六、信息还原。
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
Many have heard of shark fin soup. But do you realize that you're killing a whole shark each time you enjoy a bowl of shark fin soup?
When people catch sharks, they cut off their fins and throw the sharks back into the ocean.
1
Without a fin, a shark can no longer swim and slowly dies. Sharks are at the top of the food chain in the ocean ecosystem.
2
Many believe that sharks can't become endangered because they are the strongest in their food chain.
3
The number of some kinds of sharks has fallen by over 90 per cent in the last 20 to 30 years.
Environmental protection groups around the world, such as WildAid and the WWF, are teaching the public about “finning”.
4
So far, no scientific studies have shown that shark fins are good for health, so why eat them?
5

1.
2.
3.
4.
5.

1. C 2. E 3. D 4. F 5. A

【分析】
先通读短文和各选项，梳理上下文逻辑关系：第1空需承接前文割鲨鱼鳍的行为并评价其性质；第2空要结合鲨鱼在食物链顶端的地位，说明数量的重要性；第3空需转折引出鲨鱼数量锐减的实际情况；第4空要承接环保组织的行动，说明具体举措；第5空作为结尾需发出呼吁。通过匹配选项与上下文的衔接性，确定答案。
【解析】
1. 前文提到人们割掉鲨鱼鳍后将鲨鱼扔回海洋，后文说明鲨鱼失去鳍后会死亡，此处需评价这种行为，选项C“这不仅残忍，还对环境有害”符合语境，故1选C。
2. 前文指出鲨鱼处于海洋食物链顶端，后文说人们认为鲨鱼不会濒危，此处需说明鲨鱼数量的影响，选项E“如果它们数量降得太低，会危及所有海洋生物”衔接合理，故2选E。
3. 前文说人们以为鲨鱼不会濒危，后文讲鲨鱼数量锐减，此处需转折说明实际情况，选项D“但事实上，每年这个行业有超过2000万条鲨鱼被捕获交易”符合，故3选D。
4. 前文提到环保组织教育公众，此处需说明组织的进一步行动，选项F“他们甚至要求政府制定法律阻止鱼翅销售”符合，故4选F。
5. 此处为结尾，需发出呼吁，选项A“帮助拯救鲨鱼！”契合主题，故5选A。
【答案】
1. C 2. E 3. D 4. F 5. A
【知识点】
信息还原题、英语阅读理解
【点评】
本题考查英语篇章的逻辑衔接能力，需结合上下文语境分析句子间的逻辑关系，难度适中，要求学生具备一定的语篇理解和逻辑推理能力。
【难度系数】
0.5