一、词汇运用
1. Colourful (气球) were hanging high above the square to celebrate Children's Day.
2. I enjoy hiking in the forest. (然而), my brother likes to stay at home and watch films.
3. Thanks to the "double reduction" policy ("双减"政策), middle school students have fewer (测试) than before.
4. Li Yang is good at playing (羽毛球运动) and he wants to be a great player.
5. The girl is clever enough to remember five English words in ten (秒).
6. Everyone should take an (act) part in fighting against food waste.
7. The newest (high) of Qomolangma is 8 848.86 metres above sea level (海平面).
8. Kitty was unhappy because she got (bad) scores than the other students.

1. balloons 2. However 3. tests 4. badminton 5. seconds
6. active 7. height 8. worse

【分析】
本题为英语词汇运用题，分为根据中文提示填词和用所给词的适当形式填空两类。解题时需注意：1. 中文提示的名词要结合句中谓语动词、修饰词判断单复数；2. 用所给词填空时，需依据语境、固定搭配或语法规则（如词性、比较级）转换形式。
【解析】
1. 中文“气球”对应名词balloon，句中be动词为were，主语需用复数，故填balloons；
2. 中文“然而”对应副词However，位于句首首字母大写，故填However；
3. 中文“测试”对应名词test，fewer修饰可数名词复数，故填tests；
4. 中文“羽毛球运动”对应不可数名词badminton，直接填写；
5. 中文“秒”对应名词second，数词ten后接复数，故填seconds；
6. 固定搭配take an active part in（积极参与），需用act的形容词形式active，故填active；
7. 此处表示“高度”，需用high的名词形式height，故填height；
8. 句中出现比较级标志词than，需用bad的比较级worse，故填worse。
【答案】
1. balloons 2. However 3. tests 4. badminton 5. seconds 6. active 7. height 8. worse
【知识点】
名词单复数、词性转换、形容词比较级
【点评】
本题考查初中英语基础词汇运用，涵盖核心语法考点，是常见基础题型，需熟练掌握词汇拼写及变形规则。
【难度系数】
0.7

二、用所给单词的比较级或最高级填空
1. My mother is (pretty) than any other woman in my heart.
2. Zhang Ming's test score for standing long jump is (bad) in my class.
3. I'm afraid this Maths problem is (difficult) than we thought.
4. Of all the subjects in our school, I think Geography is (boring).
5. The Yangtze River is one of (long) rivers in the world.
6. I'm sure you will look much (slim) in this pair of trousers.
7. Mr Black is (humorous) among the three teachers.
8. Tom often tells us some jokes. I think he is (funny) of the two boys.

1. prettier 2. the worst 3. more difficult 4. the most boring
5. the longest 6. slimmer 7. the most humorous 8. the funnier

【分析】
要完成这类题目，需先明确形容词比较级和最高级的使用规则：1. 句中出现than时，用比较级；2. 出现in/of all/among（三者及以上范围）时，用最高级；3. 出现of the two（两者之间）时，用the+比较级；4. 多音节形容词比较级加more，最高级加most；单音节/部分双音节形容词按规则变形（如y变i加er/est，重读闭音节双写尾字母加er/est）。需先判断每个句子的语境标志，再对所给形容词进行正确变形。
【解析】
1. 句中出现than，表两者比较，pretty是双音节形容词，以“辅音+y”结尾，变比较级需将y改为i加er，故填prettier。
2. 句中出现in my class（三者及以上范围），bad的最高级为worst，最高级前需加定冠词the，故填the worst。
3. 句中出现than，表两者比较，difficult是多音节形容词，比较级加more，故填more difficult。
4. 句中出现of all the subjects（三者及以上范围），boring是多音节形容词，最高级加most，最高级前加the，故填the most boring。
5. 固定结构“one of + the + 形容词最高级 + 复数名词”，long是单音节形容词，最高级为longest，故填the longest。
6. much修饰比较级，slim是单音节形容词，重读闭音节结尾，双写尾字母m加er，故填slimmer。
7. 句中出现among the three teachers（三者及以上范围），humorous是多音节形容词，最高级加most，最高级前加the，故填the most humorous。
8. 句中出现of the two boys（两者之间比较），需用“the+比较级”，funny是双音节形容词，变比较级将y改为i加er，故填the funnier。
【答案】
1. prettier 2. the worst 3. more difficult 4. the most boring 5. the longest 6. slimmer 7. the most humorous 8. the funnier
【知识点】
形容词比较级、形容词最高级
【点评】
本题考查形容词比较级与最高级的基础用法，核心是掌握不同语境下的判断标志及形容词的变形规则，属于英语基础考点，难度适中，适合初中阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.7

三、给括号中的单词加上正确的后缀("-ful"或者"-less")
Last week, our Art teacher Mr Liu wanted each team to draw a picture. At first, I felt
1. (help) because I had poor drawing skills. My teammate Lily noticed my worry
and gave me 2. (use) advice. With her 3. (help) tips, I tried to be
as 4. (care) as I could. I drew some lines and added some details.
Suddenly, Mia made a 5. (care) mistake (错误), spreading paint
everywhere. "It looks 6. (hope)," I said to myself, looking at the messy
classroom. However, Mr Brown stayed 7. (peace). "Mistakes are our teachers!"
he said. We worked together and finally turned it into a 8. (colour) artwork.
In the end, our team painted something 9. (beauty). Mr Liu praised (表扬)
our 10. (thought) ideas, making everyone feel 11. (cheer). That
day, the Art class taught me that teamwork is 12. (meaning) and gave us
13. (end) happiness.

1. helpless 2. useful 3. helpful 4. careful 5. careless
6. hopeless 7. peaceful 8. colourful 9. beautiful 10. thoughtful
11. cheerful 12. meaningful 13. endless

【分析】
本题需结合语境判断每个单词的词义倾向（肯定或否定），选择正确的形容词后缀-ful（表“有...的、充满...的”）或-less（表“无...的、缺少...的”）完成词汇变形。需先理解句子语境，确定单词所需后缀后填入正确形式。
【解析】
1. 由“had poor drawing skills”可知，我感到无助，help的否定形容词为helpless，故填helpless。
2. 此处修饰名词advice，需用形容词，指“有用的”建议，use的形容词为useful，故填useful。
3. 修饰名词tips，需用形容词，指“有帮助的”技巧，help的形容词为helpful，故填helpful。
4. 固定结构“as + 形容词原级 + as”表示“和...一样”，此处指尽可能仔细，care的形容词为careful，故填careful。
5. 修饰名词mistake，指“粗心的”错误，care的否定形容词为careless，故填careless。
6. 由“messy classroom”可知，情况看起来“没希望的”，hope的否定形容词为hopeless，故填hopeless。
7. stay为系动词，后接形容词作表语，指保持“平静的”状态，peace的形容词为peaceful，故填peaceful。
8. 修饰名词artwork，需用形容词，colour的形容词为colourful，故填colourful。
9. 修饰不定代词something，需用形容词，beauty的形容词为beautiful，故填beautiful。
10. 修饰名词ideas，需用形容词，thought的形容词为thoughtful，故填thoughtful。
11. feel为系动词，后接形容词作表语，cheer的形容词为cheerful，故填cheerful。
12. is为系动词，后接形容词作表语，meaning的形容词为meaningful，故填meaningful。
13. 修饰名词happiness，需用形容词，end的否定形容词为endless，故填endless。
【答案】
1. helpless 2. useful 3. helpful 4. careful 5. careless 6. hopeless 7. peaceful 8. colourful 9. beautiful 10. thoughtful 11. cheerful 12. meaningful 13. endless
【知识点】
形容词后缀（-ful/-less），形容词的构成，语境词义辨析
【点评】
本题考查形容词后缀-ful和-less的用法，要求学生结合语境判断词汇的肯定或否定含义完成变形，是初中英语基础词汇变形题，注重语境理解与基础语法的结合。
【难度系数】
0.3

() 1. — Mike, your 14-year-old son is almost the same as you.
— Yeah, children grow fast.

A.hobby
B.height
C.name
D.number

1.B

【分析】首先理解对话语境，答语提到“孩子长得快”，说明空格处需填与生长相关的名词。需辨析四个选项的词义，结合语境选出合适的单词。
【解析】根据答语“children grow fast（孩子长得快）”可知，此处描述的是儿子和对方的身高情况。A选项hobby（爱好）、C选项name（名字）、D选项number（数字）均不符合语境，B选项height（身高）符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合日常对话考查名词词义辨析，难度较低，需准确理解各名词含义并结合语境判断。
【难度系数】0.8

（）2. Noah Lyles is one of runners in the world. He won the gold medal（金牌） in the 2024 Olympics.

A.fast
B.faster
C.fastest
D.the fastest

2.D

【分析】本题考查形容词最高级的固定用法，解题思路是：先抓住句中表范围的短语“in the world”，再结合固定结构“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”（意为“最……之一”），判断需使用带定冠词the的形容词最高级，最后逐一排除错误选项即可。
【解析】句中“in the world”表范围，需用形容词最高级；固定结构“one of + the + 形容词最高级 + 名词复数”要求最高级前加定冠词the。选项A为原级，B为比较级，C缺少定冠词the，D符合结构要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词最高级；固定句型“one of + the + 形容词最高级”
【点评】本题是形容词最高级的基础应用，结合范围状语和固定句型就能快速解题，属于初中英语高频基础考点。
【难度系数】0.8

() 3. I think Mount Taishan is not only than the other mountains in Shandong, but also of all.

A.higher; the most beautiful
B.the highest; more beautiful
C.high; the most beautiful
D.higher; more beautiful

3.A

【分析】这道题考查形容词比较级和最高级的用法。首先，第一个空后有than，这是比较级的典型标志，需使用形容词比较级；第二个空后有of all，指代三者及以上的范围，需使用形容词最高级，据此可排除错误选项。
【解析】1. 第一个空：句中出现than（比），表示两者之间的比较，因此要用形容词high的比较级higher，排除B（最高级）、C（原级）；2. 第二个空：句中有of all（在所有当中），表示三者及以上的范围，因此要用beautiful的最高级形式the most beautiful，排除D（比较级），综上选A。
【答案】A
【知识点】形容词比较级、形容词最高级
【点评】本题是形容词级别的基础考查题，核心是通过句中标志性词汇（than、of all）判断使用的级别，知识点明确，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.7