一、植物对水的吸收和运输
1. 根吸收水的主要部位是根尖，该部位有大量的，这使根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。
2. 茎中能够运输水和无机盐的是，属于组织。
3. 水在植物体内的运输途径
土壤溶液→根尖成熟区的根毛细胞→根部的→茎中的→叶、花、果实等植物体各个部分。

一、1.成熟区 根毛
2.导管 输导
3.导管 导管

【分析】
本题考查植物水分吸收和运输的基础知识，需回忆根尖结构、茎的输导组织及水分运输途径的相关知识点。解题时，先明确根吸水的主要部位及结构特点，再区分茎中运输水分的结构和组织类型，最后梳理水分在植物体内的运输路径即可。
【解析】
1. 根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，该部位表皮细胞向外突出形成大量根毛，极大增加了吸收面积，因此根吸收水的主要部位是根尖成熟区，有大量根毛。
2. 茎中的导管负责运输水和无机盐，导管属于输导组织，这类组织承担物质运输功能。
3. 水分在植物体内的运输路径为：土壤溶液→根尖成熟区根毛细胞→根部的导管→茎中的导管→植物体各部分，因此两处均填导管。
【答案】
一、1.成熟区 根毛；2.导管 输导；3.导管 导管
【知识点】
植物水分吸收与运输；根尖结构；输导组织
【点评】
本题为基础识记类题目，聚焦植物水分吸收和运输的核心知识点，难度较低，只要熟记教材相关内容即可正确作答，适合巩固基础。
【难度系数】
0.9

二、植物的蒸腾作用
1. 蒸腾作用
水从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过进行的。
2. 观察叶片的结构

3. 叶片由、和三部分组成。
4. 气孔通常是由一对半月形的围成的小孔，是植物作用的“门户”，也是的“窗口”。气孔张开，通过气孔进入叶片内部，为叶片制造有机物提供。
5. 植物通过蒸腾作用，一方面，可以拉动水和无机盐在体内，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，在炎热的夏天，能叶片表面的温度，避免被过高的灼伤。

二、1.水蒸气 叶片
2.平放 迅速 薄片 最薄
3.表皮 叶肉 叶脉
4.保卫细胞 蒸腾 气体交换 空气 二氧化碳
5.运输 降低 气温

【分析】
本题围绕植物蒸腾作用及叶片结构的核心知识点设置，共5个小题，分别考察蒸腾作用的定义、观察叶片结构的实验步骤、叶片的组成、气孔的结构与功能、蒸腾作用的意义。解题时需结合课本中相关知识点，准确记忆各概念的关键词，对应每个空的要求逐一填写即可。
【解析】
1. 蒸腾作用是水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，该过程主要通过叶片进行，因此两个空依次填“水蒸气”“叶片”。
2. 观察叶片结构的实验步骤：将新鲜叶片平放于小木板，捏紧并排的双面刀片迅速切割叶片，把刀片夹缝中的薄片放入水中，用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片，对应插图的四个空依次填“平放”“迅速”“薄片”“最薄”。
3. 叶片的结构由表皮、叶肉、叶脉三部分组成，因此三个空依次填“表皮”“叶肉”“叶脉”。
4. 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的小孔，它是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”；气孔张开时，空气（含二氧化碳）进入叶片内部，为叶片制造有机物（光合作用）提供原料，因此五个空依次填“保卫细胞”“蒸腾”“气体交换”“空气”“二氧化碳”。
5. 植物的蒸腾作用能拉动水和无机盐在体内运输，保证各组织器官的需求；同时能降低叶片表面的温度，避免叶片被过高的气温灼伤，因此三个空依次填“运输”“降低”“气温”。
【答案】
二、1. 水蒸气；叶片
2. 平放；迅速；薄片；最薄
3. 表皮；叶肉；叶脉
4. 保卫细胞；蒸腾；气体交换；空气；二氧化碳
5. 运输；降低；气温
【知识点】
蒸腾作用、叶片结构、气孔功能
【点评】
本题为初中生物基础知识点考察题，聚焦植物生理的核心内容，均为课本要求掌握的必背知识，无复杂逻辑，只要准确记忆相关概念即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.7