一、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1.
2. 跨学科 物理 The ball
3. You should get up now if you
4. If this
5. —I am going to the dance party.
—If you do, you
1.
Raise
your hand if you want to ask your teacher a question. (raise)2. 跨学科 物理 The ball
falls
back to the ground if you throw(扔) it into the air. (fall)3. You should get up now if you
don’t
want to be late for school. (not)4. If this
goes
on, the wild animals will soon have nowhere to live. (go)5. —I am going to the dance party.
—If you do, you
will have
great fun at the party. (have)答案
1. Raise 2. falls 3. don’t 4. goes 5. will have
解析
【分析】
本题为英语动词适当形式填空题,需结合句子结构、语法规则判断所给词的正确形式:1. 第1题是祈使句,祈使句以动词原形开头;2. 第2题是if引导的条件状语从句,表客观常规情况,从句用一般现在时,主语为第三人称单数时动词需变三单;3. 第3题是一般现在时的否定句,主语为you时用助动词do的否定式;4. 第4题遵循“主将从现”原则,if从句用一般现在时,主语为第三人称单数时动词变三单;5. 第5题遵循“主将从现”,主句用一般将来时。
【解析】
1. 祈使句用于表达请求、命令,句首用动词原形,故填Raise;
2. 此处描述客观规律,if引导的条件状语从句用一般现在时,主语the ball是第三人称单数,谓语动词用三单形式,故填falls;
3. 句子为一般现在时的否定句,主语是you,需用助动词do的否定形式don’t,故填don’t;
4. if引导的条件状语从句遵循“主将从现”,从句用一般现在时,主语this是第三人称单数,谓语动词用三单形式,故填goes;
5. 结合“主将从现”,主句用一般将来时,结构为will+动词原形,故填will have。
【答案】
1. Raise 2. falls 3. don’t 4. goes 5. will have
【知识点】
祈使句用法、条件状语从句(主将从现)、动词适当形式填空
【点评】
本题考查初中英语基础语法,涉及祈使句、条件状语从句的时态规则及动词形式变化,题型常规,需掌握核心语法规则即可正确解答,是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.7
本题为英语动词适当形式填空题,需结合句子结构、语法规则判断所给词的正确形式:1. 第1题是祈使句,祈使句以动词原形开头;2. 第2题是if引导的条件状语从句,表客观常规情况,从句用一般现在时,主语为第三人称单数时动词需变三单;3. 第3题是一般现在时的否定句,主语为you时用助动词do的否定式;4. 第4题遵循“主将从现”原则,if从句用一般现在时,主语为第三人称单数时动词变三单;5. 第5题遵循“主将从现”,主句用一般将来时。
【解析】
1. 祈使句用于表达请求、命令,句首用动词原形,故填Raise;
2. 此处描述客观规律,if引导的条件状语从句用一般现在时,主语the ball是第三人称单数,谓语动词用三单形式,故填falls;
3. 句子为一般现在时的否定句,主语是you,需用助动词do的否定形式don’t,故填don’t;
4. if引导的条件状语从句遵循“主将从现”,从句用一般现在时,主语this是第三人称单数,谓语动词用三单形式,故填goes;
5. 结合“主将从现”,主句用一般将来时,结构为will+动词原形,故填will have。
【答案】
1. Raise 2. falls 3. don’t 4. goes 5. will have
【知识点】
祈使句用法、条件状语从句(主将从现)、动词适当形式填空
【点评】
本题考查初中英语基础语法,涉及祈使句、条件状语从句的时态规则及动词形式变化,题型常规,需掌握核心语法规则即可正确解答,是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.7
(
A.until
B.if
C.so
D.before
B
)1. It is good for your health you take a walk after dinner.A.until
B.if
C.so
D.before
答案
1.B
解析
【分析】这道题考查连词的用法,需先明确句子的逻辑关系,再辨析各选项连词的含义。句子表达的是“饭后散步”是“对健康有益”的前提条件,因此要选择表条件的连词,通过逐一分析选项即可得出答案。
【解析】首先分析句子逻辑:“饭后散步”是“对健康有益”的条件,需选表条件的连词。A选项until意为“直到……才”,引导时间状语从句,不符合语境;B选项if意为“如果”,引导条件状语从句,符合句子逻辑;C选项so意为“所以”,表因果关系,此处并非因果逻辑;D选项before意为“在……之前”,引导时间状语从句,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】连词(条件状语从句)
【点评】本题考查基础连词的语义辨析,需掌握常见连词的用法及句子逻辑关系,属于英语基础知识点的常规考查,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】首先分析句子逻辑:“饭后散步”是“对健康有益”的条件,需选表条件的连词。A选项until意为“直到……才”,引导时间状语从句,不符合语境;B选项if意为“如果”,引导条件状语从句,符合句子逻辑;C选项so意为“所以”,表因果关系,此处并非因果逻辑;D选项before意为“在……之前”,引导时间状语从句,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】连词(条件状语从句)
【点评】本题考查基础连词的语义辨析,需掌握常见连词的用法及句子逻辑关系,属于英语基础知识点的常规考查,难度较低。
【难度系数】0.8
(
it means there is no good news.
A.But
B.Though
C.If
D.After
C
)2. I don't call you in the morning,it means there is no good news.
A.But
B.Though
C.If
D.After
答案
2.C
解析
【分析】这道题考查连词的词义辨析,解题思路是:先明确句子的逻辑关系,再逐一分析选项中连词的含义与用法,匹配句子所需的逻辑类型。句子表达的是“我早上没给你打电话”是一种假设情况,对应“没有好消息”的结果,属于条件逻辑,需选表条件的连词。
【解析】先翻译句子:“______我早上没给你打电话,那意味着没有好消息”。分析各选项:A.But表转折,意为“但是”,不符合句子逻辑;B.Though表让步,意为“虽然”,不符合;C.If表条件,意为“如果”,契合句子假设的逻辑关系;D.After表时间,意为“在……之后”,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析、条件状语从句
【点评】本题为基础连词题,侧重考查学生对常见连词逻辑关系的掌握,结合句子语境即可快速判断,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译句子:“______我早上没给你打电话,那意味着没有好消息”。分析各选项:A.But表转折,意为“但是”,不符合句子逻辑;B.Though表让步,意为“虽然”,不符合;C.If表条件,意为“如果”,契合句子假设的逻辑关系;D.After表时间,意为“在……之后”,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析、条件状语从句
【点评】本题为基础连词题,侧重考查学生对常见连词逻辑关系的掌握,结合句子语境即可快速判断,难度较低。
【难度系数】0.6
(
—I will go with you if it .
A.won’t rain
B.don’t rain
C.doesn’t rain
D.didn’t rain
C
)3. —What about climbing Yulong Snow Mountain this weekend?—I will go with you if it .
A.won’t rain
B.don’t rain
C.doesn’t rain
D.didn’t rain
答案
3.C
解析
【分析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法,解题思路为:首先明确“主将从现”原则(主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来),再结合主语的单复数确定助动词形式,排除错误选项即可得出答案。
【解析】if引导的条件状语从句遵循“主将从现”规则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。本题主句为“I will go with you”(一般将来时),因此if从句需用一般现在时,排除A(一般将来时)、D(一般过去时);从句主语it是第三人称单数,其否定形式需借助助动词doesn't,故排除B(助动词用don't,适用于非第三人称单数主语),因此选C。
【答案】C
【知识点】条件状语从句时态、一般现在时的否定
【点评】本题为英语语法基础题,核心考查if条件状语从句的“主将从现”规则,知识点明确,难度较低,只要掌握基础语法规则即可快速作答。
【难度系数】0.8
【解析】if引导的条件状语从句遵循“主将从现”规则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。本题主句为“I will go with you”(一般将来时),因此if从句需用一般现在时,排除A(一般将来时)、D(一般过去时);从句主语it是第三人称单数,其否定形式需借助助动词doesn't,故排除B(助动词用don't,适用于非第三人称单数主语),因此选C。
【答案】C
【知识点】条件状语从句时态、一般现在时的否定
【点评】本题为英语语法基础题,核心考查if条件状语从句的“主将从现”规则,知识点明确,难度较低,只要掌握基础语法规则即可快速作答。
【难度系数】0.8
【即时训练】
1. When you meet
2. My friend
1. When you meet
difficulties
, how do you solve them? (difficulty)2. My friend
had difficulty (in)
finishing the work alone, so she asked her classmate for help. (做……有困难)答案
1. difficulties 2. had difficulty (in)
解析
【分析】
1. 空格后出现代词them,说明空格处需填可数名词复数,指代前文提到的内容;2. 结合中文提示“做……有困难”,需回忆相关固定搭配,再根据句子时态确定形式。
【解析】
1. difficulty作“困难的事”时是可数名词,空格后代词them指代复数概念,故填其复数形式difficulties;2. 固定搭配have difficulty (in) doing sth表示“做某事有困难”,由后半句动词asked(过去式)可知句子为一般过去时,故填had difficulty (in)。
【答案】
1. difficulties 2. had difficulty (in)
【知识点】
名词复数、固定搭配
【点评】
本题考查名词的数和常用固定短语,属于基础知识点,需准确掌握名词的可数性及固定搭配的时态变化。
【难度系数】
0.7
1. 空格后出现代词them,说明空格处需填可数名词复数,指代前文提到的内容;2. 结合中文提示“做……有困难”,需回忆相关固定搭配,再根据句子时态确定形式。
【解析】
1. difficulty作“困难的事”时是可数名词,空格后代词them指代复数概念,故填其复数形式difficulties;2. 固定搭配have difficulty (in) doing sth表示“做某事有困难”,由后半句动词asked(过去式)可知句子为一般过去时,故填had difficulty (in)。
【答案】
1. difficulties 2. had difficulty (in)
【知识点】
名词复数、固定搭配
【点评】
本题考查名词的数和常用固定短语,属于基础知识点,需准确掌握名词的可数性及固定搭配的时态变化。
【难度系数】
0.7
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