一、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
character greet learn each other good
1. Let's Daniel and Simon. They are over there.
2. Wang Xinyue likes about science very much.
3. All my friends do in playing basketball.
4. In the evening, we like sitting under the moon and tell stories.
5. Our English teacher is kind and has a good .

1. greet 2. learning 3. well 4. each other 5. character

【分析】
本题为选词填空，需结合句子结构、固定搭配及词汇词性，选择方框内单词/短语的正确形式。解题思路：先分析每个句子缺少的成分（词性），再匹配方框内词汇，结合语境和语法规则变形，最后验证句意通顺。
【解析】
1. Let's后接动词原形，方框中动词原形greet符合“问候Daniel和Simon”的句意，故填greet；
2. like doing sth是固定搭配，learn about表示“了解”，此处用动名词形式learning，故填learning；
3. do well in是固定短语，意为“擅长”，good的副词形式为well，故填well；
4. each other表示“互相”，符合“互相讲故事”的语境，故填each other；
5. good后接名词，character意为“性格”，符合“英语老师有好性格”的句意，故填character。
【答案】
1. greet 2. learning 3. well 4. each other 5. character
【知识点】
动词形式变化；固定搭配；词性转换
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式变化与常用固定搭配，属于基础题型，难度较低，学生只要掌握基础语法和短语即可完成。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. John is not good at , but he would like to have a try. (sing)
2. I have a new friend. You can call Lucy. (she)
3. Sandy is tall and she big black eyes. (have)
4. Their are nice. The students like studying in them very much. (class)
5. Here her English books. His book is on the desk. (be)

1. singing 2. her 3. has 4. classes 5. are

【分析】
本题为英语用所给单词正确形式填空的基础题型，需结合语法规则和句子结构逐一分析：
1. 第一题考查固定搭配，be good at后需接动词的动名词形式；
2. 第二题考查人称代词，动词后需接宾格形式作宾语；
3. 第三题考查动词第三人称单数，主语为第三人称单数时，一般现在时谓语动词需用三单形式；
4. 第四题考查名词复数，由后文代词them可知，此处需用名词复数；
5. 第五题考查be动词的数的一致，主语为复数时be动词用are。
【解析】
1. 固定搭配be good at doing sth（擅长做某事），介词at后接动词sing的动名词形式，故填singing；
2. 动词call后需接人称代词宾格作宾语，she的宾格为her，故填her；
3. 句子主语是第三人称单数she，时态为一般现在时，have的第三人称单数形式为has，故填has；
4. 后文代词them指代前面的名词，说明此处需用class的复数形式classes，故填classes；
5. 本句主语是复数名词her English books，be动词需与主语保持数的一致，故填are。
【答案】
1. singing 2. her 3. has 4. classes 5. are
【知识点】
固定搭配、人称代词、动词时态
【点评】
本题为初中英语基础语法填空题，考查核心基础语法知识点，题型常规，难度较低，能有效检验学生对英语基础规则的掌握情况。
【难度系数】
0.8

()1. (2025·宿迁泗阳一模)I was surprised to see my friend shouting at her mum. Because she was at school.

A.humorous
B.helpful
C.shy
D.polite

1. D

【分析】首先通读句子理解句意：我惊讶看到朋友对妈妈大喊，因为她在学校是______。需结合句子前后的逻辑反差，选择与“对妈妈大喊”形成对比的形容词，明确各选项含义后逐一判断。
【解析】先分析句意：前半句“我惊讶看到朋友对妈妈大喊”，说明朋友平时的表现和该行为反差明显。逐一分析选项：A.humorous（幽默的），与对妈妈大喊的反差无关；B.helpful（乐于助人的），不符合语境；C.shy（害羞的），无法构成合理反差；D.polite（礼貌的），平时礼貌，所以对妈妈大喊才会让人惊讶，符合逻辑，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词辨析；语境理解
【点评】本题考查结合语境选择合适的形容词，需理清句子前后的逻辑关系，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()2. Some girls want to be . So they don't like eating too much meat.

A.slim
B.tall
C.young
D.strong

2. A

【分析】
先理解句子的因果逻辑：后半句“不喜欢吃太多肉”是结果，前面是原因，需要选符合该原因的形容词。再逐一分析选项词义，结合生活常识判断。
【解析】
将句子翻译为：一些女孩想要变得______，所以她们不喜欢吃太多肉。各选项词义：A. slim（苗条的）；B. tall（高的）；C. young（年轻的）；D. strong（强壮的）。根据逻辑，控制饮食（不吃太多肉）的目的通常是保持苗条，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查基础形容词的词义理解，结合句子的因果逻辑即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

()3. (2025·江苏常州武进期中)Simon is helpful. He help us with our studies.

A.gets close to
B.is interested in
C.is ready to
D.keeps fit to

3. C

【分析】首先理解句子语境：Simon很乐于助人，他______帮助我们学习。接着分析各选项短语含义：A选项gets close to意为“靠近”，代入后语义不通；B选项is interested in意为“对……感兴趣”，后接名词或动名词，且不符合“帮助他人”的语境；C选项is ready to意为“乐意、准备好”，后接动词原形，契合乐于助人的语境；D选项keeps fit to意为“保持健康去做”，与帮助学习无关。据此可排除错误选项，确定正确答案。
【解析】将各选项代入句子验证：A.gets close to help us with our studies语义不通；B.is interested in help us with our studies中，in后应接动名词helping，且语义不符；C.is ready to help us with our studies符合句子语境和语法结构；D.keeps fit to help us with our studies语义不符。综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用英语短语的词义辨析，需结合句子语境及短语用法选择合适选项，属于基础题型，侧重考查日常短语的积累与运用。
【难度系数】0.4

()4. My English teacher has long black hair and .

A.wear glasses
B.wears glasses
C.wear glass
D.wears glass

4. B

【分析】
这道题考查一般现在时的主谓一致和名词的用法。首先确定句子主语是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；其次明确“眼镜”的正确英文表达是复数形式，据此排除错误选项。
【解析】
1. 主谓一致：句子主语My English teacher是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，因此排除动词原形的A、C选项。
2. 名词用法：“眼镜”的英文固定表达为glasses（复数形式），glass作单数时意为“玻璃”，不符合语境，排除D选项。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、名词复数
【点评】本题考查基础语法点，涉及主谓一致和常用名词的复数形式，属于英语学习中的基础题型，学生易掌握。
【难度系数】0.7

()5. He has many like drawing, skiing and so on, so he enjoys his daily life.

A.hobbies
B.energy
C.looks
D.characters

5. A

【分析】首先理解句子语境：句子描述他有很多类似画画、滑雪的事物，以此说明他享受日常生活，需要选择符合该语境的名词。接着辨析四个选项的词义，结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】先翻译句子：他有很多________，比如画画、滑雪等，所以他享受日常生活。再分析选项：A. hobbies（爱好），画画、滑雪属于爱好，符合语境；B. energy（能量），与列举的内容无关；C. looks（外貌），不符合语境；D. characters（性格），也不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，结合语境分析选项即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

四、根据汉语提示完成句子。
1. 让我们见见他们！
Let's !
2. 我姐姐不擅长弹钢琴。
My sister isn't .
3. 我的叔叔很友好并且总是乐于助人。
My uncle is very and .
4. 盒子里装满了玩具。
The box .
5. 学生们对科学感兴趣并且总是做实验。
The students and they always do experiments.

1. meet them 2. good at playing the piano 3. friendly; always ready to help others 4. is full of toys 5. are interested in science

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子的基础题型，需结合汉语意思，运用英语常用的固定短语、句式搭配填空。具体思路：1. 第1题中Let's后接动词原形，对应“见见他们”的表达；2. 第2题考查“擅长做某事”的固定搭配be good at doing sth；3. 第3题对应“友好”“乐于助人”的英语表达；4. 第4题考查“装满”的固定短语be full of；5. 第5题考查“对……感兴趣”的固定搭配be interested in，同时注意be动词的单复数形式。
【解析】
1. Let's是Let us的缩写，后接动词原形，“见见他们”译为meet them，故填meet them。
2. “擅长做某事”的固定搭配为be good at doing sth，“弹钢琴”是play the piano，play的动名词为playing，故填good at playing the piano。
3. “友好”的英语表达为形容词friendly；“乐于助人”的常用表达为always ready to help others，故依次填friendly、always ready to help others。
4. “装满”的固定短语为be full of，主语the box是单数，be动词用is，“玩具”译为toys，故填is full of toys。
5. “对……感兴趣”的固定搭配为be interested in，主语the students是复数，be动词用are，“科学”译为science，故填are interested in science。
【答案】
1. meet them 2. good at playing the piano 3. friendly; always ready to help others 4. is full of toys 5. are interested in science
【知识点】
固定短语搭配；be good at用法；be interested in用法
【点评】
本题考查英语基础短语及句式的运用，是常见的基础题型，需要学生熟练掌握课本常用表达，整体难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8