1. 如图为人体呼吸系统组成示意图,下列说法错误的是()。

A.③是气体和食物的共同通道
B.④和⑤是痰形成的主要部位
C.⑥是人体与外界进行气体交换的主要场所
D.尘肺的形成说明呼吸道对空气的处理能力是有限的

1. A

【分析】
要解决这道题，需先明确图中各标号对应的呼吸系统结构：①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺。再逐一分析选项的正误：需牢记咽是气体和食物的共同通道、痰的形成部位、肺的功能以及呼吸道处理空气的能力特点，以此判断各选项对错。
【解析】
首先明确各结构对应关系：①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺。
选项A：气体和食物的共同通道是②咽，并非③喉，该说法错误；
选项B：气管（④）和支气管（⑤）的黏膜可分泌黏液，黏住灰尘、细菌等，通过纤毛摆动形成痰，是痰形成的主要部位，该说法正确；
选项C：⑥肺是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行气体交换的主要场所，该说法正确；
选项D：呼吸道能对吸入的空气进行温暖、湿润、清洁，但处理能力有限，尘肺是长期吸入粉尘引发的疾病，可证明呼吸道处理空气的能力有限，该说法正确。
综上，错误的说法是选项A。
【答案】
A
【知识点】
呼吸系统的组成、呼吸道的功能、肺的功能
【点评】
本题考查呼吸系统的结构与功能，属于基础题型，需准确识记各结构的名称及对应功能，重点区分咽和喉的功能，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6

2. 小明感冒时鼻塞，长时间用嘴呼吸，一段时间后感觉咽喉干燥。
下列说法错误的是()。

A.用嘴呼吸时，空气未经过鼻腔湿润，使咽喉干燥
B.鼻塞时，呼吸频率会略有加快，以保证气体交换量
C.用嘴吸气时，肺内气压小于外界气压，气体进入肺
D.用嘴呼气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小

2. D

【分析】
本题要求选出说法错误的选项，需结合呼吸道的功能、呼吸运动的原理逐一分析各选项：首先回忆鼻腔对空气的湿润作用，再明确呼吸时肌肉状态和气压变化的规律，判断每个选项的正确性，最终确定错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 鼻腔黏膜可分泌黏液，对吸入空气有湿润作用；用嘴呼吸时，空气未经过鼻腔湿润，会导致咽喉干燥，该说法正确。
B. 鼻塞时鼻腔通气受阻，呼吸频率会略有加快，以此增加通气量，保证气体交换量，该说法正确。
C. 吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，该说法正确。
D. 呼气时，肋间肌和膈肌处于舒张状态，胸腔容积缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺；选项中“肋间肌和膈肌收缩”是吸气时的肌肉状态，该说法错误。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
呼吸道的功能、呼吸运动的原理
【点评】
本题考查呼吸系统的基础知识点，需准确掌握呼吸道的作用及吸气、呼气时肌肉与气压的变化规律，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

3.一氧化碳是一种具有毒性的气体，其毒性主要体现在一氧化碳能与人体血红蛋白结合，而且结合能力很强。根据人体的呼吸过程判断，“一氧化碳中毒”实际阻碍的是（）。

A.肺与外界的气体交换
B.肺泡内的气体交换
C.氧气在血液中的运输
D.组织里的气体交换

3. C

【分析】首先明确人体呼吸包含四个连续过程：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。血红蛋白的核心功能是运输氧气，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力远强于氧气，且结合后难以分离，会占据血红蛋白与氧气结合的位点，导致氧气无法正常运输。因此需结合一氧化碳的作用，判断其阻碍的环节。
【解析】人体呼吸的四个阶段：①肺与外界的气体交换（通过呼吸运动实现气体进出肺）；②肺泡内的气体交换（气体扩散使氧气入血、二氧化碳出肺）；③气体在血液中的运输（氧气依靠红细胞内的血红蛋白运输）；④组织里的气体交换（气体扩散使氧气进入组织细胞）。一氧化碳与血红蛋白结合能力约为氧气的200~300倍，结合后不易解离，会竞争性占据血红蛋白的结合位点，使血红蛋白无法结合氧气，进而阻碍氧气在血液中的运输，造成组织缺氧引发中毒。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】呼吸的四个过程、血红蛋白的运输功能
【点评】本题结合一氧化碳中毒的原理，考查呼吸过程中气体运输的核心环节，需学生掌握呼吸的四个阶段及血红蛋白的作用，属于生物基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】0.6

4. 如图①～④表示呼吸全过程的四个环节，a、b代表气体，下列叙述错误的是()。

A.a、b均为混合气体，与a相比，气体b中氧气含量比较高
B.组织细胞利用氧气分解有机物主要在线粒体中进行
C.在b气体进入肺泡的过程中，膈肌收缩
D.图中组织细胞内的二氧化碳含量最低

4. D

【分析】本题考查呼吸全过程的相关知识，需先明确图中a为呼出气体、b为吸入气体，①是肺与外界的气体交换（肺通气），②是肺泡内的气体交换，③是气体在血液中的运输，④是组织里的气体交换。再逐一分析选项，判断各表述的正误：A选项对比吸入与呼出气体的成分差异；B选项明确呼吸作用的场所；C选项判断吸气时膈肌的状态；D选项分析组织细胞内气体的含量特点。
【解析】首先，a是呼出气体，b是吸入气体，两者均为混合气体，吸入气体（b）的氧气含量高于呼出气体（a），故A正确；组织细胞利用氧气分解有机物的过程是呼吸作用，主要在线粒体中进行，故B正确；b气体进入肺泡属于吸气过程，吸气时膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺内气压降低，气体进入肺，故C正确；组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，因此组织细胞内二氧化碳含量最高，氧气含量最低，选项D中“组织细胞内的二氧化碳含量最低”的表述错误。综上，本题选D。
【答案】D
【知识点】呼吸全过程、呼吸作用、肺通气
【点评】本题围绕呼吸的基础知识点命题，考查学生对呼吸各环节、气体成分变化、呼吸作用场所等内容的掌握，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

5. 如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化示意图，下列叙述不正确的是（）。

A.a→b表示人正在呼气，膈肌舒张，膈顶回升
B.b→c时，肋骨向上向外运动
C.c→d时，胸廓缩小
D.当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响

5. D

【分析】首先明确图像中肺容量变化与呼吸过程的对应关系：肺容量下降为呼气，肺容量上升为吸气。再逐一分析各选项：A选项对应呼气过程的生理变化，B选项对应吸气时肋骨的运动，C选项对应呼气时胸廓的变化，D选项需结合水中呼吸的影响因素判断，最终找出错误选项。
【解析】根据肺容量变化判断呼吸阶段：肺容量减小→呼气，肺容量增大→吸气。
A选项：a→b段肺容量减小，为呼气过程，呼气时膈肌舒张，膈顶回升，胸廓容积缩小，该选项正确。
B选项：b→c段肺容量增大，为吸气过程，吸气时肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，胸廓前后、左右径增大，该选项正确。
C选项：c→d段肺容量减小，为呼气过程，呼气时胸廓缩小，该选项正确。
D选项：人在水中站立时，水的压力会压迫胸廓，影响吸气过程（即b→c段胸廓扩张的吸气过程），而非c→d的呼气过程，因此该选项错误。
【答案】D
【知识点】呼吸运动、肺与外界的气体交换
【点评】本题结合肺容量变化图考查呼吸运动的原理，需明确肺容量变化与吸气、呼气的对应关系，以及呼吸时胸廓、肌肉的变化规律，是对基础知识点的应用考查。
【难度系数】0.5

6. 打嗝的原理如下:某些因素导致膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之间的裂隙骤然收窄,从而引起奇怪的声响。如图是胸廓和膈肌的位置示意图,①为膈肌的正常位置。下列说法正确的是()。

A.打嗝时,膈肌的位置是③
B.打嗝时,膈肌处于收缩状态
C.呼气时,膈肌的位置与②相同
D.打嗝时,空气迅速通过口腔、咽、食管进入肺

6. B

【分析】要解决这道题，需先明确呼吸运动中膈肌的变化规律：吸气时膈肌收缩，膈顶部下降；呼气时膈肌舒张，膈顶部回升。结合题目中“打嗝时空气迅速吸进肺内”可知，打嗝属于吸气过程，再逐一分析选项判断正误。
【解析】根据呼吸运动原理：吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，外界气体进入肺；呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，肺内气体排出。
选项A：打嗝时是吸气，膈肌收缩，膈顶部下降，对应图中②位置，而非③（③是膈顶部回升的呼气状态），A错误。
选项B：打嗝时空气进入肺，属于吸气过程，此时膈肌处于收缩状态，B正确。
选项C：呼气时膈肌舒张，膈顶部回升，对应③位置，而非②，C错误。
选项D：空气进入肺的通道是呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管），食管是消化道，无法通气，D错误。
【答案】B
【知识点】呼吸运动、膈肌功能
【点评】本题结合打嗝的生理现象，考查呼吸运动的相关知识，需掌握吸气和呼气时膈肌的状态及位置变化，区分呼吸道与消化道的结构，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5