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一、根据汉语意思写单词。
1. Of
2. The little boy often spends a lot of time playing with
3. Hangzhou is a modern city with tall buildings and
4. Last weekend, we went for a walk along the forest
5.
1. Of
course
（当然）we should try our best to protect the environment.2. The little boy often spends a lot of time playing with
dirt
（泥土）.3. Hangzhou is a modern city with tall buildings and
wide
（宽阔的）roads.4. Last weekend, we went for a walk along the forest
track(s)
（小路）.5.
Audio
（音频的）books are getting more popular these days because of the development of the internet.答案
1. course
2. dirt
3. wide
4. track(s)
5. Audio
2. dirt
3. wide
4. track(s)
5. Audio
解析
【分析】
做这类根据汉语提示写英语单词的题目，需先明确汉语对应的英语词汇，同时注意固定搭配、词性、单复数、大小写等细节：1. 看到“当然”，回忆常用固定短语；2. “泥土”是不可数名词，需匹配对应词汇；3. “宽阔的”是形容词，要考虑修饰名词的用法；4. “小路”对应常用表达；5. “音频的”是修饰名词的形容词，注意拼写规范。
【解析】
1. “当然”对应的固定英语短语为of course，故填course；
2. “泥土”的英语不可数名词是dirt，符合语境要求；
3. “宽阔的”形容词wide可修饰名词roads，故填wide；
4. “小路”对应track，forest track表示森林小路，单复数均可，故填track(s)；
5. “音频的”形容词Audio修饰books，符合语境且拼写正确，故填Audio。
【答案】
1. course
2. dirt
3. wide
4. track(s)
5. Audio
【知识点】
基础英语词汇，固定搭配，形容词运用
【点评】
本题考查初中阶段基础英语词汇及固定短语的运用，难度较低，侧重考查学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8
做这类根据汉语提示写英语单词的题目，需先明确汉语对应的英语词汇，同时注意固定搭配、词性、单复数、大小写等细节：1. 看到“当然”，回忆常用固定短语；2. “泥土”是不可数名词，需匹配对应词汇；3. “宽阔的”是形容词，要考虑修饰名词的用法；4. “小路”对应常用表达；5. “音频的”是修饰名词的形容词，注意拼写规范。
【解析】
1. “当然”对应的固定英语短语为of course，故填course；
2. “泥土”的英语不可数名词是dirt，符合语境要求；
3. “宽阔的”形容词wide可修饰名词roads，故填wide；
4. “小路”对应track，forest track表示森林小路，单复数均可，故填track(s)；
5. “音频的”形容词Audio修饰books，符合语境且拼写正确，故填Audio。
【答案】
1. course
2. dirt
3. wide
4. track(s)
5. Audio
【知识点】
基础英语词汇，固定搭配，形容词运用
【点评】
本题考查初中阶段基础英语词汇及固定短语的运用，难度较低，侧重考查学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8
二、用方框中所给单词或词组的适当形式填空。每词（组）限用一次。
as well as take place thousands of as a result journey
6. Last month, our school organized a
7.
8. Great changes
9. We enjoyed the fresh air
10. Students took part in different after-school activities.
as well as take place thousands of as a result journey
6. Last month, our school organized a
journey
to the Xixi National Wetland Park.7.
Thousands of
birds come to these nature reserves for a short stay every year.8. Great changes
have taken place
in my hometown in the past 20 years.9. We enjoyed the fresh air
as well as
the beautiful natural scenery during the trip.10. Students took part in different after-school activities.
As a result
, everyone felt relaxed and happy.答案
6. journey
7. Thousands of
8. have taken place
9. as well as
10. As a result
7. Thousands of
8. have taken place
9. as well as
10. As a result
解析
【分析】
解题思路：先明确所给单词/词组的含义与用法，再通读每个句子，结合句意、所需词性、时态、固定搭配等判断应填的词及适当形式（如句首大写、时态变化），确保每词限用一次。
【解析】
6. 句意：上个月，我们学校组织了去西溪国家湿地公园的旅行。不定冠词a后需接名词，所给词中journey（旅行）为名词，符合语境，故填journey。
7. 句意：每年成千上万的鸟来这些自然保护区短暂停留。修饰可数名词复数birds需用表数量的短语，thousands of（成千上万）符合，且位于句首需大写，故填Thousands of。
8. 句意：过去20年我的家乡发生了巨大变化。时间状语in the past 20 years是现在完成时的标志，主语great changes为复数，take place的现在完成式为have taken place，故填have taken place。
9. 句意：旅行期间我们享受新鲜空气和美丽的自然风光。需连接并列的两个名词短语，as well as（和，也）符合语境，故填as well as。
10. 句意：学生们参加了不同的课后活动，结果每个人都感到放松快乐。前后为因果关系，as a result（结果）符合逻辑，位于句首需大写，故填As a result。
【答案】
6. journey
7. Thousands of
8. have taken place
9. as well as
10. As a result
【知识点】
固定短语搭配、现在完成时、名词的用法
【点评】
本题考查常用词组的语境运用，需结合句意、词性、时态及固定搭配判断，是初中英语基础题型，学生需掌握核心词组的含义与基本语法规则，难度适中。
【难度系数】
0.5
解题思路：先明确所给单词/词组的含义与用法，再通读每个句子，结合句意、所需词性、时态、固定搭配等判断应填的词及适当形式（如句首大写、时态变化），确保每词限用一次。
【解析】
6. 句意：上个月，我们学校组织了去西溪国家湿地公园的旅行。不定冠词a后需接名词，所给词中journey（旅行）为名词，符合语境，故填journey。
7. 句意：每年成千上万的鸟来这些自然保护区短暂停留。修饰可数名词复数birds需用表数量的短语，thousands of（成千上万）符合，且位于句首需大写，故填Thousands of。
8. 句意：过去20年我的家乡发生了巨大变化。时间状语in the past 20 years是现在完成时的标志，主语great changes为复数，take place的现在完成式为have taken place，故填have taken place。
9. 句意：旅行期间我们享受新鲜空气和美丽的自然风光。需连接并列的两个名词短语，as well as（和，也）符合语境，故填as well as。
10. 句意：学生们参加了不同的课后活动，结果每个人都感到放松快乐。前后为因果关系，as a result（结果）符合逻辑，位于句首需大写，故填As a result。
【答案】
6. journey
7. Thousands of
8. have taken place
9. as well as
10. As a result
【知识点】
固定短语搭配、现在完成时、名词的用法
【点评】
本题考查常用词组的语境运用，需结合句意、词性、时态及固定搭配判断，是初中英语基础题型，学生需掌握核心词组的含义与基本语法规则，难度适中。
【难度系数】
0.5
三、用括号中所给单词的适当形式填空。
11. —
—Yes, he
12. —What books
—I
13. My father
14. We
15. Last month, I
Since then, I
11. —
Has
Tom come
yet?—Yes, he
came
just now. (come)12. —What books
have
you read
(read) recently?—I
have
just finished
(finish) reading The Time Machine.13. My father
bought
(buy) a new bike two days ago.14. We
have seen
that film twice, and we first saw
it in 2024. (see)15. Last month, I
borrowed
(borrow) War and Peace and finished reading it.Since then, I
have learnt/learned
(learn) a lot about Russian society in the 19th century.答案
11. Has; come; came
12. have; read; have; finished
13. bought
14. have seen; saw
15. borrowed; have learnt/learned
12. have; read; have; finished
13. bought
14. have seen; saw
15. borrowed; have learnt/learned
解析
【分析】
本题为动词适当形式填空题，需根据句中时间状语判断对应时态，再结合主语特征确定动词形式。解题思路：先识别每小题的时间标志，明确时态类型；再根据时态规则（如现在完成时的have/has+过去分词、一般过去时用动词过去式）变形，注意主语的人称和数的匹配。
【解析】
11. 第一句的时间状语yet是现在完成时的标志，用于疑问句时结构为“Has + 主语 + 动词过去分词”，come的过去分词为come；答句的just now是一般过去时标志，需用come的过去式came，故填Has; come; came。
12. 第一句的recently（最近）和答句的just都是现在完成时标志，主语you对应have，read的过去分词为read；主语I对应have，finish的过去分词为finished，故填have; read; have; finished。
13. 时间状语two days ago（两天前）是一般过去时标志，buy的过去式为bought，故填bought。
14. 第一句的twice（两次）是现在完成时标志，主语we对应have，see的过去分词为seen；后半句的in 2024是过去时间，用see的过去式saw，故填have seen; saw。
15. 前半句的Last month（上个月）是一般过去时标志，borrow的过去式为borrowed；后半句的Since then（从那时起）是现在完成时标志，主语I对应have，learn的过去分词为learnt/learned，故填borrowed; have learnt/learned。
【答案】
11. Has; come; came
12. have; read; have; finished
13. bought
14. have seen; saw
15. borrowed; have learnt/learned
【知识点】
一般过去时、现在完成时、动词适当形式填空
【点评】
本题考查初中英语核心时态的区分与运用，需准确识别时间状语对应的时态类型，掌握动词过去式和过去分词的变化规则，是基础时态的综合练习，能帮助学生巩固时态的实际应用能力。
【难度系数】
0.3
本题为动词适当形式填空题，需根据句中时间状语判断对应时态，再结合主语特征确定动词形式。解题思路：先识别每小题的时间标志，明确时态类型；再根据时态规则（如现在完成时的have/has+过去分词、一般过去时用动词过去式）变形，注意主语的人称和数的匹配。
【解析】
11. 第一句的时间状语yet是现在完成时的标志，用于疑问句时结构为“Has + 主语 + 动词过去分词”，come的过去分词为come；答句的just now是一般过去时标志，需用come的过去式came，故填Has; come; came。
12. 第一句的recently（最近）和答句的just都是现在完成时标志，主语you对应have，read的过去分词为read；主语I对应have，finish的过去分词为finished，故填have; read; have; finished。
13. 时间状语two days ago（两天前）是一般过去时标志，buy的过去式为bought，故填bought。
14. 第一句的twice（两次）是现在完成时标志，主语we对应have，see的过去分词为seen；后半句的in 2024是过去时间，用see的过去式saw，故填have seen; saw。
15. 前半句的Last month（上个月）是一般过去时标志，borrow的过去式为borrowed；后半句的Since then（从那时起）是现在完成时标志，主语I对应have，learn的过去分词为learnt/learned，故填borrowed; have learnt/learned。
【答案】
11. Has; come; came
12. have; read; have; finished
13. bought
14. have seen; saw
15. borrowed; have learnt/learned
【知识点】
一般过去时、现在完成时、动词适当形式填空
【点评】
本题考查初中英语核心时态的区分与运用，需准确识别时间状语对应的时态类型，掌握动词过去式和过去分词的变化规则，是基础时态的综合练习，能帮助学生巩固时态的实际应用能力。
【难度系数】
0.3
