一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Over a
2. We should
3. Some children have never seen the world clearly and live in
4. Volunteers travel far to offer free eye c
5. These warm-hearted actions
1. Over a
billion
(十亿) people in poor areas lack basic medical support for their eyes.2. We should
aim
(力争做到) for a bigger share of the market.3. Some children have never seen the world clearly and live in
darkness
(黑暗).4. Volunteers travel far to offer free eye c
are
and help people see again.5. These warm-hearted actions
benefit
(to be useful to sb or improve their life in some way) thousands of families and light up their lives.答案
1. billion
2. aim
3. darkness
4. care
5. benefit
2. aim
3. darkness
4. care
5. benefit
解析
【分析】
这是一道句意提示类单词拼写题,解题时可以按三步思考:第一步先通读完整句子,准确理解句子的整体含义,判断空格处需要填入的单词词性;第二步对照对应的提示(中文提示/首字母提示/英文释义提示)匹配对应的核心词汇;第三步结合空格前后的搭配、语法规则(比如情态动词后接原形、介词后接名词、主谓一致等)校验单词形式是否正确,避免出现拼写或形式错误。
【解析】
1. 句意为“贫困地区有超过十亿人缺少基础的眼部医疗保障”,中文提示“十亿”,空格前有不定冠词a,hundred/thousand/billion等大数名词前有具体限定词时用单数形式,因此填billion。
2. 句意为“我们应当力争获得更大的市场份额”,中文提示“力争做到”,后文搭配介词for,固定短语aim for表示“力争做到、瞄准目标”,空格前有情态动词should,后接动词原形,因此填aim。
3. 句意为“有些孩子从未清晰看清过世界,生活在黑暗中”,中文提示“黑暗”,空格前是介词in,介词后需要接名词作宾语,“黑暗”的名词形式为darkness,构成固定搭配live in darkness,因此填darkness。
4. 句意为“志愿者远道而来提供免费眼部护理,帮助人们重见光明”,首字母提示为c,结合语境可知此处表示眼部护理,固定短语eye care表示“眼部护理”,符合语义,因此填care。
5. 句意为“这些暖心的举动惠及数千个家庭,点亮了他们的生活”,给出的英文释义为“对某人有用,或以某种方式改善他们的生活”,对应单词benefit,主语actions是复数形式,并列谓语和后文的light up保持一般现在时,动词用原形,因此填benefit。
【答案】
1. billion
2. aim
3. darkness
4. care
5. benefit
【知识点】
单词拼写,固定搭配,词性辨析
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考察题型,覆盖数词、动词、名词等不同词性的考点,同时设置了中文提示、首字母提示、英文释义三类提示形式,既考察学生对课内核心词汇的记忆能力,也要求学生能结合语境、语法规则灵活判断正确的单词形式,整体考点基础,易错点集中在介词后的词性转换、固定搭配的记忆上。
【难度系数】
0.8
这是一道句意提示类单词拼写题,解题时可以按三步思考:第一步先通读完整句子,准确理解句子的整体含义,判断空格处需要填入的单词词性;第二步对照对应的提示(中文提示/首字母提示/英文释义提示)匹配对应的核心词汇;第三步结合空格前后的搭配、语法规则(比如情态动词后接原形、介词后接名词、主谓一致等)校验单词形式是否正确,避免出现拼写或形式错误。
【解析】
1. 句意为“贫困地区有超过十亿人缺少基础的眼部医疗保障”,中文提示“十亿”,空格前有不定冠词a,hundred/thousand/billion等大数名词前有具体限定词时用单数形式,因此填billion。
2. 句意为“我们应当力争获得更大的市场份额”,中文提示“力争做到”,后文搭配介词for,固定短语aim for表示“力争做到、瞄准目标”,空格前有情态动词should,后接动词原形,因此填aim。
3. 句意为“有些孩子从未清晰看清过世界,生活在黑暗中”,中文提示“黑暗”,空格前是介词in,介词后需要接名词作宾语,“黑暗”的名词形式为darkness,构成固定搭配live in darkness,因此填darkness。
4. 句意为“志愿者远道而来提供免费眼部护理,帮助人们重见光明”,首字母提示为c,结合语境可知此处表示眼部护理,固定短语eye care表示“眼部护理”,符合语义,因此填care。
5. 句意为“这些暖心的举动惠及数千个家庭,点亮了他们的生活”,给出的英文释义为“对某人有用,或以某种方式改善他们的生活”,对应单词benefit,主语actions是复数形式,并列谓语和后文的light up保持一般现在时,动词用原形,因此填benefit。
【答案】
1. billion
2. aim
3. darkness
4. care
5. benefit
【知识点】
单词拼写,固定搭配,词性辨析
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考察题型,覆盖数词、动词、名词等不同词性的考点,同时设置了中文提示、首字母提示、英文释义三类提示形式,既考察学生对课内核心词汇的记忆能力,也要求学生能结合语境、语法规则灵活判断正确的单词形式,整体考点基础,易错点集中在介词后的词性转换、固定搭配的记忆上。
【难度系数】
0.8
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Orbis uses its
2. There are many
3. —How is your father now?
—He is still under
4. Are you ready? The
5.
1. Orbis uses its
Flying
(fly) Eye Hospital to treat patients in poor areas.2. There are many
patients
(patient) in poor areas,so we have to train some local nurses.3. —How is your father now?
—He is still under
treatment
(treat) in hospital.4. Are you ready? The
interviewers
(interview) are already outside.5.
Billions
(billion) of stars shine brightly in the dark sky every clear night.答案
1. Flying
2. patients
3. treatment
4. interviewers
5. Billions
2. patients
3. treatment
4. interviewers
5. Billions
解析
【分析】
这是典型的词形变换类填空题,解题的核心思路是先观察空格前后的语法成分,判断空格处所需的词性、单复数属性,再结合固定搭配、句意要求对括号内的单词做对应变形:首先看空格前的修饰词、空格后的中心词确定词性,再结合主谓一致、固定短语、专有名词规则调整形式,最后验证句意通顺即可。
【解析】
1. 空格后是名词短语Eye Hospital,需要形容词作定语修饰该名词,fly的形容词形式为flying,此处是Orbis的专有机构名称,单词首字母需要大写,因此填Flying,Flying Eye Hospital意为“飞行眼科医院”。
2. 空格前有修饰词many,many后必须接可数名词的复数形式,patient此处作名词意为“病人”,复数直接加s,因此填patients。
3. 此处是固定搭配under treatment,意为“在接受治疗”,空格处需要名词作介词under的宾语,动词treat要变为名词形式treatment,因此填treatment。
4. 空格后的be动词是are,说明主语是复数可数名词,结合句意“______已经在外面了”,此处要填表示人的名词,interview对应的身份名词是interviewer(采访者),复数形式加s,因此填interviewers。
5. 表示不确切的概数“数十亿的”,要用固定结构billions of,该空位于句首,首字母需要大写,因此填Billions。
【答案】
1. Flying
2. patients
3. treatment
4. interviewers
5. Billions
【知识点】
词性转换,名词单复数,固定短语搭配
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换考点,覆盖了动名转换、可数名词复数、概数固定搭配等常见考点,只需要学生熟练掌握同根词的不同词性用法、牢记常见固定短语,同时注意句首、专有名词的首字母大写规则,就可以顺利完成作答,整体难度偏低。
【难度系数】
0.7
这是典型的词形变换类填空题,解题的核心思路是先观察空格前后的语法成分,判断空格处所需的词性、单复数属性,再结合固定搭配、句意要求对括号内的单词做对应变形:首先看空格前的修饰词、空格后的中心词确定词性,再结合主谓一致、固定短语、专有名词规则调整形式,最后验证句意通顺即可。
【解析】
1. 空格后是名词短语Eye Hospital,需要形容词作定语修饰该名词,fly的形容词形式为flying,此处是Orbis的专有机构名称,单词首字母需要大写,因此填Flying,Flying Eye Hospital意为“飞行眼科医院”。
2. 空格前有修饰词many,many后必须接可数名词的复数形式,patient此处作名词意为“病人”,复数直接加s,因此填patients。
3. 此处是固定搭配under treatment,意为“在接受治疗”,空格处需要名词作介词under的宾语,动词treat要变为名词形式treatment,因此填treatment。
4. 空格后的be动词是are,说明主语是复数可数名词,结合句意“______已经在外面了”,此处要填表示人的名词,interview对应的身份名词是interviewer(采访者),复数形式加s,因此填interviewers。
5. 表示不确切的概数“数十亿的”,要用固定结构billions of,该空位于句首,首字母需要大写,因此填Billions。
【答案】
1. Flying
2. patients
3. treatment
4. interviewers
5. Billions
【知识点】
词性转换,名词单复数,固定短语搭配
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换考点,覆盖了动名转换、可数名词复数、概数固定搭配等常见考点,只需要学生熟练掌握同根词的不同词性用法、牢记常见固定短语,同时注意句首、专有名词的首字母大写规则,就可以顺利完成作答,整体难度偏低。
【难度系数】
0.7
(
—Well done. I'm so of you.
A.tired
B.proud
C.afraid
D.angry
B
)1.—Mum,I got first place in the 100-metre race.—Well done. I'm so of you.
A.tired
B.proud
C.afraid
D.angry
答案
B 【点拨】根据上文“Mum, I got first place in the 100-metre race.”可知,妈妈为孩子取得的成绩感到骄傲。故选 B。
解析
【分析】
首先先抓取题干的关键语境信息:孩子告知妈妈自己百米赛跑拿到了第一名,妈妈已经给出了“做得好”的夸赞,接下来需要选出符合该场景情绪的词汇。我们可以先逐一明确四个选项单词的含义、对应的常用搭配,再将搭配代入语境判断是否通顺,排除语义、搭配不符合的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干语境:——妈妈,我在百米赛跑中获得了第一名。——做得太棒了,我为你感到非常______。
对每个选项逐一分析:
选项A:tired意为“疲惫的”,固定搭配be tired of表示“对……感到厌烦”,和妈妈夸赞孩子取得好成绩的语境完全不符,排除;
选项B:proud意为“骄傲的、自豪的”,固定搭配be proud of表示“为……感到自豪”,完全契合妈妈得知孩子获奖后的喜悦骄傲的情绪,符合语境;
选项C:afraid意为“害怕的”,固定搭配be afraid of表示“害怕……”,语义完全不符合场景,排除;
选项D:angry意为“生气的”,常用搭配为be angry with sb.(对某人生气),无论是语义还是搭配都不符合题干要求,排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
形容词固定搭配,情景交际
【点评】
本题是非常基础的情景类短语辨析题,解题的核心是抓住题干给出的场景提示,熟练掌握初中阶段常见的“形容词+介词”固定搭配的含义,只要平时做好基础短语积累,很容易就能选出正确答案。
【难度系数】
0.9
首先先抓取题干的关键语境信息:孩子告知妈妈自己百米赛跑拿到了第一名,妈妈已经给出了“做得好”的夸赞,接下来需要选出符合该场景情绪的词汇。我们可以先逐一明确四个选项单词的含义、对应的常用搭配,再将搭配代入语境判断是否通顺,排除语义、搭配不符合的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干语境:——妈妈,我在百米赛跑中获得了第一名。——做得太棒了,我为你感到非常______。
对每个选项逐一分析:
选项A:tired意为“疲惫的”,固定搭配be tired of表示“对……感到厌烦”,和妈妈夸赞孩子取得好成绩的语境完全不符,排除;
选项B:proud意为“骄傲的、自豪的”,固定搭配be proud of表示“为……感到自豪”,完全契合妈妈得知孩子获奖后的喜悦骄傲的情绪,符合语境;
选项C:afraid意为“害怕的”,固定搭配be afraid of表示“害怕……”,语义完全不符合场景,排除;
选项D:angry意为“生气的”,常用搭配为be angry with sb.(对某人生气),无论是语义还是搭配都不符合题干要求,排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
形容词固定搭配,情景交际
【点评】
本题是非常基础的情景类短语辨析题,解题的核心是抓住题干给出的场景提示,熟练掌握初中阶段常见的“形容词+介词”固定搭配的含义,只要平时做好基础短语积累,很容易就能选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
—Don't worry. You can enjoy yourself. It's my .
A.time
B.treat
C.task
D.taste
B
)2.—The dishes in this restaurant must be very expensive.—Don't worry. You can enjoy yourself. It's my .
A.time
B.treat
C.task
D.taste
答案
B 【点拨】既然应答者让对方不要担心价格,并叫他只管尽情享受,那么应答者肯定是要请客。故选 B。
解析
【分析】
这道题属于情景交际类的名词辨析题,解题时首先要梳理上下文的逻辑关系:前一句说话人担心这家餐厅菜品价格太高,后一句应答者让对方不必担心、尽情享用,说明应答者要主动承担餐费。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的含义和对应的常用固定表达,找到完全匹配“我来付钱做东”这个语境的选项即可。
【解析】
第一步:翻译题干明确语境:
——这家餐馆的菜一定很贵。
——别担心,你可以尽情享用,我请客。
第二步:逐一辨析选项:
A. time 意为“时间”,不存在符合该语境的常用表达,代入语义不通,排除;
B. treat 意为“款待、招待”,英语口语中有固定常用表达it's my treat,含义为“我做东、我请客”,完全契合上下文对方担心餐费的语境,逻辑通顺;
C. task 意为“任务”,代入句中表示“这是我的任务”,和当前就餐的情景完全不匹配,排除;
D. taste 意为“口味、品味”,代入句中语义不通,不符合对话逻辑,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,名词辨析,固定搭配
【点评】
本题侧重考察日常口语场景的固定表达,难度不高,只要结合对话的情景逻辑,掌握“it's my treat 我请客”这个高频交际短语就可以快速选出正确答案,提醒同学们平时要多积累生活场景下的常用英语口语搭配,不要只孤立记忆单词的字面含义。
【难度系数】
0.7
这道题属于情景交际类的名词辨析题,解题时首先要梳理上下文的逻辑关系:前一句说话人担心这家餐厅菜品价格太高,后一句应答者让对方不必担心、尽情享用,说明应答者要主动承担餐费。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的含义和对应的常用固定表达,找到完全匹配“我来付钱做东”这个语境的选项即可。
【解析】
第一步:翻译题干明确语境:
——这家餐馆的菜一定很贵。
——别担心,你可以尽情享用,我请客。
第二步:逐一辨析选项:
A. time 意为“时间”,不存在符合该语境的常用表达,代入语义不通,排除;
B. treat 意为“款待、招待”,英语口语中有固定常用表达it's my treat,含义为“我做东、我请客”,完全契合上下文对方担心餐费的语境,逻辑通顺;
C. task 意为“任务”,代入句中表示“这是我的任务”,和当前就餐的情景完全不匹配,排除;
D. taste 意为“口味、品味”,代入句中语义不通,不符合对话逻辑,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,名词辨析,固定搭配
【点评】
本题侧重考察日常口语场景的固定表达,难度不高,只要结合对话的情景逻辑,掌握“it's my treat 我请客”这个高频交际短语就可以快速选出正确答案,提醒同学们平时要多积累生活场景下的常用英语口语搭配,不要只孤立记忆单词的字面含义。
【难度系数】
0.7
(
A.afford
B.cure
C.spread
D.develop
B
)3.The doctor said he could the boy's eye problem with a small operation. The parents were very happy.A.afford
B.cure
C.spread
D.develop
答案
B 【点拨】句意:医生说他可以通过一个小手术治愈这个男孩的眼疾,男孩的父母非常高兴。cure 治愈,治好。故选 B。
解析
【分析】
首先我们先通读题干,抓取核心语境信息:动作执行者是医生,动作对象是男孩的眼疾,实现方式是小型手术,后续结果是男孩父母非常开心。接下来我们只需要逐一辨析四个选项动词的含义,匹配符合该医疗场景逻辑的选项即可:先排除语义完全不符合的选项,再验证剩余选项的搭配合理性,就能得出正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的含义和适配性:
1. 选项A:afford意为“负担得起、支付得起”,语义侧重表达有足够的钱/时间做某事,不符合医生通过手术解决眼疾的语境,排除。
2. 选项B:cure意为“治愈、治好”,常用来搭配疾病、健康问题,完全符合“医生用小手术治好男孩眼疾”的语义,和后文父母开心的正向结果也完全匹配。
3. 选项C:spread意为“传播、蔓延”,代入句中语义完全不通顺,排除。
4. 选项D:develop意为“发展、患上(疾病)”,代入后逻辑和父母开心的结果相悖,排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析,语境选词
【点评】
本题属于基础的词义辨析类考题,场景贴近日常医疗相关的常用表达,只要掌握四个核心动词的基础含义,结合语境正向逻辑很容易选出正确答案,平时积累词汇时可以多结合场景记忆相关搭配,提升做题效率。
【难度系数】
0.8
首先我们先通读题干,抓取核心语境信息:动作执行者是医生,动作对象是男孩的眼疾,实现方式是小型手术,后续结果是男孩父母非常开心。接下来我们只需要逐一辨析四个选项动词的含义,匹配符合该医疗场景逻辑的选项即可:先排除语义完全不符合的选项,再验证剩余选项的搭配合理性,就能得出正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的含义和适配性:
1. 选项A:afford意为“负担得起、支付得起”,语义侧重表达有足够的钱/时间做某事,不符合医生通过手术解决眼疾的语境,排除。
2. 选项B:cure意为“治愈、治好”,常用来搭配疾病、健康问题,完全符合“医生用小手术治好男孩眼疾”的语义,和后文父母开心的正向结果也完全匹配。
3. 选项C:spread意为“传播、蔓延”,代入句中语义完全不通顺,排除。
4. 选项D:develop意为“发展、患上(疾病)”,代入后逻辑和父母开心的结果相悖,排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析,语境选词
【点评】
本题属于基础的词义辨析类考题,场景贴近日常医疗相关的常用表达,只要掌握四个核心动词的基础含义,结合语境正向逻辑很容易选出正确答案,平时积累词汇时可以多结合场景记忆相关搭配,提升做题效率。
【难度系数】
0.8
(
A.in board
B.on the board
C.in the board
D.on board
D
)4.When the big ship "Titanic" fell down into the sea, there were over 2,200 people . And only about 700 of them survived.A.in board
B.on the board
C.in the board
D.on board
答案
D 【点拨】on board 在船上(飞机上、火车上)。故选 D。
解析
【分析】
首先通读题干,明确题目要表达的语义:泰坦尼克号沉船时船上有2200多名人员,仅700余人幸存,空缺处需要填入表示“在船上”含义的正确短语。接下来可以逐个辨析四个选项的搭配正误和语义,先排除不存在的错误搭配,再区分易混的相近短语,匹配题干语境就能得到正确答案。
【解析】
第一步:梳理题干语境:当巨轮“泰坦尼克号”沉入大海时,船上共有2200多人,最终只有约700人幸存,空缺处需要表达“在船上”的含义。
第二步:逐一辨析选项:
1. 选项A:in board是不存在的错误常用搭配,直接排除;
2. 选项B:on the board意为“在木板上;在董事会中”,不符合题干描述船上人员的语境,排除;
3. 选项C:in the board是不存在的错误常用搭配,直接排除;
4. 选项D:on board是固定常用短语,可表示“在船/飞机/火车等交通工具上”,完全契合题干语境,因此该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
固定短语辨析;on board的用法
【点评】
本题考查易混介词短语的区分,易错点是混淆带定冠词的on the board和零冠词的on board的语义差异,同学们记忆这类固定搭配时要注意区分是否带冠词,结合使用场景记忆就能避免出错。
【难度系数】
0.7
首先通读题干,明确题目要表达的语义:泰坦尼克号沉船时船上有2200多名人员,仅700余人幸存,空缺处需要填入表示“在船上”含义的正确短语。接下来可以逐个辨析四个选项的搭配正误和语义,先排除不存在的错误搭配,再区分易混的相近短语,匹配题干语境就能得到正确答案。
【解析】
第一步:梳理题干语境:当巨轮“泰坦尼克号”沉入大海时,船上共有2200多人,最终只有约700人幸存,空缺处需要表达“在船上”的含义。
第二步:逐一辨析选项:
1. 选项A:in board是不存在的错误常用搭配,直接排除;
2. 选项B:on the board意为“在木板上;在董事会中”,不符合题干描述船上人员的语境,排除;
3. 选项C:in the board是不存在的错误常用搭配,直接排除;
4. 选项D:on board是固定常用短语,可表示“在船/飞机/火车等交通工具上”,完全契合题干语境,因此该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
固定短语辨析;on board的用法
【点评】
本题考查易混介词短语的区分,易错点是混淆带定冠词的on the board和零冠词的on board的语义差异,同学们记忆这类固定搭配时要注意区分是否带冠词,结合使用场景记忆就能避免出错。
【难度系数】
0.7
(
A.carrying on
B.to carry with
C.carrying with
D.to carry on with
D
)5.The age of 5G has come. Chinese scientists are trying their best the usage in many fields.A.carrying on
B.to carry with
C.carrying with
D.to carry on with
答案
D 【点拨】try one's best to do sth 尽某人最大努力做某事;carry on with sth 继续做某事。故选 D。
解析
【分析】
首先拿到题目先定位题干里的核心结构提示"try their best",第一步先回忆try的相关固定搭配:try one's best后需要接动词不定式to do作补语,直接排除接动名词形式的A、C选项;接下来只需要辨析剩余B、D两个选项的短语含义,匹配句子“5G时代来临,中国科学家尽全力在多领域推进相关应用”的语义,就能选出符合搭配和句意的正确答案。
【解析】
1. 第一步排除错误形式:固定搭配try one's best to do sth意为“尽某人最大努力做某事”,要求try one's best后接动词不定式结构,A选项carrying on、C选项carrying with都是动名词/现在分词形式,不符合该搭配的语法要求,直接排除A、C。
2. 第二步辨析短语含义:B选项carry with意为“随身携带、带着”,代入句子语义不通顺;D选项carry on with sth是固定短语,意为“继续开展、推进某事”,代入句中完全契合“中国科学家尽全力在多个领域推进5G应用”的句意,因此D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
try的固定搭配;动词短语辨析
【点评】
本题属于英语基础短语考查题,核心考点是两个高频固定搭配的识记,解题时优先从熟悉的固定结构入手缩小选项范围,再通过语义匹配验证剩余选项,就能快速得到正确答案,提醒学生平时要多积累常见的动词短语搭配,避免混淆相近短语的含义。
【难度系数】
0.7
首先拿到题目先定位题干里的核心结构提示"try their best",第一步先回忆try的相关固定搭配:try one's best后需要接动词不定式to do作补语,直接排除接动名词形式的A、C选项;接下来只需要辨析剩余B、D两个选项的短语含义,匹配句子“5G时代来临,中国科学家尽全力在多领域推进相关应用”的语义,就能选出符合搭配和句意的正确答案。
【解析】
1. 第一步排除错误形式:固定搭配try one's best to do sth意为“尽某人最大努力做某事”,要求try one's best后接动词不定式结构,A选项carrying on、C选项carrying with都是动名词/现在分词形式,不符合该搭配的语法要求,直接排除A、C。
2. 第二步辨析短语含义:B选项carry with意为“随身携带、带着”,代入句子语义不通顺;D选项carry on with sth是固定短语,意为“继续开展、推进某事”,代入句中完全契合“中国科学家尽全力在多个领域推进5G应用”的句意,因此D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
try的固定搭配;动词短语辨析
【点评】
本题属于英语基础短语考查题,核心考点是两个高频固定搭配的识记,解题时优先从熟悉的固定结构入手缩小选项范围,再通过语义匹配验证剩余选项,就能快速得到正确答案,提醒学生平时要多积累常见的动词短语搭配,避免混淆相近短语的含义。
【难度系数】
0.7
四、根据课文改编内容,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Dr Ma tells us something about eye problems. Over one billion people have different kinds of eye problems,and about 90% of these cases can
Orbis is
During Dr Ma's last visit,150 patients
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dr Ma tells us something about eye problems. Over one billion people have different kinds of eye problems,and about 90% of these cases can
be prevented
(prevent) or cured. However,many people don't have money for medical
(medicine) treatment.Orbis is
a
charity that helps them. It uses
(use) its Flying Eye Hospital to help patients in poor areas. On the plane,volunteer doctors do operations. Many patients can't afford
(afford) to go to hospitals,so the Orbis doctors go to them. The plane is also used as
a training centre. Local doctors and nurses are invited on board to learn about eye operations. Orbis doctors can teach them new skills. By training them,they hope to help more people. Last year,over 50,000 eye care training sessions were completed.During Dr Ma's last visit,150 patients
were operated
(operate) on. He is proud to help
(help) people see again and improve their lives. He thinks that modern medicine is developing
(develop) quickly,and lots of eye problems and diseases can be treated and cured now. But
they need money to carry on with their work. They hope more people can support them.1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
答案
1. be prevented
2. medical
3. a
4. uses
5. afford
6. as
7. were operated
8. to help
9. is developing
10. But
2. medical
3. a
4. uses
5. afford
6. as
7. were operated
8. to help
9. is developing
10. But
解析
【分析】
拿到这类语篇填空类题目,首先先通读全文,理清文章核心主题是介绍眼科慈善机构Orbis的相关公益工作,明确整体时态以一般现在时和一般过去时为主。接下来逐个推导空格:首先判断每个空格所需的词性、语态、时态,结合给出的提示词和上下文逻辑推导答案:有提示词的先判断是否需要变形,比如被动语态、词类转换、时态变形等;无提示词的要结合固定搭配、冠词、连词、介词的使用规则推导,确保填入内容既符合语法规则,也匹配上下文语义逻辑。
【解析】
1. 第一空:句意为“大约90%的病例可以被预防或者治愈”,主语cases和prevent是被动关系,情态动词can后接被动结构be+过去分词,prevent的过去分词是prevented,故填be prevented。
2. 第二空:空格后是名词treatment,需要形容词作定语修饰treatment,medicine对应的形容词是medical,medical treatment表示“医学治疗”,故填medical。
3. 第三空:charity是可数名词单数,此处表示“一家帮助他们的慈善机构”,表泛指,charity以辅音音素开头,故填不定冠词a。
4. 第四空:句子描述Orbis的常规运作模式,用一般现在时,主语It是第三人称单数,谓语动词use要变为第三人称单数形式uses,故填uses。
5. 第五空:空格前有情态动词的否定形式can't,情态动词后必须接动词原形,故填afford。
6. 第六空:固定搭配be used as表示“被用作……”,句意为“这架飞机也被用作培训中心”,符合语境,故填as。
7. 第七空:时间状语During Dr Ma's last visit表示过去的时间,主语150 patients和operate on是被动关系,要用一般过去时的被动语态,主语是复数,be动词用were,operate的过去分词是operated,故填were operated。
8. 第八空:固定搭配be proud to do sth表示“很自豪做某事”,此处要用不定式结构,故填to help。
9. 第九空:句意为“他认为现代医学正在快速发展”,描述现阶段正在进行的动作,用现在进行时,主语modern medicine是单数,be动词用is,develop的现在分词是developing,故填is developing。
10. 第十空:前半句说“很多眼部问题和疾病现在可以被治疗和治愈”,后半句说“他们需要钱来继续开展工作”,前后是转折逻辑,句首首字母大写,故填But。
【答案】
1. be prevented
2. medical
3. a
4. uses
5. afford
6. as
7. were operated
8. to help
9. is developing
10. But
【知识点】
被动语态,词形转换,固定搭配
【点评】
本题结合课文改编的公益主题语篇,综合考察初中英语核心语法点,兼顾语境语义理解和基础语法规则的应用,考点覆盖了不同时态的被动语态、形容词变形、冠词、介词、非谓语动词等高频考点,难度适中,能够有效检验学生对语篇语法填空基础考点的掌握程度,其中一般过去时被动语态的变形是学生容易出错的地方。
【难度系数】
0.7
拿到这类语篇填空类题目,首先先通读全文,理清文章核心主题是介绍眼科慈善机构Orbis的相关公益工作,明确整体时态以一般现在时和一般过去时为主。接下来逐个推导空格:首先判断每个空格所需的词性、语态、时态,结合给出的提示词和上下文逻辑推导答案:有提示词的先判断是否需要变形,比如被动语态、词类转换、时态变形等;无提示词的要结合固定搭配、冠词、连词、介词的使用规则推导,确保填入内容既符合语法规则,也匹配上下文语义逻辑。
【解析】
1. 第一空:句意为“大约90%的病例可以被预防或者治愈”,主语cases和prevent是被动关系,情态动词can后接被动结构be+过去分词,prevent的过去分词是prevented,故填be prevented。
2. 第二空:空格后是名词treatment,需要形容词作定语修饰treatment,medicine对应的形容词是medical,medical treatment表示“医学治疗”,故填medical。
3. 第三空:charity是可数名词单数,此处表示“一家帮助他们的慈善机构”,表泛指,charity以辅音音素开头,故填不定冠词a。
4. 第四空:句子描述Orbis的常规运作模式,用一般现在时,主语It是第三人称单数,谓语动词use要变为第三人称单数形式uses,故填uses。
5. 第五空:空格前有情态动词的否定形式can't,情态动词后必须接动词原形,故填afford。
6. 第六空:固定搭配be used as表示“被用作……”,句意为“这架飞机也被用作培训中心”,符合语境,故填as。
7. 第七空:时间状语During Dr Ma's last visit表示过去的时间,主语150 patients和operate on是被动关系,要用一般过去时的被动语态,主语是复数,be动词用were,operate的过去分词是operated,故填were operated。
8. 第八空:固定搭配be proud to do sth表示“很自豪做某事”,此处要用不定式结构,故填to help。
9. 第九空:句意为“他认为现代医学正在快速发展”,描述现阶段正在进行的动作,用现在进行时,主语modern medicine是单数,be动词用is,develop的现在分词是developing,故填is developing。
10. 第十空:前半句说“很多眼部问题和疾病现在可以被治疗和治愈”,后半句说“他们需要钱来继续开展工作”,前后是转折逻辑,句首首字母大写,故填But。
【答案】
1. be prevented
2. medical
3. a
4. uses
5. afford
6. as
7. were operated
8. to help
9. is developing
10. But
【知识点】
被动语态,词形转换,固定搭配
【点评】
本题结合课文改编的公益主题语篇,综合考察初中英语核心语法点,兼顾语境语义理解和基础语法规则的应用,考点覆盖了不同时态的被动语态、形容词变形、冠词、介词、非谓语动词等高频考点,难度适中,能够有效检验学生对语篇语法填空基础考点的掌握程度,其中一般过去时被动语态的变形是学生容易出错的地方。
【难度系数】
0.7
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