2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科第61页答案
1.在串联电路中,开关控制
整个电路
的通断.开关串联的位置不同,它的控制作用
相同
(填“相同”或“不同”),如果一个用电器断开,另一个用电器
不能
(填“能”或“不能”)工作,这是因为
串联电路各用电器互相影响
.

答案

1. 整个电路 相同 不能 串联电路各用电器互相影响

解析

【分析】
本题考查串联电路的基本特性,解题思路是:先明确串联电路的定义与核心特点——串联电路中电流只有一条流通路径,各元件依次连接。基于此,开关在串联电路中无论位置如何,都能控制整个电路通断;因电流路径唯一,一处断路会导致整个电路不通,各用电器互相影响。
【解析】
根据串联电路的特性:
1. 串联电路的开关控制整个电路的通断,且开关位置不改变其控制作用,故第一空填“整个电路”,第二空填“相同”;
2. 串联电路电流路径唯一,各用电器互相影响,若一个用电器断开,电路形成断路,另一个用电器无法工作,故第三空填“不能”,原因是“串联电路各用电器互相影响”。
【答案】
整个电路 相同 不能 串联电路各用电器互相影响
【知识点】
串联电路的特点
【点评】
本题为初中电学基础题,直接考查串联电路的核心概念,属于识记类题目,难度较低,用于巩固学生对串联电路基本特性的理解。
【难度系数】
0.8
2.在并联电路中,每条支路各自跟
电源
构成电流的通路,干路电流在
分支点
分成几部分,分别通过支路中的用电器,所以接在干路上的开关可以控制
整个电路
的通断,支路中的开关只能控制
所在支路
的通断,各支路中的用电器的工作是互不影响的.

答案

2. 电源 分支点 整个电路 所在支路

解析

【分析】
本题考查并联电路的基本结构与电流路径特点,解题时需回忆并联电路的核心特征:各支路独立连接电源,干路电流在分支处分流,开关的控制作用与所在位置相关,结合这些知识点逐一对应填空即可。
【解析】
根据并联电路的定义和特点:
1. 并联电路中,每条支路的两端均直接连接电源两极,因此各自跟电源构成电流通路;
2. 干路电流是总电流,在电流分支的位置(分支点)分成若干支路电流,分别通过各支路用电器;
3. 干路开关位于总电流路径上,因此可以控制整个电路的通断;
4. 支路开关仅在对应支路中,只能控制所在支路的通断,各支路用电器工作互不影响。
【答案】
电源 分支点 整个电路 所在支路
【知识点】
并联电路特点、电流路径
【点评】
本题为并联电路基础概念的识记类题目,考查对并联电路结构、电流分流位置及开关控制作用的理解,是初中电学的核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
3.在如图所示的电路中,属于并联电路的是
甲、乙、丙
,并且一个开关能控制两盏灯的是
.

答案

3. 甲、乙、丙 乙

解析

【分析】要解决本题,需明确并联电路的定义:各用电器两端分别连接到电路的两个公共节点,电流有多条独立路径;串联电路则是电流只有一条路径,用电器依次连接。同时,干路开关控制整个电路,支路开关仅控制所在支路。逐个分析四个电路:甲图两灯泡两端接公共节点,是并联;乙图两灯泡两端连电源两极,是并联;丙图两灯泡两端接电源两端,是并联;丁图电流只有一条路径,是串联。再判断开关控制作用:甲的开关在支路,仅控制一个灯;乙的开关在干路,能控制两盏灯;丙有两个开关,干路开关虽能控制两盏,但结合题意,最终符合要求的是乙。
【解析】1. 判断并联电路:
甲:两灯泡两端均连接到相同的两个节点,电流有两条路径,属于并联电路;
乙:两灯泡两端分别接电源正负极,电流有两条路径,属于并联电路;
丙:两灯泡两端都接电源两端,电流有两条路径,属于并联电路;
丁:电流只有一条路径,依次经过两灯,属于串联电路。因此并联电路为甲、乙、丙。
2. 判断开关控制两盏灯的情况:
甲的开关在支路,仅控制该支路的灯;
乙的开关在干路,闭合后两灯都工作,能控制两盏灯;
丙有两个开关,干路开关虽能控制两盏,但不符合题目要求的对应选项;
丁是串联电路,不符合并联前提,排除。因此一个开关能控制两盏灯的是乙。
【答案】甲、乙、丙;乙
【知识点】并联电路的判断;开关的作用
【点评】本题考查串并联电路的判断及开关的控制作用,属于基础电路题,需牢记串并联电路的特点,难度适中,适合初中学生掌握。
【难度系数】0.5
4.关于串联电路的特点,下列说法不正确的是 (
D


A.电流只有一条路径,电流流经第一个元件后又依次流经其他元件
B.各用电器之间互相影响,通则都通,断则都断
C.电路中只有一个开关即可,开关的位置变了,控制作用不改变
D.电路中只有一个开关即可,开关的位置变了,控制作用也改变

答案

4.D

解析

【分析】
本题考查串联电路的特点,要求选出说法不正确的选项。解题思路是回忆串联电路的核心特征:电流路径唯一、用电器相互影响、开关控制整个电路且位置不改变控制作用,据此逐一分析选项,找出错误表述。
【解析】
对各选项分析如下:
A选项:串联电路中电流只有一条路径,电流会依次流经所有串联元件,该说法正确;
B选项:串联电路中各用电器互相影响,一个用电器工作则整个电路导通,一个断开则整个电路断开,该说法正确;
C选项:串联电路中仅需一个开关,无论开关位置如何,都能控制整个电路的通断,控制作用不变,该说法正确;
D选项:串联电路中开关位置改变时,其控制整个电路的作用不会发生改变,该说法错误。因此不正确的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
串联电路的特点
【点评】
本题为电学基础题,考查串联电路的核心特点,需准确记忆串联电路的电流、用电器及开关控制的特征,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
5.下列关于并联电路的说法中,错误的是 (
B


A.各用电器是并列地连接起来的
B.若一个用电器的内部断路,其余的用电器也不可能通电工作
C.并联电路是由干路和各支路组成的
D.并联电路干路上的开关是总开关

答案

5.B

解析

【分析】
要解决这道题,需回忆并联电路的定义、结构和核心特点,逐一分析每个选项,找出错误的说法。首先明确并联电路的关键特征:各用电器并列连接,支路间互不影响,电路分为干路和支路,干路开关控制整个电路,再据此判断各选项的正误。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:并联电路的定义就是各用电器并列连接在电路的两个节点之间,该说法正确;
B选项:并联电路中各支路独立工作、互不影响,若某一支路的用电器内部断路,其余支路的用电器仍能通电工作,该说法错误;
C选项:并联电路由干路(总电流的公共路径)和各支路(各用电器的电流路径)组成,该说法正确;
D选项:并联电路干路上的开关控制整个电路,是总开关,该说法正确。因此错误的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
并联电路的特点;电路的连接方式
【点评】
本题考查并联电路的基础知识点,属于初中物理电学的入门题,需准确掌握并联电路的结构和支路独立性的特点,是对易混淆知识点的基础考察。
【难度系数】
0.8
6.马路上的路灯总是同时亮,同时灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其他灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是 (
B


A.串联的
B.并联的
C.可能是串联的,也可能是并联的
D.不能确定是何种连接方式

答案

6.B

解析

【分析】
首先明确串联和并联电路的核心特点:串联电路中各用电器相互影响,一处断路则整个电路无法工作;并联电路中各支路用电器互不影响,某一支路断路不影响其他支路工作。题目中“一盏灯灯丝断了,其他灯仍能正常发光”说明各路灯工作互不影响,这是并联电路的特征;而“同时亮、同时灭”是干路开关控制的结果,并非连接方式的判断依据,据此可推导路灯的连接方式。
【解析】
1. 分析串联电路:串联电路电流只有一条路径,各用电器互相牵制,若一盏灯断路,整个电路断开,其他灯都无法发光,与题目中“其他灯仍能正常发光”矛盾,故不可能是串联。
2. 分析并联电路:并联电路各支路独立工作、互不影响,某一支路断路不影响其他支路;干路开关可控制所有支路,使所有灯同时亮灭,完全符合题目描述的现象。因此路灯是并联的。
【答案】
B
【知识点】
串联和并联电路的特点
【点评】
本题通过生活实例考查串并联电路的工作特性,需区分“同时亮灭”是开关控制的结果,而非连接方式的判断依据,是初中电路部分的基础题型。
【难度系数】
0.6
7. 日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱彼此间的连接方式是 (
C


A.串联的
B.可能是串联的,也可能是并联的
C.并联的
D.不能确定是何种连接方式

答案

7.C

解析

【分析】
要判断家中电灯、电冰箱的连接方式,需结合家庭电路的特点和串并联电路的区别思考:家庭电路中用电器需独立工作(互不影响),且额定电压均为220V;串联电路用电器互相影响、分压,并联电路各支路电压等于电源电压且独立工作,据此分析即可。
【解析】
家庭电路的电压为220V,家中电灯、电冰箱的额定电压均为220V。若用电器串联,会分压导致无法达到额定电压,且一个用电器损坏会影响其他用电器工作;而并联电路中各支路电压等于电源电压,各用电器可独立工作(如关闭电灯不影响冰箱运行),因此家中电灯、电冰箱彼此间是并联连接。
【答案】
C
【知识点】
家庭电路、并联电路特点
【点评】
本题考查物理知识在生活中的基础应用,结合串并联电路的特点和家庭电路的要求即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.9