2026年同步练习册山东教育出版社六年级数学下册鲁教版五四制第11页答案
1. 在∠AOB 的内部任取一点 C,作射线 OC,则一定存在(
A
)。

A.∠AOB > ∠AOC
B.∠AOC > ∠BOC
C.∠BOC > ∠AOC
D.∠AOC = ∠BOC

答案

1. A

解析

【分析】
首先明确题目的前提:点C是任意取在∠AOB内部的点,作出的射线OC会将∠AOB分割成两个小角∠AOC和∠BOC。我们可以先根据角的和差关系,得到∠AOB的度数等于∠AOC与∠BOC的度数之和,由于角的度数都是大于0的正数,因此总和必然大于任意一个组成它的部分。接下来逐一分析选项:选项B、C、D都是在比较∠AOC和∠BOC的大小,但因为C是任意选取的点,没有限定OC是∠AOB的角平分线,因此这两个小角的大小关系是不确定的,只有大角∠AOB一定大于它内部的任意一个由公共顶点出发分出的小角,由此就能选出正确答案。
【解析】
解:已知点C在∠AOB的内部,因此射线OC位于∠AOB内部,可得角的和差关系:
$∠ AOB = ∠ AOC + ∠ BOC$
由于$∠ AOC$和$∠ BOC$的度数均为大于0的正数,因此两个正数的和必然大于其中任意一个加数,即$∠ AOB > ∠ AOC$,同时$∠ AOB > ∠ BOC$。
对于选项B、C、D:因为点C是任意选取的,没有指定OC为∠AOB的角平分线,因此$∠ AOC$和$∠ BOC$的大小关系无法确定,三者的结论都不一定成立。
综上,只有选项A的结论一定存在。
【答案】
A
【知识点】
角的大小比较;角的和差运算
【点评】
本题属于角的基础概念应用题,核心是理解“在一个角内部任意取点作射线”的几何含义,易错点是忽略C点的任意性,误以为两个分出的小角存在固定的大小关系,解题时抓住“整体大于部分”的角的大小规律即可快速判断。
【难度系数】
0.9
2. 如图,∠AOB 是直角,∠AOC = 40°,OD 平分∠BOC,则∠AOD 的度数为(
A
)。


A.65°
B.50°
C.40°
D.25°

答案

2. A

解析

解:
∵∠AOB是直角,
∴∠AOB=90°,
∵∠AOC=40°,
∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-40°=50°,
∵OD平分∠BOC,
∴∠COD=∠BOD=∠BOC/2=50°/2=25°,
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=40°+25°=65°。
A
3. 下列说法正确的是(
C
)。

A.角的大小与角的两边的长短有关
B.两个角的差一定小于这两个角中的任意一个
C.若 OC 是∠AOB 的平分线,则∠AOC = ∠BOC
D.若∠AOB = ∠BOC + ∠AOC,则 OC 是∠AOB 的平分线

答案

3. C

解析

【分析】
这是一道角相关基础概念的辨析题,解题思路是逐个对照角的定义、角平分线的定义验证每个选项,通过举反例排除错误表述,最终选出符合数学定义的正确选项。首先回忆角的大小的决定因素判断A选项,再通过特殊数值举反例判断B选项,最后结合角平分线的完整定义验证C、D选项,即可得到正确结果。
【解析】
我们逐个对选项进行分析:
1. 选项A:角的大小仅由两边张开的程度决定,角的两边本身是无限延伸的射线,和边的长短没有任何关系,该表述错误。
2. 选项B:举反例:若两个角分别为60°和20°,二者的差为40°,40°大于较小的20°,并不小于两个角中的任意一个,该表述错误。
3. 选项C:根据角平分线的定义:从角的顶点出发,将一个角分成两个完全相等的角的射线叫做这个角的平分线,因此若OC是∠AOB的平分线,必然满足∠AOC = ∠BOC,该表述正确。
4. 选项D:若OC在∠AOB的外部,也可能满足∠AOB = ∠BOC + ∠AOC,此时OC不在∠AOB内部,不可能是∠AOB的平分线,该表述缺少“OC在∠AOB内部且两个角相等”的前提,表述错误。
综上只有C选项的说法正确。
【答案】
C
【知识点】
角的概念,角平分线定义
【点评】
本题属于基础概念辨析题型,易错点是D选项,很多同学会忽略角平分线的隐含前提:射线必须在角的内部,同时要把原角分成两个相等的部分,学习概念时要掌握定义的全部限定条件,不能只看表面的数量关系。
【难度系数】
0.8
4. 如图,已知射线 OC 平分∠AOD,射线 OD 平分∠COB,则下列结论错误的是(
D
)。


A.∠AOC = ∠BOD
B.∠AOD = 2∠BOD
C.∠BOC = 2∠COD
D.∠AOB = 2∠AOD

答案

4. D

解析

解:设∠COD = x。
∵OD平分∠COB,
∴∠COD = ∠DOB = x,∠COB = 2∠COD = 2x。
∵OC平分∠AOD,
∴∠AOC = ∠COD = x,∠AOD = 2∠COD = 2x。
∠AOB = ∠AOC + ∠COB = x + 2x = 3x。
A.∠AOC = x,∠BOD = x,∠AOC = ∠BOD,正确;
B.∠AOD = 2x,∠BOD = x,∠AOD = 2∠BOD,正确;
C.∠BOC = 2x,∠COD = x,∠BOC = 2∠COD,正确;
D.∠AOB = 3x,∠AOD = 2x,∠AOB ≠ 2∠AOD,错误。
结论错误的是D。
5. 看图填空:

(1)∠AOC = ∠
AOB
+ ∠
BOC
= ∠
AOD
- ∠
COD

(2)∠AOB = ∠
AOC
- ∠
BOC
= ∠
AOD
- ∠
BOD

(3)若∠AOB = ∠COD,则∠
AOC
= ∠
BOD

(4)若∠AOC = ∠DOB,则∠
AOB
= ∠
COD

答案

5. (1) AOB BOC AOD COD
(2) AOC BOC AOD BOD
(3) AOC BOD (4) AOB COD

解析

【分析】
首先观察图形,从顶点O出发的四条射线OA、OB、OC、OD按顺时针从右到左依次排列,共形成3个相邻的基础小角:∠AOB、∠BOC、∠COD。解题时先明确每个目标角的两条边,先判断它可以由哪两个角相加得到,再判断它属于哪个更大角的一部分,用大角减去多余部分即可得到该角;涉及等量关系的题目,利用等式的性质,给相等的两个角同时加上或减去公共的角,就能推导出新的相等角。
【解析】
(1) 观察∠AOC,它的两条边是OA和OC,中间被射线OB分成两部分,因此∠AOC = ∠AOB + ∠BOC;同时∠AOC是大角∠AOD去掉∠COD后剩余的部分,因此也等于∠AOD - ∠COD。
(2) 观察∠AOB,它的两条边是OA和OB,既可以由∠AOC去掉公共部分∠BOC得到,也可以由最大角∠AOD去掉∠BOD得到,因此∠AOB = ∠AOC - ∠BOC = ∠AOD - ∠BOD。
(3) 已知∠AOB = ∠COD,给等式两边同时加上公共角∠BOC,可得∠AOB + ∠BOC = ∠COD + ∠BOC,即∠AOC = ∠BOD。
(4) 已知∠AOC = ∠DOB,给等式两边同时减去公共角∠BOC,可得∠AOC - ∠BOC = ∠DOB - ∠BOC,即∠AOB = ∠COD。
【答案】
(1) AOB;BOC;AOD;COD
(2) AOC;BOC;AOD;BOD
(3) AOC;BOD
(4) AOB;COD
【知识点】
角的和差运算;角的等量代换
【点评】
本题是角的和差关系的基础认知题,重点考察学生对共顶点多个角的组成关系的识别能力,同时渗透了利用公共角进行角度等量推导的思路,是后续复杂角度计算的入门基础,难度较低,解题时只需仔细观察射线的位置关系即可避免出错。
【难度系数】
0.9
6. 已知∠AOB = 60°,∠BOC = 10°,OD 平分∠AOB,则∠COD =
$ 20^{\circ} $或$ 40^{\circ} $

答案

6. $ 20^{\circ} $或$ 40^{\circ} $

解析

解:
∵OD平分∠AOB,∠AOB=60°,
∴∠AOD=∠DOB=30°。
情况1:OC在∠AOB内部
∠COD=∠DOB - ∠BOC=30° - 10°=20°。
情况2:OC在∠AOB外部
∠COD=∠DOB + ∠BOC=30° + 10°=40°。
综上,∠COD=20°或40°。
7. 如图,已知∠AOB = 120°,OD 平分∠AOB,OC 平分∠AOD,求∠BOC 的度数。

答案

7. $ 90^{\circ} $

解析

解:
∵OD平分∠AOB,∠AOB=120°,
∴∠AOD=∠BOD=$\frac{1}{2}$∠AOB=$\frac{1}{2}×120^{\circ}=60^{\circ}$。
∵OC平分∠AOD,
∴∠AOC=$\frac{1}{2}$∠AOD=$\frac{1}{2}×60^{\circ}=30^{\circ}$。
∴∠BOC=∠AOB - ∠AOC=120° - 30°=90°。