2026年同步练习册人民教育出版社七年级数学上册人教版山东专版第22页答案
知识点一 有理数的减法法则
减去一个数,等于加这个数的
相反数
.也可以表示成$a - b = a + (-b)$.

答案

相反数

解析

【分析】
本题考查有理数减法法则的基础识记,解题时先回忆有理数减法的转化规则:有理数的减法运算需转化为加法运算计算,再结合题干给出的公式$a - b = a + (-b)$观察,等号左边是减$b$,等号右边加的是$-b$,也就是$b$的相反数,由此就能确定空白处应填的内容。
【解析】
根据有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数,用字母表示为$a - b = a + (-b)$,和题干给出的公式完全匹配,因此空白处应填写“相反数”。
【答案】
相反数
【知识点】
有理数减法法则;相反数的概念
【点评】
本题属于基础概念题,是进行有理数减法运算的核心基础,需要准确识记相关法则内容。
【难度系数】
0.9
例1 计算:
(1) $(-32)-(+5)$; (2) $7.3-(-6.8)$;
(3) $(-2)-(-25)$; (4) $12-21$.
解 (1) $(-32)-(+5)=(-32)+(-5)=-37$.
(2) $7.3-(-6.8)=7.3+6.8=14.1$.
(3) $(-2)-(-25)=(-2)+25=23$.
(4) $12-21=12+(-21)=-9$.

答案

解:
(1) $(-32)-(+5)$
$=(-32)+(-5)$
$=-37$
(2) $7.3-(-6.8)$
$=7.3+6.8$
$=14.1$
(3) $(-2)-(-25)$
$=(-2)+25$
$=23$
(4) $12-21$
$=12+(-21)$
$=-9$

解析

【分析】
这组题目考查有理数的减法运算,解题核心是运用有理数减法法则将减法转化为已学的加法运算:第一步先确定算式中的减数,第二步把减号替换为加号,同时将减数替换为它的相反数,第三步按照有理数加法的计算规则求出最终结果即可。
【解析】
(1) 计算$(-32)-(+5)$:
根据有理数减法法则,减去$+5$等于加$+5$的相反数$-5$,可得:
$(-32)-(+5)=(-32)+(-5)$
同号两数相加,取负号,再将绝对值相加,得:
$=-37$
(2) 计算$7.3-(-6.8)$:
根据有理数减法法则,减去$-6.8$等于加$-6.8$的相反数$6.8$,可得:
$7.3-(-6.8)=7.3+6.8$
按小数加法规则计算,得:
$=14.1$
(3) 计算$(-2)-(-25)$:
根据有理数减法法则,减去$-25$等于加$-25$的相反数$25$,可得:
$(-2)-(-25)=(-2)+25$
异号两数相加,取绝对值更大的数的符号(正号),用大绝对值减小绝对值,得:
$=23$
(4) 计算$12-21$:
根据有理数减法法则,减去$21$等于加$21$的相反数$-21$,可得:
$12-21=12+(-21)$
异号两数相加,取负号,用大绝对值减小绝对值,得:
$=-9$
【答案】
(1) $\boldsymbol{-37}$;(2) $\boldsymbol{14.1}$;(3) $\boldsymbol{23}$;(4) $\boldsymbol{-9}$
【知识点】
1. 有理数减法法则
2. 有理数加法运算
【点评】
本题是有理数减法的基础训练题,核心考查减法转加法的转化思想,计算时需要重点注意符号的变换,避免因符号写错丢分,熟练掌握该法则是后续学习复杂有理数混合运算的基础。
【难度系数】
0.85
例2 某地春季某天的气温随时间的变化情况如图所示.

请回答下列问题:
(1)何时气温最低?最低气温为多少?
(2)当天的最高气温是多少?这一天的最大温差是多少?
(3)根据天气预报,将有一股冷空气袭击该地,第二天气温将下降10~12 ℃. 请你估计第二天该地的最高气温不会高于多少,最低气温不会低于多少.
解(1)由图可知2:00气温最低,最低气温为$-2\ \mathrm{° C}$.
(2)当天的最高气温为$10\ \mathrm{° C}$,这一天的最大温差为$10-(-2)=10+2=12\ (\mathrm{° C})$.
(3)第二天该地的最高气温不会高于$10-10=0\ (\mathrm{° C})$,最低气温不会低于$(-2)-12=(-2)+(-12)=-14\ (\mathrm{° C})$.
—特别提醒
有理数减法的计算步骤:
先把减号变为加号;再把减数变为它的相反数,最后利用有理数的加法法则计算.
—解题要点
利用有理数的减法解决实际问题的四个步骤:
(1)审:审清题意;
(2)列:列出正确的算式;
(3)算:按照减法运算法则,进行正确的计算;
(4)答:写出实际问题的答案.

答案

解:
(1)由气温变化图可知,2:00气温最低,最低气温为$-2\ \mathrm{° C}$。
(2)当天的最高气温为$10\ \mathrm{° C}$,
根据有理数减法运算法则,最大温差为:
$10 - (-2) = 10 + 2 = 12\ (\mathrm{° C})$。
(3)第二天气温将下降$10∼12\ \mathrm{° C}$:
最高气温不会高于$10 - 10 = 0\ (\mathrm{° C})$,
最低气温不会低于$(-2) - 12 = (-2) + (-12) = -14\ (\mathrm{° C})$。
答:2:00气温最低,最低气温为$-2\ \mathrm{° C}$;当天最高气温是$10\ \mathrm{° C}$,最大温差为$12\ \mathrm{° C}$;第二天该地最高气温不会高于$0\ \mathrm{° C}$,最低气温不会低于$-14\ \mathrm{° C}$。

解析

【分析】
首先明确折线统计图的横轴代表时间,纵轴代表气温。(1)找最低气温只需观察折线的最低点,对应读取横轴时间和纵轴温度即可;(2)找折线最高点读取最高气温,温差为最高气温减去最低气温,按照有理数减法法则计算即可;(3)第二天气温下降10~12℃,求最高气温的上限,用当天最高气温减去最小降温幅度10℃;求最低气温的下限,用当天最低气温减去最大降温幅度12℃,计算遵循有理数减法规则。
【解析】
(1)观察气温变化折线图,折线最低点对应时间为2:00,对应温度为$-2\ \mathrm{°C}$,因此2:00气温最低,最低气温为$-2\ \mathrm{°C}$。
(2)折线最高点对应温度为$10\ \mathrm{°C}$,即当天最高气温是$10\ \mathrm{°C}$;
温差为最高气温减去最低气温,列式计算:
$10 - (-2) = 10 + 2 = 12(\mathrm{°C})$,即当天最大温差为$12\ \mathrm{°C}$。
(3)已知第二天气温下降$10∼12\ \mathrm{°C}$:
第二天最高气温的最大值为当天最高气温减去最小降温幅度:$10 - 10 = 0(\mathrm{°C})$,因此第二天最高气温不会高于$0\ \mathrm{°C}$;
第二天最低气温的最小值为当天最低气温减去最大降温幅度:$(-2) - 12 = -2 + (-12) = -14(\mathrm{°C})$,因此第二天最低气温不会低于$-14\ \mathrm{°C}$。
【答案】
(1)2:00气温最低,最低气温为$-2\ \mathrm{°C}$;(2)当天最高气温是$10\ \mathrm{°C}$,最大温差为$12\ \mathrm{°C}$;(3)第二天该地最高气温不会高于$0\ \mathrm{°C}$,最低气温不会低于$-14\ \mathrm{°C}$。
【知识点】
折线统计图读取,有理数减法运算,有理数减法实际应用
【点评】
本题结合生活中气温变化的场景,既考查了从统计图表中提取有效信息的能力,又考查了有理数减法在实际问题中的应用,解题时要注意理清降温幅度和最值的对应逻辑,避免计算或逻辑错误。
【难度系数】
0.75