一、根据句意、首字母或中文提示，写出句中所缺单词。
1. A recent survey shows some students’ reading h are not good enough.
2. There are too many （采访者）in the meeting room. You’d better prepare for it.
3. Many （先锋）in the high-tech industry are working on new projects.
4. R books to the library on time is necessary for us all.
5. A good education can bring a person a lot of （财富）, not just in terms of money but also in knowledge.

1. habits 2. interviewers 3. pioneers 4. Returning 5. wealth

【分析】本题要求根据句子语境、首字母或中文提示填写正确形式的单词，解题时需先明确句子含义，确定所缺单词的词义，再结合提示确定单词拼写，同时注意单词的形式变化（如名词复数、动名词等）。
【解析】1. 句意：最近的调查显示一些学生的阅读习惯不够好，首字母为h，“习惯”对应habit，由are可知用复数形式，故填habits；2. 中文提示“采访者”对应interviewer，many后接可数名词复数，故填interviewers；3. 中文提示“先锋”对应pioneer，many后接可数名词复数，故填pioneers；4. 句意：按时把书归还图书馆对我们所有人很必要，首字母为R，此处需动名词作主语，“归还”对应return，动名词形式为Returning，故填Returning；5. 中文提示“财富”对应wealth，为不可数名词，故填wealth。
【答案】1. habits 2. interviewers 3. pioneers 4. Returning 5. wealth
【知识点】名词的单复数、动名词作主语、单词拼写
【点评】本题为基础词汇考查题，侧重语境理解与单词形式的正确运用，是英语学习中的常见题型，需学生扎实掌握基础词汇及相关语法规则。
【难度系数】0.6

二、用所给单词的适当形式填空。
1. I hear there will be a new (recycle) factory built in our town.
2. It's difficult to find out the (different) between the twin brothers.
3. Students should be taught to manage their money (wise).
4. The (south) part of the country has rich natural resources, which benefit its people a lot.
5. Shanghai (be) a small county（县）hundreds of years ago. Now it (become) a large city.

1. recycling 2. difference(s) 3. wisely 4. southern 5. was, has become

【分析】本题为英语词汇适当形式填空题，需根据空格在句中的成分、词性要求及时态规则，对所给单词进行变形。解题思路：1. 先判断空格所需词性；2. 结合单词的词性变化规则（如形容词变副词、名词、动名词，动词变时态形式等）变形；3. 检查变形后是否符合句子语境和语法。
【解析】1. 空格修饰名词factory，需用动名词作定语，recycle的动名词形式为recycling，构成recycling factory（回收工厂）；2. 空格在定冠词the后，需用名词，different是形容词，其名词形式为difference，此处可单数或复数；3. 空格修饰动词manage，需用副词，wise是形容词，其副词形式为wisely；4. 空格修饰名词part，需用形容词，south是名词，其形容词形式为southern；5. 第一空时间状语为hundreds of years ago，用一般过去时，主语Shanghai为单数，be动词用was；第二空时间状语为now，强调对现在的影响，用现在完成时，主语it用has become。
【答案】1. recycling 2. difference(s) 3. wisely 4. southern 5. was, has become
【知识点】词性转换、动词时态、非谓语动词（动名词）
【点评】本题考查英语基础词汇变形与时态运用，是初中英语常见的基础题型，需掌握不同词性的变化规则和时态的时间标志，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.6

三、根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当形式填空。
ride, discuss, lie, be not, not realize
1. When I got home, my parents the travel plan happily.
2. They will come to see him if it rainy tomorrow.
3. He the importance of learning History until two years ago.
4. —Where is Jack?
—He an indoor roller coaster over there.
5. I hear that you in bed for a few days. Are you feeling better now?

1. were discussing 2. isn’t 3. didn’t realize 4. is riding 5. have lain

【分析】
本题为动词适当形式填空题，需结合句子时态、语境及固定语法规则选择方框内动词并变形。具体思路：1. 根据when引导的一般过去时从句，判断主句用过去进行时，匹配动词discuss；2. 根据if引导的条件状语从句“主将从现”规则，从句用一般现在时，匹配be not；3. 根据时间标志until two years ago，判断用一般过去时的否定形式，匹配not realize；4. 根据问句“Where is Jack?”，判断答语用现在进行时，匹配ride；5. 根据时间标志for a few days，判断用现在完成时，匹配动词lie（表“躺”）。
【解析】
1. 时间状语从句“When I got home”为一般过去时，主句表示过去某时刻正在进行的动作，用过去进行时，主语parents为复数，故填were discussing。
2. if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则，主句为一般将来时，从句用一般现在时，主语it，故be not用isn’t。
3. 时间标志“until two years ago”表示过去的时间，句子用一般过去时的否定形式，故填didn’t realize。
4. 问句询问Jack当前的位置，答语表示正在进行的动作，用现在进行时，主语he，故填is riding。
5. 时间标志“for a few days”表示动作持续了一段时间，用现在完成时，动词lie表“躺”的过去分词为lain，主语为you，故填have lain。
【答案】
1. were discussing 2. isn’t 3. didn’t realize 4. is riding 5. have lain
【知识点】
动词时态、条件状语从句、现在完成时
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法中动词的时态运用，涵盖过去进行时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时的核心用法，需学生掌握各时态的时间标志及结构，是典型的基础语法题型。
【难度系数】
0.6

四、完形填空。
Many people like travelling for their holiday. They go to the 1, seasides or forests. Some people like 2, so they like to visit some old interesting places. In many countries, the travel agency can help you 3 your holiday. You can tell the travel agency what kind of 4 you like, how much 5 you want to spend, and the travel agency will give you a lot of information about where to go, how 6 there, where to stay, and what kinds of activities you can do there. 7 the holidays is 8 "package" holiday. 9
is, you just pay the money, and the travel agency will plan 10 for you, including the ticket for the train or plane, the hotel, the activities, and so on.
1. A. schools
B. shops
C. hills
D. hospitals
2. A. history
B. music
C. country
D. city
3. A. plan
B. planned
C. plans
D. planning
4. A. weather
B. holiday
C. train
D. city
5. A. water
B. day
C. time
D. money
6. A. get
B. to get
C. getting
D. got
7. A. Both
B. All
C. One of
D. Every one of
8. A. call
B. calling
C. calls
D. called
9. A. That
B. What
C. How
D. This
10. A. everything
B. nothing
C. anything
D. something

1. C 2. A 3. A 4. B 5. D 6. B 7. C 8. D 9. A 10. A

【分析】
首先通读全文，明确文章主题是介绍假期旅行的相关内容，包括人们旅行的去处、喜好，以及旅行社的作用和套餐旅行的形式。解题时需结合上下文语境、词汇辨析、固定搭配及语法知识逐一分析每个空：
1. 第1空：需选与seasides（海边）、forests（森林）同类的旅行地点，hills（山）符合，故选C；
2. 第2空：后文提到喜欢古老有趣的地方，对应喜欢历史，history符合，故选A；
3. 第3空：考查固定搭配help sb (to) do sth，此处用动词原形plan，故选A；
4. 第4空：结合语境，告诉旅行社喜欢的假期类型，holiday符合，故选B；
5. 第5空：后文提到花费，对应money（钱），故选D；
6. 第6空：考查“疑问词+不定式”结构，how to get there表示“如何到达那里”，故选B；
7. 第7空：one of + 可数名词复数表示“……之一”，符合语境“其中一种假期”，故选C；
8. 第8空：考查被动语态be called，表示“被叫做”，故选D；
9. 第9空：that is是固定插入语，意为“也就是说”，故选A；
10. 第10空：结合语境，旅行社为你计划所有事情，everything符合，故选A。
【解析】
1. 【解析】考查名词辨析。A. schools学校；B. shops商店；C. hills山；D. hospitals医院。根据后文seasides、forests可知，此处选旅行地点，hills符合，选C。
2. 【解析】考查名词辨析。A. history历史；B. music音乐；C. country国家；D. city城市。后文提到“old interesting places”（古老有趣的地方），对应喜欢历史，选A。
3. 【解析】考查固定搭配。help sb (to) do sth帮助某人做某事，此处用动词原形plan，选A。
4. 【解析】考查名词辨析。A. weather天气；B. holiday假期；C. train火车；D. city城市。结合语境，告诉旅行社喜欢的假期类型，选B。
5. 【解析】考查名词辨析。A. water水；B. day天；C. time时间；D. money钱。由“spend”（花费）可知，此处指花费的钱，选D。
6. 【解析】考查非谓语动词。how to get there是“疑问词+不定式”结构，作方式状语，选B。
7. 【解析】考查代词辨析。one of + 名词复数表示“……之一”，符合“其中一种假期”的语境，选C。
8. 【解析】考查被动语态。be called表示“被称为”，此处指“套餐假期被叫做……”，选D。
9. 【解析】考查固定结构。that is是固定插入语，意为“也就是说”，选A。
10. 【解析】考查不定代词辨析。A. everything一切；B. nothing没什么；C. anything任何事；D. something某事。结合语境，旅行社为你计划所有事情，选A。
【答案】
1. C 2. A 3. A 4. B 5. D 6. B 7. C 8. D 9. A 10. A
【知识点】
完形填空、固定搭配、被动语态
【点评】
本题为话题类完形填空，围绕假期旅行展开，重点考查词汇辨析、固定搭配及语法结构，需结合上下文语境分析，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6