1. 梳理文章结构，填写合适的内容。

敬业与乐业
提出论点(第1段)：提出中心论点①
分析论点，提出分论点(第2~8段)
(第2~5段)②
(第6、7段)③
(第8段)④
总结全文(第9段)：劝勉世人要敬业、乐业

1. ①“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门 ②有业之必要 ③我们要敬业 ④我们要乐业

【解析】
本题考查对课文《敬业与乐业》结构和论点的梳理，需结合课文各段落的核心内容进行填写：第1段开篇提出文章的中心论点；第2~5段围绕“有业”展开论述，强调其必要性；第6、7段聚焦“敬业”，阐述我们要敬业的观点；第8段则论述“乐业”的主张。
【答案】
①“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门
②有业之必要
③我们要敬业
④我们要乐业
【知识点】
议论文结构梳理、课内议论文理解
【点评】
本题考查对课内经典议论文《敬业与乐业》的内容梳理，重点考查对中心论点和分论点的把握，帮助学生巩固对议论文结构的认知。
【难度系数】
0.6

2. 下列关于《敬业与乐业》这篇文章的语言特色，表述不正确的一项是()。

A.文章语言通俗，如话家常。
B.反问句的运用，恰到好处地把几个分论点引出，引起听众的注意和思考。
C.引用古籍名言时，运用通俗的口语进行解释。
D.结合演讲时的情境，注意和听众的现场交流。

2. B（本题考查对演讲词语言特色的把握能力。要结合文章内容分析。本文把几个分论点阐释出来的句子是设问句，而非反问句。）

【解析】
本题考查对演讲词语言特色的把握能力，需结合文章内容分析。本文引出几个分论点的句子是设问句，而非反问句，因此B选项表述错误。
【答案】
B
【知识点】
演讲词语言特色、设问与反问辨析
【点评】
本题侧重考查对课文《敬业与乐业》语言特色的辨析能力，需要学生准确区分设问和反问的不同，同时熟悉课文内容细节，避免混淆句式类型。
【难度系数】
0.6

3. 下列句子在文中不是用来表达“敬业”意义的一项是()。

A.虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。
B.用志不分，乃凝于神。
C.素其位而行，不愿乎其外。
D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

3. D（D 项，说的是“乐业”。）

【解析】
逐一分析各选项：
A项体现专注本职的敬业精神；B项体现用心专一的敬业态度；C项强调做好分内之事，契合敬业内涵；D项突出对事物的喜爱与享受，表达的是“乐业”，并非“敬业”。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
文言语句理解、敬业与乐业辨析
【点评】
本题考查对文言语句内涵的把握，以及对“敬业”“乐业”概念的区分，需准确理解语句核心含义进行判断。
【难度系数】
0.7

一、积累与运用
1. 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是()。

A.现在的人们有饭吃，有衣穿，过着的生活，真是幸福啊！
B.获得幸福的是珍惜你现在所拥有的，不过于追求你所没有的。
C.在学习的过程中，我们应该学会，循序渐进地学。
D.李老师的课生动有趣，讲起来，同学们都喜欢听他讲课。

1. B（A 项，“饱食终日”指一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事。这里用来形容现在的人们的幸福生活不恰当，属于误用贬义词。B 项，“不二法门”指最好的或独一无二的方法、门径。该词使用恰当。C 项，“断章取义”指不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。在学习中这样做是不正确的，不符合学习的要求，使用错误。D 项，“强聒不舍”指唠唠叨叨说个没完。这与语境相矛盾，使用错误。）

【解析】
A项，“饱食终日”指一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事，是贬义词，用来形容现在人们的幸福生活不恰当，属于贬义词误用。
B项，“不二法门”指最好的或独一无二的方法、门径，用在此处形容获得幸福的正确方法，使用恰当。
C项，“断章取义”指不顾全篇文章的内容，孤立截取其中一段或一句的意思，这是错误的学习方式，不符合语境，使用错误。
D项，“强聒不舍”指唠唠叨叨说个没完，含贬义，与“李老师的课生动有趣，同学们都喜欢听”的语境矛盾，使用错误。
【答案】
B
【知识点】
成语语境运用、褒贬词语辨析
【点评】
本题考查对成语含义的理解及在具体语境中的正确运用，要求准确把握成语的感情色彩与适用场景，避免因对成语理解偏差而误用。
【难度系数】
0.6

2. 阅读《昆虫记》的片段，回答问题。
蝉是一种奇特的昆虫，它的幼虫在地下生活多年后才破土而出。蝉的幼虫通过刺吸植物根部获取营养，而成虫则以树汁为食。蝉的叫声是由其体内的发声器官产生的，这种声音在繁殖季节尤为频繁。
(1)结合材料和常识，分析蝉的幼虫为什么选择在地下生活多年？

(2)蝉的叫声在繁殖季节频繁，这对蝉的生存有什么利弊？

2. （1）蝉的幼虫选择在地下生活多年可能是为了避开地面的竞争和捕食者，同时利用地下丰富的植物根部资源作为食物来源。
（2）利：吸引配偶。弊：可能引来天敌。

【解析】
(1) 地下环境能让蝉的幼虫避开地面的天敌捕食与同类竞争，同时地下有丰富的植物根部资源，可稳定获取营养，保障自身生长发育。
(2) 从繁殖与生存风险角度分析：频繁鸣叫的好处是能够吸引异性配偶，利于完成繁殖后代的任务；弊端是鸣叫会暴露自身位置，容易引来天敌，增加被捕食的风险。
【答案】
(1) 蝉的幼虫选择在地下生活多年可能是为了避开地面的竞争和捕食者，同时利用地下丰富的植物根部资源作为食物来源。
(2) 利：吸引配偶。弊：可能引来天敌。
【知识点】
1. 蝉的生活习性
2. 动物繁殖行为意义
【点评】
本题结合《昆虫记》片段考查对昆虫生活习性和繁殖行为的理解，需结合材料信息与生活常识分析作答，注重知识的迁移运用。
【难度系数】
0.7