1.“诚信”是中华民族传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。班级围绕“人无信不立”开展了专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
【活动一·引经据典话诚信】各小组搜集了有关“信”的名言，请你研读后回答下面问题。
①诚信者，国之宝也，民之凭也，天下之结（关键）也。——《东周列国志》
②小信成则大信立。——《韩非子》
③人之所助者，信也。——《周易》
（1）请你结合以上材料，说一说“信”对于个人、国家有着怎样的重要意义。
【活动二·环顾身边思诚信】我们身边也有很多有关诚信的人和事，请你访问身边的人，据此完成下列任务。
（2）小组同学搜集了有关诚信的案例，为此同学们展开了激烈的讨论，请你积极参与并完成讨论。
案例：
浙江丽水90多岁“诚信奶奶”陈金英曾是一位成功的女企业家，退休后办厂创业生产中老年羽绒服，一度生意火爆。2011年，公司陷入困境，她背上了巨额债务。为了还债，她卖房，卖厂，摆摊卖羽绒服。有人劝她申请破产规避债务，但老人家坚持卖货还债。2021年2月5日，陈金英还清了最后一笔欠款，共还款2077万元。
小语:陈金英奶奶真是一位守诚信的人！她坚持还清巨额债务，这是很难得的。
小文:既然她可以申请破产规避债务，还不如不要给自己那么大压力，申请破产算了。
我:小文，你这样想是不对的，不诚信会



小语:你说得对，我们还是应该诚实守信。
（3）如果你有机会采访陈金英，请你思考要向她提出的问题，并写在下面横线上。
问题一：
问题二：

1.（1） 一个人在日常小事中讲诚信，才能逐渐建立起大的诚信，进而赢得别人的信任、支持和帮助，做事也容易成功；诚信是国家的基石，是人民大众赖以生存的根本，是天下人行为的关键。
1.（2） 给她的生活带来负面影响，不仅让她有更大的心理负担，还会严重损害她的个人信誉和形象。
1.（3） 请问您在还债过程中遇到过哪些具体的困难呢？
请问是什么支撑您坚持还完了巨额债务呢？

2.学习了《梦回繁华》一文,同学们认识到文化遗产彰显着独特的人文价值,凝聚了民族的共同记忆,是宝贵的财富。为此,八年级(1)班准备于下周三第六节课在本班教室开展“探寻文化遗产,传承文化薪火”专题学习活动。请你积极参与,完成任务。
【任务一·主题活动我宣传】
(1)请你为本次活动写一则宣传语。
【任务二·遗产资料我搜集】
(2)请你写出身边的两项文化遗产。(物质文化遗产和非物质文化遗产均可)
【任务三·文化遗产我传承】
(3)文化遗产作为不可再生的宝贵资源,在经济全球化趋势不断加强、现代化进程日益加快的背景下,其自身及所处的生存环境正面临巨大威胁。鉴于此,切实提高人们对于文化遗产保护的认知水平,强化文化遗产保护工作已刻不容缓。请你为本次活动设计三种活动形式。
【任务四·文化专家我来请】
(4)班委会根据本次活动,拟写了发给校长的邀请函,请你找出邀请函中不规范的地方并给出修改建议。

2.（1） 走进文化遗产，点亮传承薪火；齐聚周三课堂，共探中华瑰宝。
2.（2） 泰山、岱庙。
2.（3） 讲文化遗产故事；举办保护文化遗产主题演讲活动；开展文化遗产调查。
2.（4） ①缺少称呼，顶格写“尊敬的校长：”。②“您好！”开头空两格。③日期和署名调换位置。