1. 请你结合课文内容，完成表格。

续表

1. (1)对侵略者的恨 (2)崇高的思想境界 (3)纯洁高尚，国际主义精神 (4)淳朴谦逊，爱国主义精神
(5)正面描写 侧面描写 (6)外貌 动作

【分析】
这是一道课内课文内容理解类的填表题，解题时首先要回忆对应课文的核心主旨、情感表达脉络，先梳理作者的情感倾向，再梳理文中核心人物的不同精神特质，之后再对应人物描写的相关分类知识，区分正面、侧面描写的概念，匹配正面描写包含的具体维度，结合课堂上梳理的课文核心要点逐一对应填空，就能得到正确结果。
【解析】
我们结合课内所学课文的内容与主旨，逐一匹配表格空缺的对应内容：
1. 第一处空缺对应作者面对侵略者暴行抒发的情感，填对侵略者的恨；
2. 第二处空缺对应文中核心人物群体整体展现出的精神内核，填崇高的思想境界；
3. 第三处空缺对应志愿军战士支援邻邦作战的精神特质，填纯洁高尚，国际主义精神；
4. 第四处空缺对应志愿军战士心系祖国的精神特质，填淳朴谦逊，爱国主义精神；
5. 第五处空缺对应塑造人物形象的两类核心描写角度，分别填正面描写、侧面描写；
6. 第六处空缺对应正面人物描写下的两类常见具体描写维度，分别填外貌、动作。
【答案】
(1)对侵略者的恨 (2)崇高的思想境界 (3)纯洁高尚，国际主义精神 (4)淳朴谦逊，爱国主义精神 (5)正面描写 侧面描写 (6)外貌 动作
【知识点】
课文内容理解，人物描写方法，文章主旨把握
【点评】
本题属于课内语文基础考察题，重点检验学生对所学课文核心内容、主旨情感、基础文学描写常识的掌握程度，没有设置偏难怪的考点，只要上课认真梳理过课文的核心要点，就可以顺利完成作答，适合用来巩固课内所学的基础知识。
【难度系数】
0.8