【知识点1】轴对称图形的概念
如果一个图形沿折叠，的部分能够互相重合，这个图形就叫作轴对称图形，这条就是它的对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫作对称点.这时，也说这个图形关于对称.

一条直线 直线两旁 直线 这条直线

【分析】
本题考查轴对称图形的概念，需回忆课本中轴对称图形的定义，依次对应每个空的位置：轴对称图形的定义是沿一条直线折叠，直线两旁的部分能互相重合，这条直线是对称轴，图形关于这条直线对称，据此填写各空。
【解析】
根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫作轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫作对称点，这时，也说这个图形关于这条直线对称。因此各空依次填写对应内容。
【答案】
一条直线 直线两旁 直线 这条直线
【知识点】
轴对称图形的概念
【点评】
本题为基础概念题，直接考查轴对称图形的定义，属于图形变换模块的基础知识点，只要准确记忆定义即可正确作答，难度较低。
【难度系数】
0.9

1. 十二生肖又叫属相，是与中国十二地支相配以出生年份的十二种动物.2026年是中国传统的马年.劳动课上同学们学习了剪纸小马，以下剪纸作品中是轴对称图形的是 ()

1. B

【分析】要判断剪纸作品是否为轴对称图形，需依据轴对称图形的定义：若一个图形沿某条直线对折后，直线两侧的部分能完全重合，则该图形为轴对称图形。逐一分析每个选项，判断是否存在这样的直线即可。
【解析】根据轴对称图形的定义：
1. 选项A：不存在一条直线，使图形沿直线对折后两侧完全重合，不是轴对称图形；
2. 选项B：存在一条竖直直线，沿该直线对折后，图形左右两侧的部分完全重合，是轴对称图形；
3. 选项C：无论沿哪条直线对折，图形两侧的花纹、形状均无法完全重合，不是轴对称图形；
4. 选项D：找不到能使图形对折后完全重合的直线，不是轴对称图形。
【答案】B
【知识点】轴对称图形
【点评】本题考查轴对称图形的基本概念，属于基础题型，只需准确理解定义并逐一判断即可得出结果。
【难度系数】0.6

2. 下面四个篆字中，可以看作是轴对称图形的是（ ）

A

【分析】
首先明确轴对称图形的定义：平面内，沿一条直线对折后，直线两侧的部分能完全重合的图形是轴对称图形，这条直线为对称轴。接下来逐一分析四个篆字：A选项的“天”，沿中间竖直线对折后，左右笔画完全重合，符合要求；B选项“道”左右结构不对称，无对应直线；C选项“醅”左右笔画布局不同，无法重合；D选项“勤”左右结构差异大，无对称轴。因此只有A符合条件。
【解析】
根据轴对称图形的定义，对各选项逐一判断：
1. 选项A：篆字“天”存在竖直对称轴，沿该直线对折后，左右两侧笔画完全重合，属于轴对称图形；
2. 选项B：篆字“道”左右部分结构不对称，不存在能使两侧重合的直线，不是轴对称图形；
3. 选项C：篆字“醅”左右形状、笔画布局不同，无法找到对称轴使两侧重合，不是轴对称图形；
4. 选项D：篆字“勤”左右结构差异明显，无符合要求的对称轴，不是轴对称图形。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
轴对称图形识别
【点评】
本题考查轴对称图形的基础概念，解题核心是准确把握“对折后两侧完全重合”的判定标准，属于基础题型，难度较低，适合巩固轴对称图形的基本知识点。
【难度系数】
0.3