(2024—2025 江苏南京鼓楼区期末测试,5—6,6 分)
夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作(其二)
[宋]陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
2. 诗人常常借雨抒情,李商隐在巴蜀羁旅中,在“夜雨涨秋池”的环境中,更感______;陆游静听窗外风雨,抒发______。(2 分)
3. 两位诗人借雨抒情的方式有异曲同工之妙,请结合诗歌内容分析。(4 分) ______
夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作(其二)
[宋]陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
2. 诗人常常借雨抒情,李商隐在巴蜀羁旅中,在“夜雨涨秋池”的环境中,更感______;陆游静听窗外风雨,抒发______。(2 分)
3. 两位诗人借雨抒情的方式有异曲同工之妙,请结合诗歌内容分析。(4 分) ______
答案
2. 孤独凄凉 报国之志(或:忧民之心)
3. 两位诗人都使用了虚实相生(想象)的手法:李商隐想象团聚后与家人剪烛西窗共话当夜雨思念的情景,时空交错,把眼前凄苦变为对团聚的期许;陆游把眼前风雨肆虐编入梦境,成为征战铁骑的踏冰之声,更显悲壮。
3. 两位诗人都使用了虚实相生(想象)的手法:李商隐想象团聚后与家人剪烛西窗共话当夜雨思念的情景,时空交错,把眼前凄苦变为对团聚的期许;陆游把眼前风雨肆虐编入梦境,成为征战铁骑的踏冰之声,更显悲壮。
范氏①之亡也
范氏之亡也,百姓有得钟②者,欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。
(选自《吕氏春秋·自知》)
[注释]①范氏:范武子之后,春秋末期晋国的贵族,被其他贵族联合打败。②钟:似铃而大者。
4. 下列句子中加点词的理解不正确的一项是( )
A. 范氏之亡也(丢失) B. 以椎毁之(用)
C. 恶人闻之(害怕、担心) D. 悖矣(荒谬)
5. “遽”在《古代汉语词典》中有这样两个义项:①急速;②竟。你认为“遽掩其耳”中的“遽”应该选择哪一个?请说明选择的理由。 ______
6. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)欲负而走,则钟大不可负。 ______
(2)恐人闻之而夺己也。 ______
7. 寓言故事的人物和事件往往都是虚构的,但会讲故事的人善于引用史实来增强故事的真实性,或者用合乎生活逻辑的想象来体现故事的合理性。请你以这则寓言为例,说说它是如何做到的。 ______
8. 本文的主人公与《皇帝的新装》中的皇帝在形象特点上是否具有相似性?请结合文章内容说说你的看法。 ______
范氏之亡也,百姓有得钟②者,欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。
(选自《吕氏春秋·自知》)
[注释]①范氏:范武子之后,春秋末期晋国的贵族,被其他贵族联合打败。②钟:似铃而大者。
4. 下列句子中加点词的理解不正确的一项是( )
A. 范氏之亡也(丢失) B. 以椎毁之(用)
C. 恶人闻之(害怕、担心) D. 悖矣(荒谬)
5. “遽”在《古代汉语词典》中有这样两个义项:①急速;②竟。你认为“遽掩其耳”中的“遽”应该选择哪一个?请说明选择的理由。 ______
6. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)欲负而走,则钟大不可负。 ______
(2)恐人闻之而夺己也。 ______
7. 寓言故事的人物和事件往往都是虚构的,但会讲故事的人善于引用史实来增强故事的真实性,或者用合乎生活逻辑的想象来体现故事的合理性。请你以这则寓言为例,说说它是如何做到的。 ______
8. 本文的主人公与《皇帝的新装》中的皇帝在形象特点上是否具有相似性?请结合文章内容说说你的看法。 ______
答案
4. A
5. 示例一:选①,"急速"更能表明他怕别人听到钟声来跟他抢时的慌张心理。 示例二:选②,"竟"更能表现他这一行为的荒诞可笑,突出讽刺意味。
6.
(1)(偷钟的人)想要背着钟逃跑,但是钟太大了不能背。
(2)他担心别人听到钟声,赶来把钟夺走。
7. 示例一:根据注释,范氏是历史上真实存在的家族,"范氏之亡"是真实的历史事件。将真实的人物和事件作为故事发生的背景,增强了故事的真实性。 示例二:寓言中这个人偷的是"钟",根据注释,"钟"是比"铃"大的乐器,正因为大,所以小偷才会想要敲碎了再背走,才会发生后面的故事,符合生活的逻辑,增强了故事的合理性。
8. 他们具有相似之处,都是自欺欺人的典范。偷钟人以为自己捂住耳朵听不见,别人也就听不见;皇帝为了面子,即使发现百姓都看穿了他没穿衣服,仍然当作大家看不见。"听不见""看不见"都是自欺欺人的愚昧行为。
5. 示例一:选①,"急速"更能表明他怕别人听到钟声来跟他抢时的慌张心理。 示例二:选②,"竟"更能表现他这一行为的荒诞可笑,突出讽刺意味。
6.
(1)(偷钟的人)想要背着钟逃跑,但是钟太大了不能背。
(2)他担心别人听到钟声,赶来把钟夺走。
7. 示例一:根据注释,范氏是历史上真实存在的家族,"范氏之亡"是真实的历史事件。将真实的人物和事件作为故事发生的背景,增强了故事的真实性。 示例二:寓言中这个人偷的是"钟",根据注释,"钟"是比"铃"大的乐器,正因为大,所以小偷才会想要敲碎了再背走,才会发生后面的故事,符合生活的逻辑,增强了故事的合理性。
8. 他们具有相似之处,都是自欺欺人的典范。偷钟人以为自己捂住耳朵听不见,别人也就听不见;皇帝为了面子,即使发现百姓都看穿了他没穿衣服,仍然当作大家看不见。"听不见""看不见"都是自欺欺人的愚昧行为。
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