) 翻译时，“金沙水拍云崖暖”对应金沙江拍击高耸山崖、红军巧渡后的喜悦；“大渡桥横铁索寒”对应泸定桥铁索晃动、飞夺时的惊险。修辞手法上，两句结构对称、词性相对是对偶，“暖”与“寒”的情感反差是对比，故运用对偶、对比。
【答案】
(1)五岭山脉那样高低起伏、绵延不断，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可在红军眼里不过像在脚下滚动的小泥球。夸张、比喻
(2)金沙江波浪滔天，拍击着高耸入云的山崖，热气腾腾；大渡河险桥横架，凌空高悬的根根铁索晃动着，寒意阵阵。对偶、对比
【知识点】
古诗文翻译、修辞手法辨析
【点评】
本题聚焦红色经典古诗文，既考查诗句的准确理解与翻译能力，又检测常见修辞手法的识别能力，结合课内所学即可完成，是基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

5.回顾课文内容，完成练习。
(1)《七律·长征》这首诗选取了五个具体的“点”来展现长征的征途，分别是“翻越五岭”“”“”“”和“喜过岷山”。
(2)下列对诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的理解正确的一项是()。
A.这两句诗总领全诗，以点带面，充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概
B.“等闲”的意思是等到空闲的时候
C.“只”加强了坚定的语气，突出强调了红军蔑视困难的革命精神
D.“难”是全诗的诗眼，“只等闲”强化了“不怕远征难”这一段非凡的历史过程
(3)有人说“乌蒙磅礴走泥丸”中的“走”应该改为“翻”或“跨”，才符合诗句的意思。你认为哪个字更好？说说理由。

(1)跨越乌蒙山 巧渡金沙江 飞夺泸定桥
(2)C
(3)示例:我认为“走”更好。作者把跨越磅礴的乌蒙山比作“走泥丸”，既表现了红军英勇无畏的精神，也表现了红军对战争必胜的信念。

【分析】
本题围绕《七律·长征》展开，需结合课文内容、诗句含义及艺术手法解题：
1. 第(1)题：回忆《七律·长征》选取的长征关键节点，除五岭、岷山外，中间对应乌蒙山、金沙江、泸定桥的事件，需准确对应诗句内容；
2. 第(2)题：逐个分析选项，结合诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的含义，判断选项表述的正误；
3. 第(3)题：从修辞手法（比喻、夸张）和表达效果入手，对比“走”与“翻”“跨”的差异，分析“走”字的妙处。
【解析】
1. 第(1)题：《七律·长征》选取的五个具体“点”依次为翻越五岭、跨越乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜过岷山，故填对应内容；
2. 第(2)题：A选项“以点带面”表述不准确，诗句总领全诗而非以点带面；B选项“等闲”意为“平常”，不是“等到空闲的时候”；C选项“只”加强语气，突出红军蔑视困难的精神，正确；D选项全诗诗眼是“不怕”，不是“难”，故选C；
3. 第(3)题：“走”字更好。诗句运用比喻、夸张手法，将磅礴乌蒙山比作脚下滚动的泥丸，“走”字赋予乌蒙山动态感，生动体现红军把艰难险阻视为平常的豪迈气概，若换为“翻”或“跨”，则无法体现这种艺术效果和革命豪情。
【答案】
(1)跨越乌蒙山 巧渡金沙江 飞夺泸定桥
(2)C
(3)我认为“走”更好。作者把跨越磅礴的乌蒙山比作“走泥丸”，既表现了红军英勇无畏的精神，也表现了红军对战争必胜的信念。
【知识点】
《七律·长征》内容理解、诗句赏析、修辞手法运用
【点评】
本题考查对《七律·长征》的综合掌握，涵盖内容识记、诗句理解及炼字赏析，需学生熟悉课文原文，理解诗歌的艺术特色，是基础与赏析结合的典型题目。
【难度系数】
0.6