3. Tom
A.used to; took
B.used; takes
C.used to; takes
D.used; is taking
used to
ride his bike to school but he took
the subway there this morning. (A
)A.used to; took
B.used; takes
C.used to; takes
D.used; is taking
答案
3.A
解析
【分析】
解题时可以分两步走:第一步先判断第一个空的正确搭配,看到空后是动词原形ride,回忆表示“过去常常做某事”的固定结构是used to do sth.,直接排除不带to的错误选项;第二步再看第二个空的时间状语this morning,说明是已经完成的过去动作,谓语动词要使用一般过去式,对比剩余选项就能快速选出正确答案。
【解析】
我们逐一结合考点分析:
1. 判断第一空:表达“过去常常做某事”的固定用法是used to do sth.,后面需要接动词原形,题干第一空后恰好是动词原形ride,因此第一空必须填used to,直接排除第一空没有to、结构错误的B、D选项。
2. 判断第二空:句中时间状语this morning意为“今天早上”,说明动作是过去已经发生的,谓语动词要使用一般过去时,take的过去式是took,因此第二空填took,排除使用一般现在时takes的C选项。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
used to固定搭配,一般过去时
【点评】
本题属于基础的固定搭配和时态考察题,易错点一是容易漏记used to后接动词原形的结构要求,二是容易忽略this morning是过去时间标志误用一般现在时,解题时先抓固定搭配缩小选项范围,再通过时间状语判定时态,可以大幅提升做题准确率。
【难度系数】
0.7
解题时可以分两步走:第一步先判断第一个空的正确搭配,看到空后是动词原形ride,回忆表示“过去常常做某事”的固定结构是used to do sth.,直接排除不带to的错误选项;第二步再看第二个空的时间状语this morning,说明是已经完成的过去动作,谓语动词要使用一般过去式,对比剩余选项就能快速选出正确答案。
【解析】
我们逐一结合考点分析:
1. 判断第一空:表达“过去常常做某事”的固定用法是used to do sth.,后面需要接动词原形,题干第一空后恰好是动词原形ride,因此第一空必须填used to,直接排除第一空没有to、结构错误的B、D选项。
2. 判断第二空:句中时间状语this morning意为“今天早上”,说明动作是过去已经发生的,谓语动词要使用一般过去时,take的过去式是took,因此第二空填took,排除使用一般现在时takes的C选项。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
used to固定搭配,一般过去时
【点评】
本题属于基础的固定搭配和时态考察题,易错点一是容易漏记used to后接动词原形的结构要求,二是容易忽略this morning是过去时间标志误用一般现在时,解题时先抓固定搭配缩小选项范围,再通过时间状语判定时态,可以大幅提升做题准确率。
【难度系数】
0.7
4. He realized that it was wrong to waste a lot of time
A.played
B.playing
C.play
D.to play
playing
computer games. (B
)A.played
B.playing
C.play
D.to play
答案
4.B
解析
【分析】
拿到这道题首先定位题干里的关键提示词waste,回忆和waste相关的固定搭配规则:英语里表达“浪费时间/金钱做某事”的标准结构是waste time/money (in) doing sth,其中介词in可以省略,后面的动词要使用动名词形式。接下来逐一比对选项,A是动词过去式/过去分词、C是动词原形、D是动词不定式,都不符合该搭配要求,只有动名词形式playing符合规则,就能直接选出正确答案。
【解析】
本题考查英语固定搭配的用法:
固定结构waste time (in) doing sth意为“浪费时间做某事”,题干中空格前出现了核心短语waste a lot of time,因此空格处的动词play需要变为动名词形式playing,构成短语waste a lot of time playing computer games,语义为“浪费大量时间玩电脑游戏”,完全符合句子逻辑和语法规则。
选项A played是动词过去式/过去分词,选项C play是动词原形,选项D to play是动词不定式,均不符合上述固定搭配的使用要求,因此排除A、C、D,选B。
【答案】
B
【知识点】
动词固定搭配,动名词用法
【点评】
本题属于基础的短语搭配识记题,只要牢记waste的相关常用搭配就能快速得分,日常学习中可以归类记忆spend、waste等表“耗费”含义的动词的后续搭配,避免不同动词的用法混淆。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先定位题干里的关键提示词waste,回忆和waste相关的固定搭配规则:英语里表达“浪费时间/金钱做某事”的标准结构是waste time/money (in) doing sth,其中介词in可以省略,后面的动词要使用动名词形式。接下来逐一比对选项,A是动词过去式/过去分词、C是动词原形、D是动词不定式,都不符合该搭配要求,只有动名词形式playing符合规则,就能直接选出正确答案。
【解析】
本题考查英语固定搭配的用法:
固定结构waste time (in) doing sth意为“浪费时间做某事”,题干中空格前出现了核心短语waste a lot of time,因此空格处的动词play需要变为动名词形式playing,构成短语waste a lot of time playing computer games,语义为“浪费大量时间玩电脑游戏”,完全符合句子逻辑和语法规则。
选项A played是动词过去式/过去分词,选项C play是动词原形,选项D to play是动词不定式,均不符合上述固定搭配的使用要求,因此排除A、C、D,选B。
【答案】
B
【知识点】
动词固定搭配,动名词用法
【点评】
本题属于基础的短语搭配识记题,只要牢记waste的相关常用搭配就能快速得分,日常学习中可以归类记忆spend、waste等表“耗费”含义的动词的后续搭配,避免不同动词的用法混淆。
【难度系数】
0.8
5. They
A.took; are
B.taken; are
C.take; were
D.took; were
took
lots of photos when they were
in Beijing. (D
)A.took; are
B.taken; are
C.take; were
D.took; were
答案
5.D
解析
【分析】
解题时首先先梳理句子语境:该句描述的是已经结束的过往经历,即他们过去在北京期间拍了很多照片,所有动作都发生在过去,整体需要用一般过去时。接下来分步排查选项:首先看第一个空,主句缺少谓语动词,take的过去分词taken不能单独作谓语,可直接排除B选项;再看第二个空,when引导的时间状语从句描述过去的状态,主语是they,对应的be动词过去式是were,可排除使用一般现在时are的A选项;最后看C选项,第一个空的take是一般现在时,和从句的过去式were时态逻辑矛盾,排除后就能确定正确答案。
【解析】
1. 判定时态语境:句子描述过去在北京时发生的拍照事件,属于已经完成的过去经历,主从句都要使用和过去相关的时态。
2. 排查第一个空:“take photos”是固定搭配表示拍照,taken是take的过去分词,无法单独作谓语,直接排除B选项。
3. 排查第二个空:时间状语从句中,主语是they,描述过去的状态时be动词要用are的过去式were,A选项的are是一般现在时,和主句动作的过去属性矛盾,排除A。
4. 排除剩余错误项:C选项第一个空的take是一般现在时,和从句的过去时态were逻辑不匹配,排除C。
最终只有D选项的took(take的过去式)和were都符合一般过去时的要求,逻辑通顺。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时,主从句时态一致
【点评】
本题是英语时态类基础考题,核心易错点是混淆动词过去式和过去分词的用法,要牢记过去分词不能单独作谓语,描述完整的过去事件时主从句时态要保持逻辑统一,避免出现现在时和过去时随意混用的错误。
【难度系数】
0.8
解题时首先先梳理句子语境:该句描述的是已经结束的过往经历,即他们过去在北京期间拍了很多照片,所有动作都发生在过去,整体需要用一般过去时。接下来分步排查选项:首先看第一个空,主句缺少谓语动词,take的过去分词taken不能单独作谓语,可直接排除B选项;再看第二个空,when引导的时间状语从句描述过去的状态,主语是they,对应的be动词过去式是were,可排除使用一般现在时are的A选项;最后看C选项,第一个空的take是一般现在时,和从句的过去式were时态逻辑矛盾,排除后就能确定正确答案。
【解析】
1. 判定时态语境:句子描述过去在北京时发生的拍照事件,属于已经完成的过去经历,主从句都要使用和过去相关的时态。
2. 排查第一个空:“take photos”是固定搭配表示拍照,taken是take的过去分词,无法单独作谓语,直接排除B选项。
3. 排查第二个空:时间状语从句中,主语是they,描述过去的状态时be动词要用are的过去式were,A选项的are是一般现在时,和主句动作的过去属性矛盾,排除A。
4. 排除剩余错误项:C选项第一个空的take是一般现在时,和从句的过去时态were逻辑不匹配,排除C。
最终只有D选项的took(take的过去式)和were都符合一般过去时的要求,逻辑通顺。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时,主从句时态一致
【点评】
本题是英语时态类基础考题,核心易错点是混淆动词过去式和过去分词的用法,要牢记过去分词不能单独作谓语,描述完整的过去事件时主从句时态要保持逻辑统一,避免出现现在时和过去时随意混用的错误。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. 按要求完成下列句子。
1. Susan read something interesting yesterday.改为一般疑问句
2. He didn't go to the Music Club last night.改为肯定句
He
3. The weather was sunny yesterday.改为一般疑问句并作否定回答
—
—No,
4. What do you do at weekends?用last weekend改写句子
What
5. He did his homework yesterday.改为否定句
He
1. Susan read something interesting yesterday.改为一般疑问句
Did
Susan read
anything
interesting yesterday?2. He didn't go to the Music Club last night.改为肯定句
He
went
to the Music Club last night.3. The weather was sunny yesterday.改为一般疑问句并作否定回答
—
Was
the weather sunny yesterday?—No,
it
wasn't
.4. What do you do at weekends?用last weekend改写句子
What
did
you do
last weekend?5. He did his homework yesterday.改为否定句
He
didn't
do
his homework yesterday.答案
Ⅳ. 1. Did; read anything 2. went
3. Was; it wasn't 4. did; do
5. didn't do
3. Was; it wasn't 4. did; do
5. didn't do
解析
【分析】
这是一组针对一般过去时的句型转换题,解题时首先要先判断原句的时态,所有题目都围绕一般过去时展开:1. 实义动词作谓语的一般过去时陈述句变一般疑问句,需要借助助动词did放句首,后面谓语动词还原为原形,同时肯定句里的something在疑问句中要改为anything;2. 否定句改肯定句,去掉否定助动词后把谓语动词改为对应的过去式即可;3. 含be动词的一般过去时句子变一般疑问句,直接把be动词提前,回答时用it指代天气,对应否定形式即可;4. 用last weekend改写句子要把时态切换为一般过去时,特殊疑问句借助助动词did后谓语动词还原;5. 实义动词的一般过去时陈述句变否定句,借助didn't后谓语动词还原为原形即可。
【解析】
1. 原句时态为一般过去时,谓语是实义动词read,变一般疑问句需在句首添加助动词Did,助动词后谓语动词用原形read;something多用于肯定句,疑问句中要替换为anything,因此三个空依次填Did, read, anything。
2. 原句是一般过去时的否定句,改为肯定句要去掉否定助动词didn't,将谓语动词go变为过去式went,因此填went。
3. 原句含有be动词was,变一般疑问句直接将be动词Was提到句首;回答时用it指代不可数名词weather,否定形式为it wasn't,因此依次填Was, it wasn't。
4. 用last weekend改写后句子时态变为一般过去时,特殊疑问句需要借助助动词did,后面的谓语动词还原为原形do,因此依次填did, do。
5. 原句是一般过去时,谓语是实义动词,变否定句要借助助动词didn't,后面谓语动词还原为原形do,因此依次填didn't, do。
【答案】
1. Did; read anything
2. went
3. Was; it wasn't
4. did; do
5. didn't do
【知识点】
一般过去时句型转换,一般疑问句改写,否定句改写
【点评】
本题是一般过去时的基础专项练习,覆盖了肯定句、否定句、一般疑问句的互相转换,核心易错点是实义动词作谓语时,助动词did后面的谓语动词必须还原,同时要注意不定代词something在疑问句式中的变形,适合巩固一般过去时的基础句法规则。
【难度系数】
0.8
这是一组针对一般过去时的句型转换题,解题时首先要先判断原句的时态,所有题目都围绕一般过去时展开:1. 实义动词作谓语的一般过去时陈述句变一般疑问句,需要借助助动词did放句首,后面谓语动词还原为原形,同时肯定句里的something在疑问句中要改为anything;2. 否定句改肯定句,去掉否定助动词后把谓语动词改为对应的过去式即可;3. 含be动词的一般过去时句子变一般疑问句,直接把be动词提前,回答时用it指代天气,对应否定形式即可;4. 用last weekend改写句子要把时态切换为一般过去时,特殊疑问句借助助动词did后谓语动词还原;5. 实义动词的一般过去时陈述句变否定句,借助didn't后谓语动词还原为原形即可。
【解析】
1. 原句时态为一般过去时,谓语是实义动词read,变一般疑问句需在句首添加助动词Did,助动词后谓语动词用原形read;something多用于肯定句,疑问句中要替换为anything,因此三个空依次填Did, read, anything。
2. 原句是一般过去时的否定句,改为肯定句要去掉否定助动词didn't,将谓语动词go变为过去式went,因此填went。
3. 原句含有be动词was,变一般疑问句直接将be动词Was提到句首;回答时用it指代不可数名词weather,否定形式为it wasn't,因此依次填Was, it wasn't。
4. 用last weekend改写后句子时态变为一般过去时,特殊疑问句需要借助助动词did,后面的谓语动词还原为原形do,因此依次填did, do。
5. 原句是一般过去时,谓语是实义动词,变否定句要借助助动词didn't,后面谓语动词还原为原形do,因此依次填didn't, do。
【答案】
1. Did; read anything
2. went
3. Was; it wasn't
4. did; do
5. didn't do
【知识点】
一般过去时句型转换,一般疑问句改写,否定句改写
【点评】
本题是一般过去时的基础专项练习,覆盖了肯定句、否定句、一般疑问句的互相转换,核心易错点是实义动词作谓语时,助动词did后面的谓语动词必须还原,同时要注意不定代词something在疑问句式中的变形,适合巩固一般过去时的基础句法规则。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. 完形填空。
Susan went on a trip to Hastings海斯廷斯 with her classmates last Friday. They were very
The night before, Susan prepared things for the trip. She put
Susan didn't
Susan's father drove her to school. Susan met her classmates outside the school. They waited for ten minutes and then the bus
The
10 they arrived in Hastings, they were excited. They swam in the sea. They visited the castle城堡 and had lunch in the park. They left at 7 p.m. and got home at about 9 p.m. Susan was really tired, but she liked this school trip.
1. A. excited B. bored
C. angry D. quiet (
2. A. a pair of B. a piece of
C. a group of D. a bowl of (
3. A. drinks B. clothes
C. colours D. food (
4. A. eat B. go
C. play D. sleep (
5. A. breakfast B. lunch
C. dinner D. meal (
6. A. broke B. left
C. arrived D. went (
7. A. visit B. exercise
C. ride D. test (
8. A. took B. spent
C. cost D. paid (
9. A. short B. long
C. high D. low (
10. A. When B. Although
C. If D. Because(
Susan went on a trip to Hastings海斯廷斯 with her classmates last Friday. They were very
excited
1 because it was their first school trip.The night before, Susan prepared things for the trip. She put
a pair of
2 sunglasses into her bag because the sun was strong in the daytime. She also took some food
3 like hamburgers, cake and candy.Susan didn't
sleep
4 very well that night. She got up very early the next morning. She got dressed, brushed her teeth and had breakfast
5 at 7:15 a.m.Susan's father drove her to school. Susan met her classmates outside the school. They waited for ten minutes and then the bus
arrived
6. Everyone got on it very quickly.The
ride
7 took about two hours. What a long time! They spent
8 most of the time singing and talking, so it seemed very short
9.10 they arrived in Hastings, they were excited. They swam in the sea. They visited the castle城堡 and had lunch in the park. They left at 7 p.m. and got home at about 9 p.m. Susan was really tired, but she liked this school trip.
1. A. excited B. bored
C. angry D. quiet (
A
)2. A. a pair of B. a piece of
C. a group of D. a bowl of (
A
)3. A. drinks B. clothes
C. colours D. food (
D
)4. A. eat B. go
C. play D. sleep (
D
)5. A. breakfast B. lunch
C. dinner D. meal (
A
)6. A. broke B. left
C. arrived D. went (
C
)7. A. visit B. exercise
C. ride D. test (
C
)8. A. took B. spent
C. cost D. paid (
B
)9. A. short B. long
C. high D. low (
A
)10. A. When B. Although
C. If D. Because(
A
)答案
Ⅴ. 1.A 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A
解析
【分析】
拿到这篇完形填空后,先通读全文梳理故事主线:本文讲述了Susan和同学们第一次参加学校组织的海斯廷斯旅行,从出行前准备、出发赶路到游玩返程的完整经历。解题时每道题都要先结合前后文的提示信息,再搭配词义辨析、固定搭配规则判断选项:比如第1空后文提示是第一次学校旅行,对应正向情绪;第2空要选修饰太阳镜的量词短语,回忆对应固定搭配;第3空后文举的汉堡、蛋糕、糖果都属于食物类;后续题目也都可以顺着上下文给出的时间、动作提示逐一推导,就能选出全部正确答案。
【解析】
1. 第1空:后文说明这是他们第一次参加学校旅行,对应的情绪应该是兴奋的。A. excited兴奋的;B. bored无聊的;C. angry生气的;D. quiet安静的,只有A符合语境,选A。
2. 第2空:太阳镜是成对的物品,修饰它的固定搭配是a pair of(一副)。B. a piece of一片/一块;C. a group of一群;D. a bowl of一碗,都不能用来修饰太阳镜,选A。
3. 第3空:后文列举的hamburgers、cake、candy都属于食物范畴,A. drinks饮品;B. clothes衣服;C. colours颜色,都不符合描述,选D。
4. 第4空:后文提到第二天早上Susan起得非常早,说明前一天晚上她睡眠状态不好。A. eat吃;B. go去;C. play玩,都不符合语境,选D。
5. 第5空:时间是早上7:15,这个时间点对应的餐食是早餐。A. breakfast早餐;B. lunch午餐;C. dinner晚餐;D. meal泛指一餐,选A。
6. 第6空:前文提到大家等了十分钟,随后公交车抵达现场。A. broke坏掉;B. left离开;D. went走,都不符合逻辑,选C。
7. 第7空:这里指代乘坐大巴的这段车程,ride可以专门表示“乘车的短途行程”。A. visit参观;B. exercise锻炼;D. test测试,都不符合语义,选C。
8. 第8空:表示“人花费时间做某事”,人作主语、后接doing结构的固定搭配是spend time doing sth.。take的主语通常是it,cost主语是物品,pay要搭配for表示支付金钱,因此选B。
9. 第9空:前文说明大家大部分时间都在唱歌聊天,原本两小时的漫长车程就会显得很短。A. short短的;B. long长的;C. high高的;D. low低的,选A。
10. 第10空:此处要表达“当他们到达海斯廷斯的时候,大家都很兴奋”,引导时间状语从句用When。B. Although尽管;C. If如果;D. Because因为,逻辑都不匹配,选A。
【答案】
1.A 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A
【知识点】
1. 语境词义辨析
2. 固定短语搭配
3. 花费动词辨析
【点评】
本篇完形填空是贴近学生日常校园生活的记叙文,整体情节简单易懂,侧重考察初中低年级的基础词汇掌握和上下文逻辑理解能力,易错点集中在第8空的几个“花费”动词的用法区分,只要牢记不同花费动词的主语属性和搭配特点,结合上下文给出的提示信息,就能轻松选出全部正确答案。
【难度系数】
0.7
拿到这篇完形填空后,先通读全文梳理故事主线:本文讲述了Susan和同学们第一次参加学校组织的海斯廷斯旅行,从出行前准备、出发赶路到游玩返程的完整经历。解题时每道题都要先结合前后文的提示信息,再搭配词义辨析、固定搭配规则判断选项:比如第1空后文提示是第一次学校旅行,对应正向情绪;第2空要选修饰太阳镜的量词短语,回忆对应固定搭配;第3空后文举的汉堡、蛋糕、糖果都属于食物类;后续题目也都可以顺着上下文给出的时间、动作提示逐一推导,就能选出全部正确答案。
【解析】
1. 第1空:后文说明这是他们第一次参加学校旅行,对应的情绪应该是兴奋的。A. excited兴奋的;B. bored无聊的;C. angry生气的;D. quiet安静的,只有A符合语境,选A。
2. 第2空:太阳镜是成对的物品,修饰它的固定搭配是a pair of(一副)。B. a piece of一片/一块;C. a group of一群;D. a bowl of一碗,都不能用来修饰太阳镜,选A。
3. 第3空:后文列举的hamburgers、cake、candy都属于食物范畴,A. drinks饮品;B. clothes衣服;C. colours颜色,都不符合描述,选D。
4. 第4空:后文提到第二天早上Susan起得非常早,说明前一天晚上她睡眠状态不好。A. eat吃;B. go去;C. play玩,都不符合语境,选D。
5. 第5空:时间是早上7:15,这个时间点对应的餐食是早餐。A. breakfast早餐;B. lunch午餐;C. dinner晚餐;D. meal泛指一餐,选A。
6. 第6空:前文提到大家等了十分钟,随后公交车抵达现场。A. broke坏掉;B. left离开;D. went走,都不符合逻辑,选C。
7. 第7空:这里指代乘坐大巴的这段车程,ride可以专门表示“乘车的短途行程”。A. visit参观;B. exercise锻炼;D. test测试,都不符合语义,选C。
8. 第8空:表示“人花费时间做某事”,人作主语、后接doing结构的固定搭配是spend time doing sth.。take的主语通常是it,cost主语是物品,pay要搭配for表示支付金钱,因此选B。
9. 第9空:前文说明大家大部分时间都在唱歌聊天,原本两小时的漫长车程就会显得很短。A. short短的;B. long长的;C. high高的;D. low低的,选A。
10. 第10空:此处要表达“当他们到达海斯廷斯的时候,大家都很兴奋”,引导时间状语从句用When。B. Although尽管;C. If如果;D. Because因为,逻辑都不匹配,选A。
【答案】
1.A 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A
【知识点】
1. 语境词义辨析
2. 固定短语搭配
3. 花费动词辨析
【点评】
本篇完形填空是贴近学生日常校园生活的记叙文,整体情节简单易懂,侧重考察初中低年级的基础词汇掌握和上下文逻辑理解能力,易错点集中在第8空的几个“花费”动词的用法区分,只要牢记不同花费动词的主语属性和搭配特点,结合上下文给出的提示信息,就能轻松选出全部正确答案。
【难度系数】
0.7
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