2026年长江全能学案同步练习册八年级数学上册人教版第70页答案
例1 如图,已知$△ ABC$和直线$MN$,求作$△ A'B'C'$,使$△ A'B'C'$与$△ ABC$关于直线$MN$对称。
【思路导析】首先作出点$A,B,C$关于直线$MN$的对称点$A',B',C'$,使直线$MN$为线段$AA',BB',CC'$的垂直平分线,然后连接$A'B',B'C',A'C'$,得$△ A'B'C'$。
【请你作图】

答案

解:作法:
1. 过点A作AO⊥直线MN,垂足为O,延长AO到点A',使OA' = OA,得到点A关于直线MN的对称点A';
2. 用同样的方法,分别作出点B、点C关于直线MN的对称点B'、C';
3. 依次连接A'B'、B'C'、C'A'。
则△A'B'C'就是所求作的与△ABC关于直线MN对称的三角形。

解析

【分析】
要作与△ABC关于直线MN对称的三角形,依据轴对称的性质:成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分,因此只需先确定△ABC三个顶点关于直线MN的对称点,再顺次连接各对称点即可得到所求图形。思考步骤如下:①先掌握作单个点关于直线对称点的操作方法:过点作对称轴的垂线,在垂足的另一侧截取与该点到垂足的距离相等的线段,线段端点即为对称点;②分别作出A、B、C三点的对称点A'、B'、C';③顺次连接三个对称点,得到的三角形即为所求。
【解析】
作法如下:
1. 过点A作AO⊥直线MN,垂足为O,延长AO到点A',使OA' = OA,得到点A关于直线MN的对称点A';
2. 用同样的方法,分别作出点B、点C关于直线MN的对称点B'、C';
3. 依次连接A'B'、B'C'、C'A'。
【答案】
按照上述作法得到的△A'B'C'就是所求作的与△ABC关于直线MN对称的三角形。
【知识点】
1. 轴对称的性质
2. 作轴对称图形
3. 垂直平分线的性质
【点评】
本题是作轴对称图形的基础题,核心是掌握点关于直线对称点的作法,熟练掌握该方法后,可推广到作任意多边形关于已知直线的对称图形。
【难度系数】
0.8
例2 如图,长方形ABCD是台球桌面,有黑白两球分别位于点M,N,试问:怎样撞击黑球M,才能使黑球碰撞台边AB反弹后击中白球N?
【思路导析】要撞击黑球M,使黑球M先碰撞台边AB上的点(假设为点O)反弹后再击中白球N,需$∠ AOM = ∠ BON$,因此可作点M关于AB的对称点$M'$,连接$M'$,N交AB于点O,则点O即为所求的点。
【请你作图】

互动探究 探究解题规律 总结方法技巧

答案

解:
作法如下:
1. 过点M作AB的垂线,设垂足为点P,延长MP到点M',使PM' = MP,得到点M关于直线AB的对称点M';
2. 连接M'N,交AB于点O;
3. 沿射线MO的方向撞击黑球M,黑球M碰撞台边AB上的点O反弹后,将沿ON方向运动,击中白球N。
点O即为黑球碰撞台边AB的撞击点。

解析

【分析】
解决本题的核心是结合台球反弹时入射角等于反射角的规律,对应到数学关系中就是碰撞点O需满足∠AOM=∠BON。我们可以利用轴对称的性质转化角度关系:作点M关于AB的对称点M'后,M'和M到AB上任意点的连线与AB的夹角相等,即∠AOM=∠AOM',此时要满足∠AOM=∠BON,只需∠AOM'=∠BON,即M'、O、N三点共线,据此找到M'N与AB的交点就是所求的碰撞点。
【解析】
解题步骤如下:
1. 过点M作AB的垂线,设垂足为点P,延长MP到点M',使PM' = MP,得到点M关于直线AB的对称点M';
2. 连接M'N,交AB于点O,该点就是黑球碰撞台边AB的撞击点;
3. 沿射线MO的方向撞击黑球M,黑球碰撞AB上的点O后反弹,会沿ON方向运动,刚好击中白球N。
【答案】
作法如下:
1. 过点M作AB的垂线,设垂足为点P,延长MP到点M',使PM' = MP,得到点M关于直线AB的对称点M';
2. 连接M'N,交AB于点O;
3. 沿射线MO的方向撞击黑球M,黑球M碰撞台边AB上的点O反弹后,将沿ON方向运动,击中白球N。
点O即为黑球碰撞台边AB的撞击点。
【知识点】
轴对称的性质,轴对称作图,两点确定一条直线
【点评】
本题是轴对称性质的典型实际应用,将台球反弹的生活问题转化为数学的轴对称问题求解,体现了转化的数学思想,熟练掌握作对称点的方法、轴对称对应角相等的性质是解题的关键。
【难度系数】
0.7
例3 如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,求△CEF的面积.

【思路导析】关于图形的折叠实质上就是轴对称的一种变形应用.解题时,①应抓住折叠前后的图形全等;②应注意折叠前后的对应关系.画出折叠前后的对比图,找出对应关系.
【示范解答】从△ADE折叠前后的图形如下图中可知,DE=BC=AD=6,

∴△ADE是等腰直角三角形,
∴∠AED=45°,
∴∠FEC=45°.
又∵∠C=90°,
∴△FCE是等腰直角三角形.
∵EC=DC-DE=AB-AD=4,
∴$S_{△ CEF}=\frac{1}{2}×4×4=8.$

答案

解:
由折叠的性质,第一次折叠后AD边落在AB边上,得:
$AD = 6$,$DE = AD = 6$,$∠ ADE = 90°$,
$\therefore △ ADE$是等腰直角三角形,$∠ AED = 45°$。
由矩形性质得$DC = AB = 10$,$∠ C = 90°$,
$\therefore EC = DC - DE = 10 - 6 = 4$。
将$△ AED$以$DE$为折痕向右折叠,得$∠ AED$仍为$45°$,
又$\because ∠ DEC = 90°$,
$\therefore ∠ FEC = ∠ DEC - ∠ AED = 90° - 45° = 45°$,
$\therefore ∠ EFC = 90° - ∠ FEC = 45°$,
$\therefore △ CEF$是等腰直角三角形,$CF = EC = 4$,
$\therefore S_{△ CEF} = \frac{1}{2} × EC × CF = \frac{1}{2} × 4 × 4 = 8$。
答:$△ CEF$的面积为8。

解析

【分析】
本题是图形折叠类的几何计算题,解题核心是利用折叠前后图形全等,对应边、对应角相等的性质推导相关量。思考时先从第一次折叠入手,推导△ADE的形状和相关角度;再结合矩形的性质求出EC的长度;接着分析第二次折叠后角度的不变性,判断△CEF的形状,最后代入面积公式求解即可。
【解析】
由折叠的性质,第一次折叠后AD边落在AB边上,得:
$AD = 6$,$DE = AD = 6$,$∠ ADE = 90°$,
$\therefore △ ADE$是等腰直角三角形,$∠ AED = 45°$。
由矩形性质得$DC = AB = 10$,$∠ C = 90°$,
$\therefore EC = DC - DE = 10 - 6 = 4$。
将$△ AED$以$DE$为折痕向右折叠,得$∠ AED$仍为$45°$,
又$\because ∠ DEC = 90°$,
$\therefore ∠ FEC = ∠ DEC - ∠ AED = 90° - 45° = 45°$,
$\therefore ∠ EFC = 90° - ∠ FEC = 45°$,
$\therefore △ CEF$是等腰直角三角形,$CF = EC = 4$,
$\therefore S_{△ CEF} = \frac{1}{2} × EC × CF = \frac{1}{2} × 4 × 4 = 8$。
【答案】
$\boxed{8}$
【知识点】
1. 折叠的性质 2. 矩形的性质 3. 等腰直角三角形判定
【点评】
本题是轴对称应用的典型基础题,解题关键是准确把握折叠前后不变的边与角,结合特殊几何图形的性质推导所求三角形的形状与边长,主要考察学生对折叠性质的应用能力和基础几何推理能力。
【难度系数】
0.7