一、圈出下列句子中需重读的单词。
1. We must wait for the green man.
2. Stop! There’s a red man.
3. We mustn’t walk now.
4. There he is! Now we can walk.
5. But don’t run!

1. wait；green 2. Stop；red 3. mustn't 4. There；Now 5. don't

【分析】
首先要明确英语句子的重读核心逻辑：通常承载关键表意的实词、传递特殊强调/警示信息的词汇需要重读，而人称代词、介词、冠词这类仅承担语法功能的虚词一般弱读。我们逐句梳理核心表意：第1句核心是“等候绿灯”，找到核心动作和关键限定信息；第2句是警示停下、提示红灯，找到祈使核心动作和关键属性词；第3句核心是禁止通行，找到传递否定警示的核心情态动词；第4句是提示对方目标出现、当下可通行，找到用来引起注意和强调时间的核心词；第5句是警示不要奔跑，找到否定强调的核心词，就能快速定位所有需要重读的单词。
【解析】
英语语句的重读一般遵循“核心表意词优先重读”的规则，结合每句的情景表意分析如下：
1. 本句核心含义是“我们必须等候绿灯”，核心动作是wait，用来修饰标识“绿灯”的关键形容词green是核心信息点，二者需要重读。
2. 本句是警示类表达，祈使句的核心动作Stop是警示重点，后半句提示当前是红灯，修饰标识“红灯”的red是关键信息点，二者需要重读。
3. 本句核心是警示禁止通行，带否定含义的情态动词mustn't是传递禁止含义的核心，需要重读。
4. 句首的There用来吸引对方注意力、指向目标标识，后面的Now用来强调当下是可以通行的时间节点，二者都是核心表意点，需要重读。
5. 本句是警示不要奔跑，否定助动词don't是传递禁止含义的核心强调点，需要重读。
【答案】
1. wait；green 2. Stop；red 3. mustn't 4. There；Now 5. don't
【知识点】
英语语句重读；英语语音基础；口语表意规则
【点评】
本题结合交通出行的实用情景考察英语语音的基础重读规则，引导学生理解重读的选择逻辑是服务于核心表意传递，而非无规律的随机选择，帮助学生掌握日常警示类口语的正确朗读方式，提升口语表达的清晰度和表意准确性。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空。
1. He the road at a zebra and then goes into a bank. (cross)
2. — Can you help me do it? — Sure. It’s very (easy).
3. To cross a busy road (safe), you must look at the traffic lights.
4. — What must Wang Bing (do) now? — He must take a rest.

1. crosses；crossing 2. easy 3. safely 4. do

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先判断空格在句子中充当的成分，再结合时态、固定搭配、词性规则、特殊语法要求推导正确形式：
1. 先看第1题，后半句的goes提示句子是一般现在时，主语He是第三人称单数，第一个空需要填谓语动词，要做三单变形；第二个空和zebra组成固定搭配，需要填名词形式。
2. 第2题，空格在be动词is之后，副词very修饰这个词，判断需要填形容词作表语，所给词本身就是形容词无需变形。
3. 第3题，空格用来修饰动词短语cross a busy road，修饰动词必须用副词，要把形容词safe变为副词形式。
4. 第4题，空格在情态动词must之后，情态动词的规则是后面必须接动词原形，直接用所给动词原形即可。
【解析】
1. 第一空：句子为一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词cross要变为第三人称单数形式crosses；第二空是固定名词短语zebra crossing，意为“斑马线”，因此填crossing。
2. 空格位于be动词is后作表语，副词very修饰形容词，所给词easy本身就是形容词，直接填easy即可。
3. 空格修饰动词短语cross a busy road，修饰动词需要使用副词，形容词safe的副词形式为safely，因此填safely。
4. must是情态动词，情态动词后必须接动词原形，因此直接填所给词do。
【答案】
1. crosses；crossing 2. easy 3. safely 4. do
【知识点】
一般现在时谓语变形，词性转换，情态动词用法
【点评】
本题是基础词形变换考题，覆盖小学高段到初中低年级的核心基础语法点，整体难度偏低，只要能准确判断空格所需的词性，结合对应语法规则就能顺利解题，唯一的小易错点是zebra crossing这个固定名词搭配容易被误写为其他形式。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
() 1.Why didn’t you at a red man? It’s too dangerous!

A.stop
B.dance
C.walk
D.speak

1. A

【分析】
首先通读题干，抓取关键提示信息：场景属于交通出行规则相关，核心线索是“at a red man（红灯）”以及后半句的“太危险”，明确题目要选出红灯状态下符合安全逻辑、对应反问指责的动作。接下来逐个辨析四个选项的词义，结合“红灯停”的基础交通常识，匹配最贴合语境的选项即可。
【解析】
先翻译题干：你为什么不在红灯的时候停下？这实在太危险了！
对各选项逐一分析：
A. stop 意为“停下”，“红灯停”是基本交通规则，对方没有在红灯停下的行为才会带来危险，完全符合语境逻辑。
B. dance 意为“跳舞”，和交通出行场景完全不匹配，语义不通。
C. walk 意为“行走”，如果是指责对方红灯走，和题干反问句的表意逻辑矛盾，不符合常理。
D. speak 意为“说话”，和交通规则场景没有关联，不符合题意。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析，情景语境理解
【点评】
本题结合日常交通常识考察基础动词的词义掌握，题目难度很低，只要掌握四个核心动词的含义，结合生活常识就能快速判断出正确答案，同时也能帮助学生巩固和交通规则相关的英语表达。
【难度系数】
0.9

() 2.We shout in the library.

A.need
B.can
C.must
D.mustn’t

2. D

【分析】
拿到这道题首先提取核心场景信息，句中出现地点"library"图书馆，图书馆是需要保持安静的公共场合，大喊属于违反规则的行为。接下来我们逐个辨析四个选项的情态动词含义，选出符合“不允许、禁止大喊”语义的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 题干翻译：我们______在图书馆大喊。
2. 逐一分析选项：
A. need 意为“需要”，代入句子语义为“我们需要在图书馆大喊”，逻辑完全不合理，排除。
B. can 意为“可以、能够”，表示许可，代入后语义为“我们可以在图书馆大喊”，不符合图书馆的公共规则，排除。
C. must 意为“必须”，代入后语义为“我们必须在图书馆大喊”，完全不符合常识，排除。
D. mustn't 意为“禁止、不准”，代入后语义为“我们不准在图书馆大喊”，完全符合图书馆的管理规定，语义通顺。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词辨析，情景常识应用
【点评】
本题是英语情态动词的基础应用题，结合图书馆的常见公共规则场景设置考点，只要掌握四个基础情态动词的含义就能轻松选出正确答案，需要注意区分must的否定形式mustn't表“禁止”的特殊用法，不要误理解为“不必”。
【难度系数】
0.9

() 3.[文化知识] People drive on the right side of the road in .

A.Macao
B.Beijing
C.Hong Kong
D.London

3. B

【分析】
这道题的核心要求是选出车辆靠道路右侧行驶的地区，解题思路是结合不同地区的历史背景和交通常识逐一排查选项：首先要明确，不少曾受英国殖民影响的地区、英国本土都沿用靠左行驶的规则，而中国内地统一执行车辆靠右行驶的规则。我们逐个对应选项的属性：A澳门、C香港是我国特别行政区，受历史管辖因素影响都实行靠左行驶；D伦敦是英国首都，英国本土也靠左行驶；只有B北京属于中国内地，符合靠右行驶的要求，由此就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：澳门曾长期受葡萄牙管辖，沿用靠左行驶的交通规则，不符合题意；
2. 选项B：北京是中国内地城市，我国内地的交通规则明确要求车辆靠道路右侧行驶，符合题意；
3. 选项C：香港曾为英国殖民地，沿用英国的靠左行驶规则，不符合题意；
4. 选项D：伦敦是英国的首都，英国全境都实行车辆靠左行驶的规则，不符合题意。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
1. 跨文化交通常识
2. 地域文化常识
【点评】
本题结合生活常识和不同地区的历史背景设题，考察学生的跨文化知识积累，引导学生在语言学习之余留意不同区域的文化差异，区分我国内地和港澳特别行政区的交通规则区别。
【难度系数】
0.7

() 4.— What should we do when we cross the road? — We should .

A.run quickly
B.talk with each other
C.look at the traffic lights
D.play ball games

4. C

【分析】
这道题属于情景类选择题，首先要明确题干的核心问题：询问过马路时的正确行为。解题思路非常清晰：第一步先翻译出每个选项短语的含义，第二步结合日常的交通安全常识，逐一判断每个选项的行为是否符合过马路的规范要求，排除错误的危险行为选项，就能得到正确答案。
【解析】
首先翻译题干：
——我们过马路的时候应该做什么？
——我们应该______。
接下来逐一分析选项：
A. run quickly 意为“快速奔跑”，过马路快速跑动很容易引发交通事故，是错误的危险行为；
B. talk with each other 意为“互相交谈”，过马路时交谈会分散注意力，无法留意路况，属于错误行为；
C. look at the traffic lights 意为“看交通信号灯”，遵守交通信号灯指示是过马路的正确规范行为，符合题意；
D. play ball games 意为“玩球类游戏”，在马路上玩球是非常危险的行为，完全不符合要求。
综上排除ABD，选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；生活常识；短语辨析
【点评】
本题将英语短语理解和交通安全常识结合起来考察，题目难度较低，既考察了学生对基础动词短语的掌握，也引导学生牢记过马路的正确规则，树立交通安全意识。
【难度系数】
0.9

() 5. stay up too late at night.

A.Mustn’t
B.Don’t
C.Can’t
D.Must

5. B

【分析】
首先我们先判断句子类型：这个句子没有明确写出主语，直接接动词原形stay up，是用来向对方提出劝告的祈使句。接下来回忆祈使句的否定结构规则，Do型祈使句的否定形式需要在句首加助动词Don't，后面直接跟动词原形。再逐一比对选项：其余三个选项都是情态动词，直接放在句首加动词原形无法构成正确的祈使句结构，部分情态动词代入后语义也不符合常理，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 首先判断句式：本句是用于给出劝告的无主语祈使句，句中已有谓语动词原形stay，需要选择合适的词构成否定祈使句。
2. 逐一分析选项：
选项A：Mustn't是情态动词，意为“禁止”，不能直接置于句首加动词原形构成祈使句，正确的完整表达需要补充主语you，即You mustn't stay up too late，不符合题干句子结构。
选项B：Don't是助动词do的否定形式，Do型祈使句的否定规则就是在句首加Don't，后接动词原形，完全符合题干结构和“不要熬夜太晚”的语义要求。
选项C：Can't是情态动词，意为“不能”，同样不能直接放在句首加动词原形构成该祈使句，完整正确表达为You can't stay up too late，不符合题干结构。
选项D：Must是情态动词，意为“必须”，代入后语义为“晚上必须熬夜太晚”，不符合逻辑，也不符合祈使句结构要求。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
否定祈使句，情态动词辨析
【点评】
本题是英语基础句式的常规考题，易错点是不少同学会误选A选项，要注意区分带主语的含情态动词的否定陈述句，和无主语的否定祈使句的结构差异，直接用Don't开头构成否定祈使句是向他人发出劝告、指令的最常用标准结构。
【难度系数】
0.8

四、根据中文提示写短语补全句子或对话。
1. — Do you know more about (道路安全)? — Of course.
2. Look! The old man (正在穿过马路).
3. You must (看交通灯) and wait for the green man.
4. In the UK, people (在马路的左侧驾驶).
5. You mustn’t (玩和跑) on the road.
6. You must (小心小汽车和公共汽车) before you cross the road.

1. the road safety 2. is crossing the road 3. look at the traffic lights 4. drive on the left side of the road 5. play or run 6. look out for cars and buses

【分析】
做这类根据中文提示补全句子的题型时，首先要先通读整句话，先捕捉句子里的时态提示词、情态动词、主语单复数等语法限制条件，再对应中文提示回忆相关的固定英文短语，最后结合语法规则对短语做适配调整：比如看到"Look!"要立刻反应是现在进行时，看到must/mustn't要知道后面接动词原形，否定句里并列的"和"要替换为or，这样就能避开易错点，准确写出答案。
【解析】
1. 第一空对应中文“道路安全”，是名词短语，此处特指道路安全相关的常识，前面加定冠词the，组合得到the road safety。
2. 句中"Look!"是现在进行时的典型提示，结构为be+动词现在分词；主语the old man是第三人称单数，be动词用is，“穿过马路”是cross the road，cross的现在分词为crossing，最终得到is crossing the road。
3. 空格前的must是情态动词，后面必须接动词原形，“看交通灯”的固定英文表达是look at the traffic lights，直接填入原形短语即可。
4. 本句描述英国的客观交通规则，用一般现在时；主语people是复数，谓语动词用原形drive，对应中文“在马路的左侧驾驶”组合得到drive on the left side of the road。
5. 空格前mustn't是情态动词否定形式，后接动词原形；同时本句为否定句，并列的两个动作之间要用or连接，最终得到play or run。
6. 空格前must是情态动词，后接动词原形，“小心留意”的固定搭配是look out for，搭配“小汽车和公共汽车”cars and buses，得到look out for cars and buses。
【答案】
1. the road safety 2. is crossing the road 3. look at the traffic lights 4. drive on the left side of the road 5. play or run 6. look out for cars and buses
【知识点】
交通类短语，现在进行时，情态动词用法
【点评】
本题围绕道路安全主题考察常用英文短语，同时融入了基础时态判断、情态动词使用、否定句并列连词替换等细节考点，既需要学生牢记对应中文的固定英文表达，也要求学生结合句子的语法规则调整短语形式，避免出现只生硬直译、忽略语法细节的错误。
【难度系数】
0.8

五、按要求完成句子。
1. You must play on the road. (改为否定句) You on the road.
2. We must follow the rules on the road. (改为一般疑问句)
you the rules on the road?
3. He must not read in the sun. (对画线部分提问)
he in the sun?
4. Some children play football on the road. (改为现在进行时)
Some children football on the road.
5. can, people, the, cross, you, road, with, other (.) (连词成句)

1. mustn't play 2. Must；follow 3. What must；not do 4. are playing 5. You can cross the road with other people.

【分析】
这是小学英语典型的句型转换类习题，解题时可以逐个对应考点梳理思路：
1. 第一题改否定句：原句含情态动词must，变否定不需要额外加助动词，直接在must后加not，缩写为mustn't，后面保留原句的动词原形play即可。
2. 第二题改一般疑问句：含情态动词must的陈述句变疑问句，直接把情态动词提到句首且首字母大写，主语we对应疑问句的you，后面实义动词保持原形follow即可。
3. 第三题对画线的动作read提问：要表达“他不准在阳光下做什么”，特殊疑问词选What，之后保留原句的情态动词must not，把画线的动作替换为通用实义动词do即可。
4. 第四题改为现在进行时：现在进行时固定结构是“主语+be动词+动词现在分词”，主语Some children是复数，be动词选are，play的现在分词是playing，直接套用结构即可。
5. 第五题连词成句：先找句子主语you，之后接情态动词can，再接核心动作短语cross the road，最后接伴随状语with other people，调整语序成通顺的陈述句即可。
【解析】
1. 情态动词must的否定形式可缩写为mustn't，后接动词原形play，因此填mustn't play。
2. 含情态动词must的陈述句变一般疑问句，将must提前至句首首字母大写，后接动词原形，因此依次填Must、follow。
3. 对动作类内容提问用特殊疑问词What，语序为特殊疑问词+must+not+动词原形do，对应表达“不准做什么”，因此依次填What must、not do。
4. 现在进行时结构为am/is/are + 动词现在分词，主语some children是复数，be动词用are，play的现在分词为playing，因此填are playing。
5. 按照陈述句“主语+情态动词+谓语+宾语+伴随状语”的结构组合词汇，得到通顺的正确句子。
【答案】
1. mustn't play 2. Must；follow 3. What must；not do 4. are playing 5. You can cross the road with other people.
【知识点】
情态动词用法，句型转换，现在进行时
【点评】
本题整体考察小学阶段核心的英语基础句型考点，重点考察含情态动词的各类句式变换规则，只要牢记情态动词后接动词原形的核心规则，掌握不同句型转换的固定步骤就可以顺利完成，易错点是第三题提问时容易漏写not，或者忘记用do替代原动作read。
【难度系数】
0.8