一、根据中文或首字母提示填写适当的单词。
1. You can check your email with a (点击)of your mouse.
2. You can see many people playing water on the (海岸)in summer.
3. The club has (现场演出的)music most nights.
4. When I tried to enter the building，the (看守)at the door challenged me.
5. The Qinhuai River runs through Nanjing，and there are many beautiful (桥)over it.
6.(2025·合肥期中)Lucy can play the guitar well and she wants to join the school (乐队).
7. With the country's further development，there is no d that China will do more for the world peace.
8. The city is famous for its colourful n，with countless bars and clubs open until dawn.

1. click 2. coast 3. live 4. guard(s) 5. bridges 6. band 7. doubt 8. nightlife

【分析】
这是一道单词拼写类题型，分为中文提示填空和首字母提示填空两类，解题思路如下：第一步先根据给出的中文释义或者句义+首字母线索，定位对应的核心英文词汇；第二步结合句子的语法规则、固定搭配、限定词要求判断词汇的正确形式，比如可数名词遇到many要变复数、冠词a后接单数名词、固定句型的固定用词等，最后核对拼写确保完全符合语境要求。
【解析】
1. 中文提示“点击”对应名词click，空格前有不定冠词a，要求接可数名词单数，因此填click。
2. 中文提示“海岸”对应名词coast，固定搭配on the coast表示“在海岸边”，符合语境，填coast。
3. 中文提示“现场演出的”对应形容词live，作定语修饰music，live music是常用表达“现场演出音乐”，填live。
4. 中文提示“看守”对应名词guard，此处既可以指单个门口的值守人员用单数，也可以泛指值守人员群体用复数，guard和guards都符合要求。
5. 中文提示“桥”对应名词bridge，空格前有many修饰，many后接可数名词复数，因此变形式为bridges。
6. 中文提示“乐队”对应名词band，固定表达school band意为“校乐队”，填band。
7. 首字母为d，结合固定句型there is no doubt that...（毫无疑问……），完全符合句意“中国毫无疑问将为世界和平做出更多贡献”，填doubt。
8. 首字母为n，后文提到大量酒吧、俱乐部营业到凌晨，对应词义“夜生活”，nightlife符合语境，是不可数名词，填nightlife。
【答案】
1. click 2. coast 3. live 4. guard(s) 5. bridges 6. band 7. doubt 8. nightlife
【知识点】
1. 英语单词拼写
2. 名词单复数变化
3. 固定短语搭配
【点评】
本题属于基础词汇考察题型，覆盖了初中阶段课标要求的核心名词、形容词考点，既考察学生对词义的识记能力，也兼顾了词形变化规则、固定搭配的应用，首字母填空部分需要结合后文语境推导词义，能检验学生的词汇综合运用能力。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空。
1. Only by doing this task in person can we (true)understand the value and meaning of study.
2.(2025·北京市海淀区期末)The (excite)of finding an unusual seashell made the beach trip unforgettable.
3. We went to a new restaurant last night and tried some delicious (Italy)food and drinks.
4. Mr Smith's speech about communication is really (live)，and Li Ming enjoys it.

1. truly 2. excitement 3. Italian 4. lively

【分析】
这是典型的词性转换类用所给词适当形式填空题，解题的通用思路是：第一步先分析空格在句子中充当的成分，判断空格处需要的词性；第二步结合所给的词根，按照对应的词性变形规则转换得到正确形式。逐题推导的逻辑：1题空格修饰动词，需用副词；2空前有定冠词the，后接of结构，需用名词作主语；3空修饰后面的名词food，需用形容词作定语；4空在系动词后作表语，需用形容词，再分别对词根做对应变形即可。
【解析】
1. 句中存在部分倒装结构，情态动词can后已有谓语动词understand，修饰动词需要使用副词，给出的形容词true的副词形式为truly。
2. 空格前有定冠词The，空格后接介词of，说明此处需要填入名词作句子的主语，动词excite对应的表示“兴奋感”的名词形式为excitement。
3. 空格后为名词food，修饰名词需要使用形容词作定语，国家名词Italy对应的形容词形式为Italian，意为“意大利的”。
4. 空格位于系动词is之后作表语，需要填入形容词，动词live变形为形容词lively，意为“生动有趣的”，符合语境。
【答案】
1. truly 2. excitement 3. Italian 4. lively
【知识点】
1. 词性转换
2. 副词句法功能
3. 形容词句法功能
【点评】
本题全部为初中英语词法部分的基础考点，重点考察学生对不同词性在句子中充当的成分的判断能力，以及常见词根的派生词变形积累，难度较低，是完成同类题型必须掌握的核心基础内容。
【难度系数】
0.8

三、选用方框中所给的单词或短语并用其适当形式填空，有一个单词或短语是多余的。
complete second to none a good place to relax
get a real taste of count down classical
1. She has a calendar on her wall to her wedding day.
2. Travelling to a remote village，they local life the other day，far from the noisy city.
3. Some young people think the bookshop is after a hard day's work.
4. When it comes to customer service，this hotel is in the city.
5. I was caught in a heavy storm on my way home yesterday and got wet.

1. to count down 2. got a real taste of 3. a good place to relax 4. second to none 5. completely

【分析】
拿到这道题首先第一步先明确所有备选词汇/短语的含义和基本词性：complete（形容词/动词，完全的、完成）、second to none（固定短语，首屈一指）、a good place to relax（放松的好去处）、get a real taste of（固定短语，真切体验）、count down（固定短语，倒计时）、classical（形容词，古典的），其中有1个多余项。接下来逐句分析空格所需的句子成分、结合时间标志和句意匹配对应内容，再调整成正确形式：
1. 第一句句意是她在墙上挂日历，目的是给婚礼倒计时，用不定式作目的状语，匹配count down变形为to count down；
2. 第二句时间标志the other day意为前几天，是一般过去时的标志，匹配“体验当地生活”的含义，把get变为过去式got；
3. 第三句句意是年轻人认为书店是劳作一天之后的休闲去处，直接匹配表示放松好去处的短语即可；
4. 第四句句意是说到客服，这家酒店在全市范围内服务质量顶尖，匹配表示“首屈一指”的固定短语second to none；
5. 第五句空格后是形容词wet，需要用副词修饰，把complete变为副词completely表示完全湿透，最后剩下的classical就是多余项，符合题目要求。
【解析】
1. 句意为：她墙上挂着日历，倒数着距离她婚礼的日子。此处用动词不定式作目的状语，说明挂日历的目的，故填to count down。
2. 句意为：去偏远乡村旅行，前几天他们远离喧嚣城市，真切体验了当地生活。时间状语the other day表示“前几天”，句子用一般过去时，谓语动词用过去式，故填got a real taste of。
3. 句意为：一些年轻人认为这家书店是辛苦工作一天之后放松的好地方。空格处作表语，说明书店的属性，完全契合语境，故填a good place to relax。
4. 句意为：说到客户服务，这家酒店在这座城市里首屈一指。固定短语second to none表示“首屈一指，无人能比”，符合语境，故填second to none。
5. 句意为：我昨天回家的路上遇上了大暴雨，全身完全湿透了。空格处需要副词修饰形容词wet，complete的副词形式是completely，表示“完全地”，故填completely。
【答案】
1. to count down 2. got a real taste of 3. a good place to relax 4. second to none 5. completely
【知识点】
不定式作目的状语，一般过去时，副词修饰形容词
【点评】
本题是初中英语典型的选词适当形式填空题，既考察固定短语的识记和语境匹配能力，也考察基础的词形变换、句子成分判断能力，额外设置了多余干扰项，需要学生结合句意逐一排查，避免混淆含义相近的表达，整体考点偏向基础，适合巩固课内短语用法。
【难度系数】
0.7

四、单项选择。
1. — What do you think of the prices now?
— a general rule，they follow needs.

A.As
B.From
C.For
D.With

1. A

【分析】
首先通读整段对话，明确答句要表达的含义是“一般来说，物价随需求变动”。接下来我们需要筛选能和空格后的a general rule构成符合语义的表达的介词：先把四个选项的含义分别代入语境验证，A选项as表示“作为”，刚好可以构成常用习语，契合句子要表达的“通常、一般而言”的含义，其余三个介词代入后语义都不通顺，就可以直接锁定正确答案。
【解析】
这道题考查介词的固定搭配用法：
1. 先翻译对话：
——你觉得现如今的物价水平怎么样？
——一般来说，价格是随需求变动的。
2. 逐一辨析选项：
A. As意为“作为”，固定搭配as a general rule是常用习语，含义为“通常、一般而言”，完全符合语境；
B. From意为“从”，无法和a general rule搭配出符合语义的表达；
C. For意为“为了”，不符合此处的用法逻辑；
D. With意为“和、带有”，不能构成符合句意的搭配。
因此只有A选项正确。
【答案】A
【知识点】介词辨析；固定短语搭配
【点评】本题属于基础介词考点，核心考察常用固定习语的识记，学生只要平时积累过as a general rule这个常用表达就能快速选出答案，即便没有完全记熟也可以通过语义代入排除错误选项得出结果，日常学习中要注意多积累介词相关的固定搭配。
【难度系数】0.7

2. The Giant's Causeway runs for several hundred metres the eastern coast of Northern Ireland.

A.in
B.on
C.at
D.to

2. B

【分析】
这道题考查方位介词的用法辨析，解题时首先要明确四个选项中介词表示方位时的不同适用场景，再结合题干核心短语the eastern coast（东海岸）的常用搭配规则判断：先区分in/on/at/to接方位相关名词的区别，再结合巨人堤道是坐落于北爱尔兰东部沿岸的自然景观的常识，选出符合语义和搭配的正确介词。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A in：表示在某一区域的内部范围之内，代入语义是“在东海岸区域内部”，不符合描述沿海岸线延伸的景观的语境，排除。
2. 选项B on：表示接壤、在某个边线/沿线的位置，"on the eastern coast of..."是固定常用搭配，意为“在……的东海岸沿岸”，完全符合巨人堤道沿海岸绵延数百米的语义，符合要求。
3. 选项C at：通常用来搭配极小的具体地点，比如at the door、at the corner，不能和表示沿岸的coast搭配，排除。
4. 选项D to：表示两个地点之间互不接壤、相隔一定距离的方位关系，不符合巨人堤道本身就在海岸上的事实，排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
方位介词辨析；介词固定搭配
【点评】
本题的易错点是混淆方位介词in/on/to描述地理位置的区别，考生只要牢记描述“坐落于海岸沿线”的固定表达为on the coast，区分不同介词描述地理位置的适用场景即可轻松得分。
【难度系数】
0.7

3. — What do you think of your English teacher's lessons?
— His lessons are sometimes recorded because he usually uses special ways to make his class and interesting to draw our attention.

A.live；lively
B.alive；lively
C.live；living
D.alive；living

3. A 第一空表示“现场录制”，live作副词用；第二空意为“课堂生动”，lively是形容词，意为“生动的”。

【分析】
这道题考查易混词汇的词义和用法辨析，解题可以分两步走：第一步先判断第一空所需的词性和对应含义，第一空放在被动语态的谓语are recorded之后，用来修饰动词recorded，需要表达“现场录制”的含义，先区分选项里的词：live可作副词表示“现场地”，而alive是形容词，意为“活着的”，不能修饰动词，因此直接排除带alive的B、D选项。第二步判断第二空，句子结构是make + 宾语his class + 形容词作宾补，需要填入表示“生动的”含义的形容词，剩下A、C选项里，lively意为生动活泼的，完全匹配语境，living意为“活着的”，不符合描述课堂的逻辑，因此最终锁定正确选项。
【解析】
我们逐个分析两个空的用法：
1. 第一空：句子谓语为are recorded（被录制），此处需要副词修饰动词，表达“现场录制”的含义。live作副词时词义为“现场直播/录制地”，符合要求；alive是形容词，仅能表示“活着的”，无法修饰动词也不符合语义，因此排除B、D。
2. 第二空：此处符合make sth + adj. 的固定结构，需要形容词补充说明宾语class的特征，和后面的interesting并列，表达“课堂生动有趣”。lively是形容词，词义为“生动的、活泼的”，完全契合语境；living是形容词，词义为“活着的、现存的”，不能用来描述课堂的特点，因此排除C。
综上答案选A。
【答案】A
【知识点】
易混词辨析；make复合结构
【点评】
本题的核心易错点是学生容易混淆live、alive、lively、living这四个形近词的词性和词义，很多同学会误把alive当成和“现场”相关的含义，只要牢记四个词的固定用法，先通过句子结构判断所需词性，再结合语境匹配语义，就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.6

4. — The teacher emphasized that finishing the reading report on time is a for all students，not an option.
— So everyone has to hand it in before Friday.

A.choice
B.must
C.habit
D.hobby

4. B

【分析】
首先梳理题干逻辑，题干后半句给出关键提示"not an option（不是可选项）"，答句也补充说明所有人都必须在周五前上交报告，说明空格处需要表达“必须完成的事项、硬性要求”的含义。接下来逐个核对四个选项的词义，先排除和语境完全不匹配的选项，再结合提示信息就能选出最贴合的答案。
【解析】
先翻译完整对话：
——老师强调按时完成阅读报告对所有学生来说是一个________，不是可选项。
——所以所有人都必须在周五之前上交。
逐一辨析选项：
1. 选项A choice 意为“选择”，和后文"not an option（不是可选的）"语义直接矛盾，直接排除；
2. 选项B must 作名词时表示“必须做的事、必不可少的硬性要求”，完全符合“不是可选的、所有人都要完成”的语境；
3. 选项C habit 意为“习惯”，题干没有相关信息说明这是学生长期养成的习惯，不符合题意，排除；
4. 选项D hobby 意为“爱好”，和题干的任务要求语境完全无关，排除。
综上只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】
名词词义辨析；语境逻辑推理；熟词生义
【点评】
本题是典型的词义辨析题，核心考察大家熟悉的情态动词must的熟词生义用法，解题的突破口就是抓住题干给出的反向提示"not an option"，可以快速推导出空格的语义指向，用排除法就能轻松避开干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.6