1. 吸收:食物中的水、、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子有机物如葡萄糖、、脂肪酸等,通过消化道壁进入血液的过程。
答案
无机盐;氨基酸、甘油
解析
【分析】本题考查人体营养物质吸收的相关概念,解题时需回忆吸收的定义、吸收的物质种类,以及食物消化后的小分子有机物类型,结合题干空缺处的前后内容,对应填写正确的物质名称。
【解析】根据生物学中吸收的概念:食物中的水、无机盐、维生素,以及食物消化后形成的小分子有机物(如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等),会通过消化道壁进入血液,因此题干第一个空缺处应填“无机盐”,第二个空缺处应填“氨基酸、甘油”。
【答案】无机盐;氨基酸、甘油
【知识点】营养物质的吸收;食物的消化
【点评】本题为基础识记类题目,考查对核心概念的准确记忆,属于初中生物消化系统部分的常考基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据生物学中吸收的概念:食物中的水、无机盐、维生素,以及食物消化后形成的小分子有机物(如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等),会通过消化道壁进入血液,因此题干第一个空缺处应填“无机盐”,第二个空缺处应填“氨基酸、甘油”。
【答案】无机盐;氨基酸、甘油
【知识点】营养物质的吸收;食物的消化
【点评】本题为基础识记类题目,考查对核心概念的准确记忆,属于初中生物消化系统部分的常考基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
2. 营养物质的吸收过程
(1)在消化道中,、食管基本没有吸收功能。
(2)胃能够吸收少量的和无机盐;大肠能吸收少量的、无机盐和部分。
(3)是人体吸收营养物质的主要器官。、、脂肪酸以及大部分的、无机盐、维生素等都是通过小肠吸收的。
(1)在消化道中,、食管基本没有吸收功能。
(2)胃能够吸收少量的和无机盐;大肠能吸收少量的、无机盐和部分。
(3)是人体吸收营养物质的主要器官。、、脂肪酸以及大部分的、无机盐、维生素等都是通过小肠吸收的。
答案
(1)口腔
(2)水(或酒精);水;维生素
(3)小肠;葡萄糖;氨基酸;水
(2)水(或酒精);水;维生素
(3)小肠;葡萄糖;氨基酸;水
解析
【分析】本题考查人体消化道各部位的营养物质吸收功能,需明确消化道从口腔到大肠各段的吸收特点,逐一对应填空:先确定无吸收功能的消化道部位,再分别记忆胃、大肠的吸收物质,最后明确主要吸收器官及小肠吸收的核心营养物质。
【解析】(1)消化道中,口腔仅对淀粉有初步消化作用,食管是食物的运输通道,两者基本没有吸收功能,故填口腔;(2)胃的吸收能力较弱,只能吸收少量的水(或酒精)和无机盐;大肠吸收未被小肠利用的少量水、无机盐和部分维生素;(3)小肠因长度长、有丰富的皱襞和绒毛,是人体吸收营养物质的主要器官,它能吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸以及大部分的水、无机盐、维生素等。
【答案】(1)口腔;(2)水(或酒精);水;维生素;(3)小肠;葡萄糖;氨基酸;水
【知识点】营养物质的吸收过程、消化道的功能
【点评】本题属于生物学科的基础识记类题目,考查消化道各部位的吸收特点,知识点明确,难度较低,准确记忆各段吸收功能即可解答。
【难度系数】0.2
【解析】(1)消化道中,口腔仅对淀粉有初步消化作用,食管是食物的运输通道,两者基本没有吸收功能,故填口腔;(2)胃的吸收能力较弱,只能吸收少量的水(或酒精)和无机盐;大肠吸收未被小肠利用的少量水、无机盐和部分维生素;(3)小肠因长度长、有丰富的皱襞和绒毛,是人体吸收营养物质的主要器官,它能吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸以及大部分的水、无机盐、维生素等。
【答案】(1)口腔;(2)水(或酒精);水;维生素;(3)小肠;葡萄糖;氨基酸;水
【知识点】营养物质的吸收过程、消化道的功能
【点评】本题属于生物学科的基础识记类题目,考查消化道各部位的吸收特点,知识点明确,难度较低,准确记忆各段吸收功能即可解答。
【难度系数】0.2
3. 小肠的结构与吸收功能相适应
(1)小肠内表面的和大大增加了表面积。
(2)小肠绒毛中有毛细血管,小肠绒毛壁、毛细血管壁都很,只由层细胞构成,有利于营养物质的吸收。

(1)小肠内表面的和大大增加了表面积。
(2)小肠绒毛中有毛细血管,小肠绒毛壁、毛细血管壁都很,只由层细胞构成,有利于营养物质的吸收。
答案
(1)环形皱襞;小肠绒毛 (2)薄;一(单)
解析
【分析】
本题考查小肠与吸收功能相适应的结构特点,解题时需回忆小肠作为主要吸收器官的结构知识:小肠的结构特点与其吸收功能高度匹配,需明确增大吸收面积的结构,以及利于物质透过的管壁结构特点,对应题目中的两个问题逐一分析即可。
【解析】
(1)小肠是人体吸收营养物质的主要器官,其内壁有环形皱襞,皱襞上还有许多小肠绒毛,这两种结构能极大增加小肠的内表面积,为营养物质的吸收提供更大的场所,因此第一空填环形皱襞,第二空填小肠绒毛。
(2)小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,这种薄的结构特点有利于营养物质快速透过管壁进入血液,完成吸收过程,因此第三空填薄,第四空填一(单)。
【答案】(1)环形皱襞;小肠绒毛 (2)薄;一(单)
【知识点】小肠结构与功能相适应、营养物质的吸收
【点评】本题为生物学科基础题,直接考查教材中关于小肠吸收功能相关的核心结构特点,属于需要学生识记的知识点,难度较低,用于巩固基础。
【难度系数】0.7
本题考查小肠与吸收功能相适应的结构特点,解题时需回忆小肠作为主要吸收器官的结构知识:小肠的结构特点与其吸收功能高度匹配,需明确增大吸收面积的结构,以及利于物质透过的管壁结构特点,对应题目中的两个问题逐一分析即可。
【解析】
(1)小肠是人体吸收营养物质的主要器官,其内壁有环形皱襞,皱襞上还有许多小肠绒毛,这两种结构能极大增加小肠的内表面积,为营养物质的吸收提供更大的场所,因此第一空填环形皱襞,第二空填小肠绒毛。
(2)小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,这种薄的结构特点有利于营养物质快速透过管壁进入血液,完成吸收过程,因此第三空填薄,第四空填一(单)。
【答案】(1)环形皱襞;小肠绒毛 (2)薄;一(单)
【知识点】小肠结构与功能相适应、营养物质的吸收
【点评】本题为生物学科基础题,直接考查教材中关于小肠吸收功能相关的核心结构特点,属于需要学生识记的知识点,难度较低,用于巩固基础。
【难度系数】0.7
1 下列关于消化道对营养物质吸收的描述中,
错误的是 (
A.口腔、食管基本没有吸收功能
B.胃可以吸收少量的水和无机盐
C.小肠是吸收的主要场所
D.大肠没有吸收功能
错误的是 (
D
)A.口腔、食管基本没有吸收功能
B.胃可以吸收少量的水和无机盐
C.小肠是吸收的主要场所
D.大肠没有吸收功能
答案
1.D
解析
【分析】
本题考查消化道各部位的营养吸收功能,需逐一回忆口腔、食管、胃、小肠、大肠的吸收特点,判断选项描述的正误,找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 口腔和食管是食物的通道,基本不具备吸收营养物质的功能,描述正确;
B. 胃可以吸收少量的水、无机盐和酒精,描述正确;
C. 小肠具有环形皱襞和小肠绒毛,极大增大了吸收面积,是吸收营养物质的主要场所,描述正确;
D. 大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素,并非没有吸收功能,该描述错误。
【答案】
D
【知识点】
消化道的吸收功能;营养物质的吸收
【点评】
本题为生物基础识记题,直接考查消化道各器官的吸收特点,难度较低,只要准确识记相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.3
本题考查消化道各部位的营养吸收功能,需逐一回忆口腔、食管、胃、小肠、大肠的吸收特点,判断选项描述的正误,找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 口腔和食管是食物的通道,基本不具备吸收营养物质的功能,描述正确;
B. 胃可以吸收少量的水、无机盐和酒精,描述正确;
C. 小肠具有环形皱襞和小肠绒毛,极大增大了吸收面积,是吸收营养物质的主要场所,描述正确;
D. 大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素,并非没有吸收功能,该描述错误。
【答案】
D
【知识点】
消化道的吸收功能;营养物质的吸收
【点评】
本题为生物基础识记题,直接考查消化道各器官的吸收特点,难度较低,只要准确识记相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.3
2 [2025徐州沛县段考]下列物质中能被人体消化系统直接吸收的是(
① 蛋白质 ② 葡萄糖 ③ 氨基酸 ④ 无机盐
⑤ 水 ⑥ 麦芽糖 ⑦ 维生素
A.①②③⑤
B.②④⑤
C.②③④⑤⑦
D.①②③④⑤⑥⑦
C
)① 蛋白质 ② 葡萄糖 ③ 氨基酸 ④ 无机盐
⑤ 水 ⑥ 麦芽糖 ⑦ 维生素
A.①②③⑤
B.②④⑤
C.②③④⑤⑦
D.①②③④⑤⑥⑦
答案
2.C
解析
【分析】
要解决这道题,需明确人体消化系统能直接吸收的是小分子营养物质,大分子物质必须经消化分解为小分子后才能被吸收。首先逐一分析各物质:①蛋白质是大分子有机物,需分解为氨基酸才能被吸收,无法直接吸收;②葡萄糖是小分子单糖,可直接吸收;③氨基酸是蛋白质分解后的小分子,可直接吸收;④无机盐是小分子无机物,可直接吸收;⑤水是小分子无机物,可直接吸收;⑥麦芽糖是二糖,需分解为葡萄糖才能被吸收,无法直接吸收;⑦维生素是小分子有机物,可直接吸收。综上,能直接吸收的物质对应选项。
【解析】
人体消化系统中,能直接被吸收的营养物质为小分子物质,大分子物质需消化分解为小分子后才能吸收:
1. ①蛋白质属于大分子有机物,需分解为氨基酸才能被吸收,无法直接吸收;
2. ②葡萄糖是小分子单糖,无需消化可直接吸收;
3. ③氨基酸是蛋白质的消化终产物,小分子,可直接吸收;
4. ④无机盐是小分子无机物,可直接吸收;
5. ⑤水是小分子无机物,可直接吸收;
6. ⑥麦芽糖是二糖,需分解为葡萄糖才能被吸收,无法直接吸收;
7. ⑦维生素是小分子有机物,可直接吸收。
因此,能被直接吸收的物质为②③④⑤⑦,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
营养物质的吸收;食物的消化
【点评】
本题考查人体可直接吸收的营养物质,属于生物学科基础知识点,需明确大分子营养物质需消化分解为小分子才能被吸收,是常见考点,难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需明确人体消化系统能直接吸收的是小分子营养物质,大分子物质必须经消化分解为小分子后才能被吸收。首先逐一分析各物质:①蛋白质是大分子有机物,需分解为氨基酸才能被吸收,无法直接吸收;②葡萄糖是小分子单糖,可直接吸收;③氨基酸是蛋白质分解后的小分子,可直接吸收;④无机盐是小分子无机物,可直接吸收;⑤水是小分子无机物,可直接吸收;⑥麦芽糖是二糖,需分解为葡萄糖才能被吸收,无法直接吸收;⑦维生素是小分子有机物,可直接吸收。综上,能直接吸收的物质对应选项。
【解析】
人体消化系统中,能直接被吸收的营养物质为小分子物质,大分子物质需消化分解为小分子后才能吸收:
1. ①蛋白质属于大分子有机物,需分解为氨基酸才能被吸收,无法直接吸收;
2. ②葡萄糖是小分子单糖,无需消化可直接吸收;
3. ③氨基酸是蛋白质的消化终产物,小分子,可直接吸收;
4. ④无机盐是小分子无机物,可直接吸收;
5. ⑤水是小分子无机物,可直接吸收;
6. ⑥麦芽糖是二糖,需分解为葡萄糖才能被吸收,无法直接吸收;
7. ⑦维生素是小分子有机物,可直接吸收。
因此,能被直接吸收的物质为②③④⑤⑦,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
营养物质的吸收;食物的消化
【点评】
本题考查人体可直接吸收的营养物质,属于生物学科基础知识点,需明确大分子营养物质需消化分解为小分子才能被吸收,是常见考点,难度较低。
【难度系数】
0.7
营养物质的吸收是人体从食物中获取生命所需养分的核心过程,是维持生命活动的基础保障。据此回答3~4题。
3 如图表示营养物质在人体内的消化、吸收和运输过程。小分子营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫作吸收,图中四个箭头,能表示营养物质吸收过程的是 (
A.①
B.②
C.③
D.④
3 如图表示营养物质在人体内的消化、吸收和运输过程。小分子营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫作吸收,图中四个箭头,能表示营养物质吸收过程的是 (
D
)A.①
B.②
C.③
D.④
答案
3.D
解析
【分析】首先明确营养物质吸收的定义:小分子营养物质通过消化道壁进入血液的过程。解题时需区分不同生理过程:①代表食物进入消化道的摄入过程;②是消化道内物质的移动过程;③多与大分子营养物质的消化分解相关;④是小分子营养物质从消化道壁进入血液,符合吸收的核心定义,据此判断。
【解析】根据营养物质吸收的概念:小分子营养物质通过消化道壁进入血液的过程为吸收。逐一分析箭头含义:①是食物进入消化道的摄入过程,②是消化道内物质的移动过程,③是大分子营养物质的消化相关过程,④是小分子营养物质经消化道壁进入血液,属于吸收过程,因此选D。
【答案】D
【知识点】营养物质的吸收、消化系统的生理过程
【点评】本题考查生物学科中营养物质吸收的基础概念,需准确区分消化、摄入、吸收等易混淆的生理过程,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据营养物质吸收的概念:小分子营养物质通过消化道壁进入血液的过程为吸收。逐一分析箭头含义:①是食物进入消化道的摄入过程,②是消化道内物质的移动过程,③是大分子营养物质的消化相关过程,④是小分子营养物质经消化道壁进入血液,属于吸收过程,因此选D。
【答案】D
【知识点】营养物质的吸收、消化系统的生理过程
【点评】本题考查生物学科中营养物质吸收的基础概念,需准确区分消化、摄入、吸收等易混淆的生理过程,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
4 [2025宿豫模拟]如图依次是一段小肠(a)、皱襞(b)及小肠绒毛(c)结构示意图。下列相关叙述正确的是 (

A.小肠是消化道内最膨大的一段,有助于食物的储存
B.a内的消化液中含有多种消化酶,参与食物的消化
C.b皱襞只增加小肠消化表面积,与吸收无关
D.c内的毛细血管壁由多层细胞构成
B
)A.小肠是消化道内最膨大的一段,有助于食物的储存
B.a内的消化液中含有多种消化酶,参与食物的消化
C.b皱襞只增加小肠消化表面积,与吸收无关
D.c内的毛细血管壁由多层细胞构成
答案
4.B
解析
【分析】
本题考查小肠的结构与功能,需结合消化道各器官特点、小肠的结构作用等知识,逐一分析选项判断对错:先明确消化道最膨大的器官、小肠内消化液的成分、皱襞和小肠绒毛的功能、小肠绒毛内毛细血管壁的结构特点,再对每个选项进行排查。
【解析】
选项A:消化道内最膨大的一段是胃,胃有助于食物储存;小肠是消化和吸收的主要场所,并非最膨大的部分,A错误;
选项B:a为小肠,小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液等,这些消化液含有多种消化酶,可参与糖类、蛋白质、脂肪等多种营养物质的消化,B正确;
选项C:b是小肠的皱襞,皱襞与小肠绒毛共同作用,既增大了小肠的消化表面积,也增大了吸收营养物质的表面积,并非只与消化有关,C错误;
选项D:c是小肠绒毛,小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成,利于营养物质的吸收,不是多层细胞,D错误。
【答案】
B
【知识点】
小肠的结构与功能;消化和吸收
【点评】
本题围绕小肠的结构与功能考查基础知识点,需准确区分小肠各结构的作用、消化道其他器官的特点,易错点为混淆皱襞的功能和毛细血管壁的层数,属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
本题考查小肠的结构与功能,需结合消化道各器官特点、小肠的结构作用等知识,逐一分析选项判断对错:先明确消化道最膨大的器官、小肠内消化液的成分、皱襞和小肠绒毛的功能、小肠绒毛内毛细血管壁的结构特点,再对每个选项进行排查。
【解析】
选项A:消化道内最膨大的一段是胃,胃有助于食物储存;小肠是消化和吸收的主要场所,并非最膨大的部分,A错误;
选项B:a为小肠,小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液等,这些消化液含有多种消化酶,可参与糖类、蛋白质、脂肪等多种营养物质的消化,B正确;
选项C:b是小肠的皱襞,皱襞与小肠绒毛共同作用,既增大了小肠的消化表面积,也增大了吸收营养物质的表面积,并非只与消化有关,C错误;
选项D:c是小肠绒毛,小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成,利于营养物质的吸收,不是多层细胞,D错误。
【答案】
B
【知识点】
小肠的结构与功能;消化和吸收
【点评】
本题围绕小肠的结构与功能考查基础知识点,需准确区分小肠各结构的作用、消化道其他器官的特点,易错点为混淆皱襞的功能和毛细血管壁的层数,属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
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